【核心素养】部编版历史九年级下册 第22课 不断发展的现代社会(课件+教学设计+导学案+分层作业)

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名称 【核心素养】部编版历史九年级下册 第22课 不断发展的现代社会(课件+教学设计+导学案+分层作业)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-29 01:48:21

文档简介

九年级历史下册 分层作业
第22课 不断发展的现代社会
【基础巩固】
1.第三次科技革命的重要成就是( )
A.电子计算机的广泛使用 B.航天技术的突破
C.妇女地位的提高 D.人口的快速增长
【答案】A
【详解】根据所学可知,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命。其核心是电子计算机的广泛使用,A项正确;航天技术的突破是第三次科技革命中其他领域的发展,但不是最重要的成就,排除B项; 妇女地位的提高、人口的快速增长均与第三次科技革命的影响有关,排除CD项。故选A项。
2.11月20日,日本福岛核电站第三批次核污染水排放联合国的外用加强结束,目前已有超2.3万吨核污染水流入太平洋。多国政府向日方表明严重关切和优虑,有外国网友甚至称“这是日本发动的一次核攻击",这一事件在国际上持续热议。材料反映出人类面临的重大问题是( )
A.战争恐怖主义抬头 B.生态生存环境恶化 C.全球粮食饥荒 D.世界贫富分化加剧
【答案】B
【详解】根据材料“……将核废水排入太平洋……‘这是日本发动的一次核攻击’……”并结合所学可知,材料中日本将核废水排入太平洋的做法,破坏了生态环境,反映出人类面临生态生存环境恶化的重大问题,B项正确;材料反映环境污染问题,并没涉及恐怖主义抬头,排除A项;材料没有涉及世界粮食饥荒严重,排除C项;材料并没涉及世界贫富问题,排除D项。故选B项。
3.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入( )
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“全球化时代” D.“信息时代”
【答案】D
【详解】根据题干“20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施”和所学知识可知,20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类进入到“信息时代”,D项正确;第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,排除A项;第二次工业革命,电力广泛应用,人类社会进入“电气时代”,排除B项;新航路的开辟,人类开始进入“全球化”时代,排除C项。故选D项。
4.如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。应对这些问题需要( )
A.全世界共同努力 B.顺应经济全球化潮流 C.提高妇女的地位 D.推广普及计算机网格
【答案】A
【详解】结合所学知识可知,当今世界人类共同面临的危机与挑战,严重威胁着人类的生存和发展,这些问题需要全世界共同努力,A项正确;材料并未涉及经济全球化相关内容,排除B项;材料涉及空气污染、难民问题,与妇女地位提高无关,排除C项;推广普及计算机网络无法解决人类面临的危机与挑战,排除D项。故选A项。
5.据近年数据统计,中国、印度、巴西男性就业率相对较高且走势稳定,基本上接近80%的水平,中国女性就业率接近70%,巴西女性就业率为50%,而印度女性就业率为27.7%。材料数据说明了( )
A.实现男女平等还任重道远 B.男尊女卑思想被彻底打破
C.中国女性的政治地位最高 D.全球范围实现了男女平等
【答案】A
【详解】根据题干和结合所学知识可知,中国、巴西、印度女性就业率仍然低于这三个国家男性的就业率,尤其是印度女性就业率不足男性的一半,说明实现男女平等还任重道远,A项正确;“彻底打破”的说法过于绝对,而且题干中没有涉及男尊女卑思想相关的信息,排除B项;题干中只提到就业率,没有涉及女性政治地位的变化,排除C项;题干材料只提到中国、巴西和印度三个国家,不能反映全球范围,且题干中不能体现男女平等,排除D项。故选A项。
6.人类对世界的认识不断发展变化。阅读材料,回答问题。
材料一 下图是西方不同时段对全球的了解(公元1-1800年)
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下图是美国人畜勒绘制的一组“世界地图”,表达对世界变化的认识。
材料三 20世纪末,由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了,世界的景观被重新塑造,而另外一个打破障碍的发展显露出来,它是经济全球化,是全球经济史无前例的一体化过程,全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化,他意味着没有国界的世界的到来。同样,技术和文化进步打破了障碍,产生了地球村,使分散的人联系在一起……产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界。
——杰里·本特利《简明新全球史》
(1)据材料一,指出促成“世界逐步变大”的主要事件。
(2)若以“交通增速,世界变小”为该图命名,请你依据地图顺序列出让世界越来越小的工具。
(3)据材料三及所学,列举推动20世纪末“世界更加紧密联系”的重要事件。
【答案】(1)事件:新航路开辟;殖民扩张;工业革命的不断扩展;世界市场的逐步形成等。
(2)主要工具:帆船、蒸汽机车、汽车与飞机、互联网。
(3)重要事件:两极格局的瓦解;殖民体系的崩溃;第三次科技革命推动;世界贸易组织的成立;经济全球化加强等。
【详解】(1)事件:根据材料一图片信息结合所学可知,在新航路的开辟之前,世界各地是封闭的状态,15世纪末16世纪初,欧洲各国开始探寻新航路,新航路的开辟打破各地区相对隔离的状态;新航路开辟后,欧洲列强积极进行海外探险和殖民活动,加速了全球各地之间的联系和交流,使世界在某种程度上变得更加“大”;18世纪60年代英国开始进行工业革命,从18世纪后期起,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播,后来,工业革命又扩展到世界其他地区,工业革命促进了新型交通工具的发明,另外世界市场逐步形成也加快了地区之间的交流,促使“世界逐步变大”。
(2)工具:根据材料二图片信息结合所学可知,船只是最早的海上交通工具,使人们能够在海上进行贸易和探索,扩大了人们的视野和对世界的了解;19世纪和20世纪的汽车和火车的发展,使得陆路交通更加便捷,加速了城市之间的联系和人口流动;20世纪初的飞机发明,成为了新的空中交通工具,使人们能够在短时间内跨越大洋和洲际距离,进一步缩小了世界的大小;21世纪的互联网技术的发展,使得信息传播更加迅速,人们可以通过网络轻松地与全球各地的人进行交流和合作,使世界在某种程度上变得更加“小”。
(3)重要事件:根据材料三信息“20世纪末,由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了,世界的景观被重新塑造,而另外一个打破障碍的发展显露出来,它是经济全球化,是全球经济史无前例的一体化过程,全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化,他意味着没有国界的世界的到来。同样,技术和文化进步打破了障碍,产生了地球村,使分散的人联系在一起……产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界”结合所学可知,冷战的结束后,两极格局的瓦解;1990年,纳米比亚独立,世界殖民体系瓦解;1991年欧洲联盟正式成立,推动了欧洲一体化进程;第三次科技革命推动了世界经济的快速发展;1995年,世界贸易组织成立,全球经济一体化的进程加速等。这些因素使得各种文化和价值观的碰撞和融合,使得世界变得更加多元化、包容性,各国之间的联系更加紧密。(结合材料言之有理即可)
二、【培优促能】
7.如图为“世界城市化水平”图,三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平,对其解读正确的是( )
A.A是发达国家C.是发展中国家 B.A是发展中国家, C.是发达国家
C.C.B是发达国家,C.是发展中国家 D.A是发达国家,B.是发展中国家
【答案】A
【详解】根据图示和所学可知,从1800年到2000年,人类经历了三次科技革命,发达国家经济发达,城市化水平高,发展中国家城市化发展速度低于世界平均水平。因此,A是发达国家,C是发展中国家,A项正确;发达国家的城市化水平高于发展中国家,排除B项;B是全世界平均水平,排除CD项。故选A项。
8.世界物联网大会将物联网定位为:集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络。当前,世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了( )
A.全球经济结构已经发生了本质变化 B.世界迈向万物互联的新全球化时代
C.全球经济稳定性面临着巨大的挑战 D.大国竞争推动了世界科技不断进步
【答案】B
【详解】根据“世界物联网大会将物联网定位为:集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络,是新一代信息技术、数字经济与实体经济深度融合的全球化新经济载体。”可知,物联网是智慧革命时代的代表,是世界社会大众生活工作、生产制造迈入智慧化的重要工具。根据“世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地”这反映了世界迈向万物互联的新全球化时代,B项正确;“全球经济结构已经发生了本质变化”与“当前,世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地”不符,排除A项;材料内容是对物联网进行介绍,并不能体现全球经济稳定性面临着巨大的挑战,排除C项;材料主旨内容是反映世界迈向万物互联的新全球化时代,并不是强调大国竞争推动了世界科技不断进步,排除D项。故选B项。
9.2020年大数据、云计算、在线课堂等深入百姓生活,人们可以搭建空中课堂,居家学习,可以通过无接触配送生活用品。上述材料可以说明( )
A.科技促进经济飞速发展 B.科技促进社会的进步C.科技影响生活和学习方式 D.高科技是一把双刃剑
【答案】C
【详解】根据题干可知,“大数据、云计算、在线课堂”得益于第三次科技革命中的计算机网络技术的应用,“人们可以搭建空中课堂、居家学习,可以通过无接触配送生活用品。”说明科技影响生活和学习方式,C项正确;题干强调的是信息技术对百姓的学习和生活的影响,没有涉及到经济发展,没有提及其危害,排除AD项;科技促进社会的进步说法正确,但题干涉及的是对百姓生活的影响,排除B项。故选C项。
10.19世纪六七十年代以来,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强,地位有了明显提高。下列关于当今妇女地位提高的相关表述,正确的有( )
①妇女在全世界绝大多数国家和地区都有了选举权 ②妇女在所有行业中完全占据领导地位
③妇女和男性实现完全的平等 ④妇女受教育程度的提升推动了其地位的提高
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】根据所学知识可知,20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,不少国家制定了专门法规,以保障妇女的权利。今天,妇女在全世界绝大多数国家和地区都有了选举权,妇女受教育程度的提升推动了其地位的提高,D项正确;在现代社会几乎所有的行业中,都活跃着女性的身影,但是并没有在所有行业中完全占据领导地位。妇女并没有实现完全同男子平等,②③错误,排除ABC项。故选D项。
11.1962年,美国作家蕾切尔 卡森发表外作《寂静的春天》。她在书中用生态学的原理分析了化学杀虫剂对人类带来的危害,指出人类用自己制造的农药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外道路”。作者呼吁大家所要重视的问题是( )
A.军备竞赛 B.恐怖主义 C.生态系统恶化 D.霸权主义
【答案】C
【详解】题干反映了作者在书中用生态学的原理分析了化学杀虫剂对人类带来的危害,指出人类用自己制造的农药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,可知作者认为化学杀虫剂在提高农业产量的同时也对生态系统造成严重的破坏,进而会危及人类自身,由此可见作者实际上呼吁大家重视生态环境问题,C项正确;题干针对的是生态环境恶化的问题,并不是针对充备竞赛、恐怖主义或霸权主义,排除ABD项。故选C项。
12.霍华德斯波德克《全球通史》:进化不仅发生在人类世界,也发生在我们所患的疾病领域,今天还有效的药物迟早会证明对具有抗药性的疾病的新菌株的变化,导致药物无法产生抑制作用。因此,药理学成了一场介于疾病细菌的不断演变和新的治疗手段的发明之间的一场竞赛。这段话意在说明
A.人类文明已经达到了新的高度 B.社会发展同时需要应对新问题
C.生活因为科技进步而丰富多彩 D.经济发展加速疾病细菌的演变
【答案】B
【详解】依据题干“今天还有效的药物迟早会证明对具有抗药性的疾病的新菌株的变化,导致药物无法产生抑制作用。因此,药理学成了一场介于疾病细菌的不断演变和新的治疗手段的发明之间的一场竞赛”,可知作者认为疾病细菌会不断的进化,导致药物研究也要不断的发展演变,由此可知社会发展同时需要与时俱进、应对不断产生的新问题,B正确;ACD与题干信息不符,排除。故选B。
13.全球治理:这是最好的时代,也是最坏的时代。结合所学知识,探究下列问题。
【世界经济】
材料一 20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势力加强。
【世界政治】
材料二 当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》
【世界科技】
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一,指出20世纪八九十年代以来世界经济发展的趋势以及这一趋势出现的原因。
(2)根据材料二指出,“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。对于构建人类命运共同体,你认为各国需要遵循什么基本原则?
(3)根据材料三并结合所学知识,任选第三次科技革命中的一项发明,简述其利与弊。
【答案】(1)趋势:经济全球化;原因:和平与发展成为时代主题;各国把经济发展作为首要任务;各国之间经济联系日益密切。
(2)原因:西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求;原则:和平共处五项原则。
(3)发明:原子能技术;利:给人类提供了高效清洁能源;弊:也可以用于战争,给人类带来核灾难、核恐怖。
【详解】(1)趋势:根据所学知识可知,20世纪八九十年代以来, 国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势力加强;
原因:根据材料“ 20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势力加强”可概括其原因为和平与发展成为时代主题;各国把经济发展作为首要任务;各国之间经济联系日益密切。
(2)原因:根据材料“当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需”可知其原因为西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求;
原则:根据所学知识可知,和平共处五项原则越来越被很多国家所认可,成为处理国与国之间关系的基本准则。
(3)发明及利弊:本题可以从第三次科技革命成果对人类所产生影响的双面性等角度作答,如原子能技术,一方面给人类提供了高效清洁能源,另一方面,如果运用不当,用于战争,给人类带来核灾难、核恐怖。
三、【核心素养】
14.【历史解释】25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着( )
A.恐怖主义问题 B.粮食安全问题C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题
【答案】C
【详解】依据题干材料“25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升”可知,该材料强调的是地球环境方面出现的问题,这表明人类在发展中面临着环境恶化问题,C项正确;恐怖主义,是一种旨在通过制造恐怖气氛,引起社会注意,以威胁有关政府和社会,为达到某种政治或社会目的的服务的,在题干中未提及,排除A项;粮食安全是指所有人在任何时候都能在物质、社会和经济上获得充足、安全和富有营养的粮食,以满足其积极和健康生活的膳食需求和食物偏好。在题干中未提及,排除B项;毒品泛滥问题指的是毒品大范围长时间的出现在人们生产生活中,与题干材料不符,排除D项。故选C项。
15.【史料实证】社会在进步,人们的生活方式不断改变。下面图片体现出哪种技术改变了我们的生活( )
A.商品经济快速发展 B.电子计算机的普及
C.机械制造技术 D.交通运输更新换代
【答案】B
【详解】根据图片和结合所学知识可知,第二次世界大战后,人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了电子计算机,构建了计算机网络,人们的生活方式随之改变,B项正确;商品经济是指直接以交换为目的经济形式,包括商品生产和商品交换,题干中没有涉及相关信息,排除A项;机械制造技术包括从原材料到产品的全流程设计的技术问题,题干中没有涉及相关信息,排除C项;交通运输是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域,题干中没有涉及交通运输的相关信息,排除D项。故选B项。
16.【家国情怀】地球是人类赖以生存的家园,随着人类社会的发展,思想意识的提高,人们设定了诸如“世界环境日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界水日”。这表明现代社会( )
A.人口增长越来越快 B.水资源越来越匮乏
C.生态危机越来越严重 D.粮食问题日益尖锐
【答案】C
【详解】根据题干中“世界环境日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界水日”结合所学知识可知,材料反映现代社会面临的问题非常多,人口增长,水资源匮乏,粮食危机,环境危机等,这些综合起来都反映出生态危机越来越严重,C项正确;题干没有涉及人口增长问题,排除A项;题干主要反映的是生态环境方面的问题,水资源越来越匮乏和粮食问题日益尖锐均不全面,排除BD项。故选C项。
四、【挑战真题】
17.(2023·辽宁阜新·统考中考真题)下列有关时代特征排序正确的是( )
A.蒸汽时代---电气时代---信息时代 B.电气时代---蒸汽时代---信息时代
C.信息时代---蒸汽时代---电气时代 D.蒸汽时代---信息时代---电气时代
【答案】A
【详解】在工业革命之前,人类处于工场手工业时代,工业革命使人类进入蒸汽时代;第二次工业革命使人类进入电气时代;第三次科技革命使人类进入信息时代,A项正确;BCD三项都不是正确的时代特征排列顺序,排除BCD项。故选A项。
18.(2023·吉林长春·统考中考真题)进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,推动这一潮流出现的关键性技术是( )
A.计算机网络技术 B.生物工程技术 C.原子能技术 D.航天技术
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。题干信息,进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,使人类社会发生极其深刻的变化,推动这一潮流出现的关键性技术是计算机网络技术,A项正确;生物工程技术、 原子能技术、 航天技术都属于第三次科技革命的成果,但不是推动社会信息化成为时代潮流的关键技术,排除BCD项。故选A项。
19.(2023·湖北荆州·统考中考真题)1950年世界人口约25亿,1985年世界人口接近50亿,增长了1.9倍;世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( )
A.世界多极化发展的必然性 B.可持续发展的重要性
C.区域经济不平衡的危害性 D.经济全球化的迫切性
【答案】B
【详解】根据材料“有学者指出,1950年至1985年,世界人口增长了1.9倍,世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降”可知,1950年至1985年,能源消耗量增长的倍数远大于人口增长的倍数,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。可见,人口增长带来了能源问题,提醒人们要重视可持续发展,B项正确;世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映,与题干信息没有联系,排除A项;区域发展不平衡指的是各区域、各领域、各方面发展不平衡,这在材料中未涉及,排除C项;经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程,与材料信息无关,排除D项。故选B项。
20.(2023·安徽·统考中考真题)20世纪60年代初,美国非白人有一半以上生活在贫困线以下,黑人失业率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年代后期,有28%的黑人家庭生活在贫困当中,但白人家庭只有10%为贫困户。这表明当时美国( )
A.经济危机严重 B.霸权地位不断在衰落 C.人地矛盾凸显 D.种族问题依然存在
【答案】D
【详解】根据材料“美国非白人有一半以上生活在贫困线以下,黑人失业率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年代后期,有28%的黑人家庭生活在贫困当中,但白人家庭只有10%为贫困户。”说明黑人的生活条件比较差,也反映了黑人的地位比较低,表明当时美国种族问题依然存在,D项正确;经济危机是在20世纪30年代,与材料时间不符,排除A项;B项与材料无关,排除B项;材料涉及的是黑人白人的贫困率,与人地矛盾无关,排除C项。故选D项。
21.(2022·辽宁抚顺·统考中考真题)“人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球上的生物,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。”上述材料反映了( )
A.恐怖主义威胁世界和平 B.环境恶化造成严重问题
C.人口过快增长激化社会矛盾 D.网络安全问题日益凸显
【答案】B
【详解】根据材料上展示的人类的一系列活动对环境造成的影响,威胁到人类的生存,B项正确;其余三项在材料中没有体现,排除ACD项。故选B项。
22.(2023·江苏镇江·统考中考真题)某班在举办“不断发展的现代社会”主题探究活动时,收集到如图统计图表,它所反映的问题给人类社会带来的压力是(  )
A.粮食问题日益尖锐 B.阻碍了经济全球化 C.儿童地位日益降低 D.自然灾害日益频繁
【答案】A
【详解】根据图示可知,世界人口每增加10亿人大约经历的时间越来越短,说明人口增长速度日益加快,结合所学知识,人口过快增长首先带来的就是粮食问题及人地矛盾尖锐的问题,A项正确;反全球化现象阻碍了经济全球化,与人口增长过快无关,排除B项;材料说明人口增长速度日益加快,不能说明儿童地位日益降低,排除C项;人类过度开发自然资源和破坏自然环境的做法将导致自然灾害频繁,排除D项。故选A项。
23.(2022·江苏无锡·统考中考真题)学者研究表明,20世纪40年代末,环保国际组织有40个,到1990年,则增加到了340个,这反映了人类社会越来越关注( )
A.教育问题 B.人口问题 C.环境问题 D.粮食问题
【答案】C
【详解】根据材料“环保国际组织有40个,到1990年,则增加到了340个”环保局的增加,可知材料反映了人类社会越来越关注环境问题,C项正确;“环保局”与教育、人口和粮食问题无关,排除ABD项。故选C项。
24.(2023·江苏宿迁·统考中考真题)科技革命包含科学单命、技术革命和产业革命三个既有联系又有区别的过程。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 19世纪70年代,英国的技术装备都已陈旧落后,因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末,越来越多的美国大学实现了转型,转型产生的一大成效是:以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力,成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分,更迅速地改变着全球的经济力量对比。
-﹣摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 《连线》是一本面向年轻、精通计算机操作的读者的科技杂志。1998年1月,《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往,同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念。
﹣艾伦·布林克林《美国史》
(1)材料一中图1、图2体现出哪一社会发展趋势?这一趋势出现的主要原因是什么?
(2)概括材料二中英国、美国工业发展的状况。
(3)材料三中"新电子科技时代"指的是哪一新时代?这一时代科技的进步强化了世界经济发展的哪一趋势?
(4)综合以上问题,谈谈你对科技发展的认识。
【答案】(1)城市化工业革命的推动。
(2)英国技术装备陈旧,导致工业增长缓慢;美国工业生产发展与科学研究联系更加紧密。
(3)信息时代经济全球化。
(4)科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技成为推动经济发展的重要力量;科技发展推动社会结构的变化;科技改变人类的生活方式;科技成为提升国家实力的关键动力;在科技不断升级换代、飞速发展的今天,应积极把握时代机遇,走科技强国之路等。
【详解】(1)趋势、原因:根据所学和材料一图片可知,城市人口增加,这体现的是城市化;出现这种情况,是因为发生了工业革命。
(2)状况:根据所学和材料二“19世纪70年代,英国的技术装备都已陈旧落后,因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末,越来越多的美国大学实现了转型,转型产生的一大成效是:以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切”可知,这体现出,英国技术装备陈旧,导致工业增长缓慢,美国工业生产发展与科学研究联系更加紧密。
(3)时代、趋势:根据所学和材料三“1998年1月,《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往,同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念”可知,这体现的是信息时代,它促进了经济全球化。
(4)认识:此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技成为推动经济发展的重要力量;科技发展推动社会结构的变化;科技改变人类的生活方技成为提升国家实力的关键动力;在科技不断升级换代、飞速发展的今天,应积极把握时代机遇,走科技强国之路等。
25.(2023·湖北武汉·统考中考真题)【工业文明的兴盛】
材料一 几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做做一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二 互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实,我们不必千里迢迢奔赴现场,就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议,让政治、社会、商业产生连锁变化;智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。
——摘编自王喜文《工业4.0》等
材料三
——根据吴军《智能时代》整理
(1)根据材料一,判断女工们工作的场所是否为工厂,简要说明理由。
(2)根据材料二,分析互联网时代的主要特点。
(3)根据上述材料并结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。
【答案】(1)是。理由:出现分工,生产力提高。
(2)空间革命,实时与世界链接;时间革命,创造新生活模式;思维革命,改变人类思考和处理问题方式。
(3)[示例]在医疗领域,人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建议等,更加便捷高效。
【详解】(1)由材料“她们实行分工”“尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。”并结合所学可知,女工们工作的场所是工厂;理由:由材料“她们实行分工”“尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。”可知,出现分工,生产力提高。可以判断女工工作的场所是工厂。
(2)特点:由材料“互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实”可知,互联网开辟了空间革命,实时与世界链接;由材料“智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;”可知,互联网开辟了时间革命,创造新生活模式;由材料“而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。”可知,互联网掀起思维革命,改变人类思考和处理问题方式。
(3)概况:根据上述材料并结合所学知识可知,选择人工智能在医疗领域的场景,未来人工智能可以部分替代专业人员为患者提供咨询服务和用药建议等,更加便捷高效。九年级历史下册 教学设计
第22课 不断发展的现代社会
【教材分析】
【2022版课标】通过社会信息化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
内容要点:认识计算机网络对人类社会发展的影响;知道随着社会发展妇女的地位不断提高。了解生态与人口问题给人类社会带来的影响,认识到人类社会面临的挑战。
认知提示:了解科技发展推动社会进步,人类社会面临严峻挑战。
内容解读:本课的内容分为计算机网络与现代社会生活、妇女地位的提高、生态与人口问题三部分。从三个方面分别介绍了20世纪四五十年代以来,不断发展的现代社会的状况。本课课标要求“以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战”,所以课本第一、第三部分内容是课标所要求掌握的。学习本课,了解人类社会生活发展与所面临的危机,使学生立足于当下,关注人类生活的重大变化,认识到当下社会中所蕴含的危机。
为了便于教学,依据大单元教学理念和学生的认知规律,根据对课标的理解及对教材的整合,引导学生以现代社会的不断发展为线索,我将本课整合为三部分:第一部分--一一一 一“网”情深:计算机网络与现代社会生活;第二部分———巾帼不让须眉:妇女地位的提高;第三部分———发展中的弊端:生态与人口问题。
【教学目标】
1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;理解计算机网络对人类社会发展的影响;正确认识科学技术是推动社会进步的动力;(唯物史观、历史解释)
2.了解妇女地位提高及其表现;知道由于受教育程度的提升,妇女的地位得到很大的提高,但要实现与男性完全平等,还需要人类社会不断努力。(历史解释、家国情怀)
3.了解当今世界人类共同面临的生态与人口问题,认识科学技术是一把“双刃剑”,增强可持续发展的理念。(家国情怀)
【教学重难点】
【教学重点】计算机网络的使用对人类生活的影响;生态与人口问题;了解广大妇女社会提高的具体表现。
【教学难点】生态问题与人口增长的关系,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
【学情分析】
初三学生经过前面内容的学习,对世界历史尤其是二战后的历史有初步了解,知道一些重要国家和国际组织,如美国、苏联、联合国等,学生对当今世界发生的重大热点事件有兴趣、有所闻,如苏联解体、911事件等,但初中生对纷繁的国际政治与矛盾的历史渊源和纠葛缺乏系统认识和理性分析。教学中要善于运用一些历史现象和材料,引导学生对历史问题多角度解释,认识因果关系,提升学生的历史核心素养。
【教学过程】
【导入新课】新课导入·感悟科技的魅力:【播放视频】
今天就让我们一起走进——《第22课 不断发展的现代社会》,来了解科技是如何影响人类社会以及妇女地位的提高、人类在发展中遇到的问题。
(设计意图:通过新闻、视频导入,拉近历史与现实的距离,激发学生的学习兴趣。)
展示2022年课程标准和本节课核心素养。
【自主学习】自主学习·问题引领
【讲授新课】整体感知·规律探究
目标导学一: 一“网”情深:计算机网络与现代社会生活。
回顾历史,初步了解第三次科技革命
1.计算机网络的发展:
图片展示:
引导学生阅读教材和图片,了解计算机网络技术的出现,认识计算机网络技术的用途。思考:图片反映了哪一先进技术的运用?这一技术是如何建立和普及的?
提示:(1)计算机网络技术。
(2)建立:第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。普及:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
补充材料:
互联网的功能:
请阅读课本102页“相关史事”部分,归纳互联网的功能。
PPT展示:
3.互联网对生活的影响:
提出问题:计算机网络给我们的学习和生活带来的积极影响有哪些?
展示图片:
学生阅读教材,回答问题。
教师结合PPT讲解:
①互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有的冲击,现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。
②计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
【知识拓展】:2013年,中国网民规模达6.18亿。同期,世界网民规模为27.3亿,中国网民规模占比达22.7%,高于人口规模占比的18.9%。与部分国家和地区相比,中国网民规模占经济合作与发展组织(OECD)成员国的64.5%,分别是欧盟国家、美国和日本的1.6倍、2.3倍和5.4倍;在“金砖四国”中,中国网民规模也远超印度、巴西和俄罗斯,分别为其的3.2倍、5.9倍和6.3倍。中国网民规模位居世界前列,为互联网经济提供坚实的发展基础。
4.网络带来的问题和应对措施:
教师:但是随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。那么,互联网又给人类社会带来的消极影响有哪些?
展示图片:
学生回答略。
教师:
①沉迷网络游戏中的虚拟世界使一些人沉迷不能自拔;网络欺诈网络犯罪等新问题出现;
②病毒与恶意软件、色情与暴力、网络爆红、商业操作等现象毒害未成年人的心灵。
【问题探究1】如何看待与应对当今互联网的发展?
学生甲:互联网极大地丰富了人们的生活,创造了无数的财富,世界因互联网的存在而更加的丰富多彩,所以互联网利大于弊
学生乙:随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显,网络诈骗、网络成瘾等问题给人们造成经济损失,损害身心健康,所以弊大于利。
提示:
看法:网络是一把双刃剑,我们要趋利避害。
应对:
①遵守网络道德和法律,树立正确的网络观,健康上网;
②杜绝浏览非法信息或者不良信息,不信谣不传谣;
③应该注意自身信息安全,控制上网的时间等等。
【唯物史观】中学生应该如何正确对待网络?
让学生结合自身实际,谈一谈,中学生面对网络该如何趋利避害。
教师小结:网络极大地方便了我们的学习和生活,但一些不法分子却利用网络作出各种违法行为,作为青少年,我们要遵守《全国青少年网络文明公约》,要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
(设计意图:本目知识主要通过图片演示和教师讲解相结合,首先通过电子计算机的图片来引出计算机网络的建立,同时联系学生的实际生活,列举生活中的例子并展示图片,来帮助学生理解互联网对生活的实际影响,并运用辩证的方法来分析互联网的影响,最后合作探究中学生应该怎样对待网络,提高学生的辩证分析探究能力。)
【教学过渡】:互联网的使用对现代社会产生了前所未有的冲击,我们的生活也因互联网的存在而更加丰富多彩,随着社会的进步,妇女现代意识的增强,妇女的地位也得到了提高。
目标导学二、巾帼不让须眉:妇女地位的提高
【问题探究2】:哪些因素推动了妇女地位的提高?
1.妇女获得选举权:利用年代尺梳理不同时期妇女政治地位得到提高的表现:
女性较早获得选举权的国家
2.独立意识增强(平等权):20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体,举行各种抗议和示威活动,反对性别歧视,争取平等权利。
3.法律保障:不少国家制定了专门法规,以保障妇女的权利,妇女的地位有了明显的提高。
4.参加社会工作:①随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。无论在发达国家还是发展中国家,越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作。 ②现代社会几乎所有的行业中,都活跃着女性的身影。③女性就业率持续增长,以往男性独占的领域,涌现出不少杰出的女性。
【知识拓展】:女性对政治的关注和参与程度有很大提高。她们经常举行活动,表达妇女的意见和立场,一些女性在社会政治生活中担当重要的角色。在世界范围内,女性政治领导人显著增加。英国、冰岛、印度、韩国、巴西等国纷纷出现女性领导人。
展示图片:《撒切尔夫人》
人物简介:
撒切尔夫人,英国政治家,第49任英国首相,1979年-1990年在任,她是英国第一位女首相。被苏联媒体戏称“铁娘子”,她是女性参与政治生活的代表,表明妇女在社会、政治生活中担当重要的角色。
展示图片:
5.男女平等问题出现的原因及解决方式?
学生阅读教材,了解内容。
教师指导:受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。
解决方式:《消除对妇女一切形式歧视公约》是联合国为消除对妇女的歧视、争取性别平等制定的一份重要国际人权文书。联合国在1979年 12月18日的大会上通过该有关议案,并于1981年9月起生效。该公约确立规则,保障妇女在政治、法律、工作、教育、医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。
【知识拓展】“三八”妇女节的由来
1903年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对压迫、剥削和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。
1910年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。
联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
6.教师:中国是如何逐步提高妇女地位的?为提高妇女地位做了哪些工作?
材料:中国政府十分重视妇女的发展与进步,把男女平等作为促进国家社会发展的一项基本国策。1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议上,《中华人民共和国妇女权益保障法》获得通过。自1992年10月1日起施行。
【播放视频】
学生回答略。
教师总结:我国制定了《中华人民共和国妇女权益保障法》保障妇女的权益。1995年在北京召开的第四次世界妇女大会肯定妇女在经济和社会发展中的重要地位,倡导提高妇女教育和健康水平,消除性别歧视和妇女贫困,保护和促进妇女人权,提高妇女地位。
(设计意图:本目知识首先介绍妇女地位提高这一话题,妇女地位提高有两大表现,一是选举权,二是工作权,其中通过大量的女领导人的图片和资料来论证女性地位的提升。然后通过两幅漫画图片,女性在招聘在就业上也存在着不平等现象,所以妇女地位的提升任重而道远,最后介绍中国如何促进妇女地位的提升,一步步引导学生,帮助学生构建完整的知识体系,系统的提升学生的逻辑思维。)
目标导学三、发展中的弊端:生态与人口问题
【问题探究3】:当今人类社会面临哪些重大的生存和发展重大问题?
1.生态问题
教师:当今人类社会面临的重大问题是什么
学生回答略。
教师总结:生态恶化和人口增长过快。
教师:那么,造成环境恶化的原因是什么?环境恶化又有哪些表现呢?
学生回答略。
教师总结:(1)环境恶化的原因主要就是工业化的推进。
(2)环境恶化主要表现:①人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。
展示图片
展示材料:
根据海温和山地冰川的观测分析,估计由于近百年海温变暖造成海平面上升量约为2~6厘米。其中格陵兰冰盖融化已经使全球海平面上升了约2.5厘米。全球冰川体积平衡的变化,对地球液态水量变化起着决定性作用。如果南极及其他地区冰盖全部融化,地球上绝大部分人类将失去立足之地。
教师:环境的不断恶化还带来哪些危害?
展示图片:
学生回答略。
教师总结:
②化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
③污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。
④在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。
⑤对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。
展示材料:
时至今日,全球仅有森林不足3亿公顷。森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。世界热带雨林的面积也在剧减,1999年仍以每分钟20公顷的速度消失。照此速度,2030年世界将无热带雨林。
2.人口问题
出示《世界人口增长曲线》图,让学生分析得出:世界人口增长过快。
教师补充材料:1990年联合国把每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。
展示材料:《1950—2050人口增长》
1950年,世界人口为25亿。
1987年7月11日,人口突破50亿。
2000年,全球人口达到60亿。
2011年,全球人口达到70亿。
2022年,全球人口达到80亿。
2050年世界人口将突破90亿
展示材料:《世界人口增长速度》
世界人口激增的标志之一,是每增加10亿人口的相隔时间越来越短;
从10亿到20亿约80年;
从20亿到30亿约32年;
从30亿到40亿约13年;
从40亿到50亿约12年;
从50亿到60亿约13年。
从60亿到70亿约11年。
其中拉丁美洲和非洲是人口增长最快。
教师设问;人口增长过快会带来什么影响?请结合以下图片谈一谈
教师小结:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。
教师小结:人口增长过快带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。由于发展程度不同,不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。
3.应对措施:
探究:如何解决影响人类生存和发展重大问题?
首先,我们要认识到生态人口问题是世界性的问题,要加强国际合作;社会发展不能以牺牲环境为代
价,我们还要保护生态环境,加强环保教育;
合理开发利用资源,坚持可持续发展战略;
我们还要制定合理的人口政策,使人口增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
近年来,地球一小时活动呼吁人们珍惜资源,爱护地球;联合国环境大会的召开也提醒着我们,保护地球就是保护人类自己。应对生态与人口等方面存在的问题,需要全世界共同努力,认真对待。
总结升华:人类只有一个地球,各国共处一个世界。不同国家和地区已是你中有我、我中有你。
正如2022年北京冬奥会歌词中所唱:我们都需要爱,大家把手牵起来,让我们一起来,合作共赢,构建人类命运共同体,一起向未来!走向更美好的明天。
(设计意图:本目知识从介绍环境恶化开始,引发学生对环境问题的思考,通过相应的材料和图片来分析环境恶化的表现,使学生更为直观的感受,迅速将学生拉入教学情境。继而通过人口增长年表和增长速度的数据对比,说明人口增长的巨大压力。并且通过相应图片来展示人口增长带来的种种问题。最后合作探究如何解决生态与人口的问题,锻炼学生的表达能力和探究水平。)
【思维导学】
【课堂总结】
本课主要讲述现代计算机技术给生活和社会发展带来的新变化、妇女地位的提高以及生态与人口问题。伴随着电子计算机的发明和普及、数据库和计算机网络的建立、互联网在全球的普及,人类社会开始进入“信息时代”。20世纪六七十年代,妇女解放运动有了新的发展。在现代生活发展过程中,环境恶化和人口过快增长这些问题需要全世界所有国家共同采取措施。
(设计意图:通过指导学生总结本节课知识,提高学生的总结归纳能力,加强学生对本节课知识的理解和掌握。)
【巩固练习】
1.(2023年湖南衡阳)2023年6月4日7时,神舟十五号飞船返回舱安全着陆,湘籍航天员张陆出舱后激动地说:“眼有星辰大海,胸怀赤胆忠心——祖国一直在我心中!”铿锵的话语令国人感到自豪。请向神州十五号飞船主要体现了第三次科技革命哪一方面的成就( )
A.原子能技术 B.计算机技术 C.航天技术 D.生物工程
【答案】C
2.(2023年湖北荆州)1950年世界人口约25亿,1985年世界人口接近50亿,增长了1.9倍;世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( )
A.世界多极化发展的必然性 B.可持续发展的重要性
C.区域经济不平衡的危害性 D.经济全球化的迫切性
【答案】B
3.(2023年湖南常德)时至今日,人类文明的发展大致经过了以下历程:石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是( )
A.用最具代表性的生产工具来代表一个时代B.把社会制度的变革当作划分各时代的标准
C.将各时代的先进思想作为划分时代的标准D.根据当时的主流意识形态来划分各个时代
【答案】A
4.(2023年黑龙江牡丹江)下图反映出人类发展进程中面临的问题是( )
A.人口增长过快 B.粮食短缺 C.环境恶化 D.贫富分化加剧
【答案】C
【板书设计】
【教学反思】
本课框架清晰,线索明朗,逻辑性较强。首先,紧密联系学生实际生活,充分激发学生学习兴趣,落实以学生为主体的教学理念。其次,在计算机网络安全和妇女解放板块通过展示视频的形式,使学生直观地了解到相关知识,在增添课堂乐趣之外,又有利于提高教学效率。本课选用的视频内容精彩,但运用视频仅止步于让学生观看,没能进一步引导学生围绕视频内容进行思考,发散学生思维。
【素养提升】九年级历史下册导学案
第22课 不断发展的现代社会
【学习目标】
1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;理解计算机网络对人类社会发展的影响;正确认识科学技术是推动社会进步的动力;(唯物史观、历史解释)
2.了解妇女地位提高及其表现;知道由于受教育程度的提升,妇女的地位得到很大的提高,但要实现与男性完全平等,还需要人类社会不断努力。(历史解释、家国情怀)
3.了解当今世界人类共同面临的生态与人口问题,认识科学技术是一把“双刃剑”,增强可持续发展的理念。(家国情怀)
【学习重难点】
【学习重点】计算机网络的使用对人类生活的影响;生态与人口问题;了解广大妇女社会提高的具体表现。
【学习难点】生态问题与人口增长的关系。
【学习过程】
【课前预习】自主学习与探究
课前阅读课文正文,参考学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容:
知识点一、计算机网络与现代社会生活
1.背景: ,随着 的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来;
2.普及:20世纪90年代,互联网迅速普及,标志着人类开始进入“ ”。
3.影响:
①标志着人类开始进入”信息时代”;
②现代社会因 的存在而更加丰富多彩;
③世界各地 ,创造了人类新的生活模式和文化观念;
④极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了 。
4.问题与挑战:随着互联网的发展, 日益凸显,引起社会的广泛关注。
知识点二、妇女地位的提高
1.过程:
(1)19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得____________。
(2)20世纪六七十年代,随着____________的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。
(3)今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
(4)随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能,越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加____________。
2.局限:受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。1979年,联合国大会通过《____________》。
知识点三、生态与人口问题
(一)生态问题:
1.根源:随着全球范围内 的推进, 成为严重的问题。
2.表现:①人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了 ,导致全球 ,冰川融化,海平面上升;
② 破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
③污染和浪费使有限的 面临短缺;
④ 越来越严重;⑤对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响 问题。
(二)人口问题
1.产生根源: 过快,是人类社会面临的一个严重问题。
2.表现:
①人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界 日益凸显;
②教育、 、住房社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战;
③不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距;
④不少 ,卫生和健康状况难以得到迅速改善。同时耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥饿。
【易混警示】
第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类进入“电气时代”,第三次科技革命使人类进入“信息时代”。
【知识整合】
1.常考图片:
图一:20世纪90年代,互联网的迅速普及,标志着人类开始进入信息时代。
图二:环境污染问题是现代社会面临的生态问题,给人类生存带来巨大挑战。
2.中学生应该怎样对待网络?
(1)网络是把“双刃剑”,既有积极影响,也有消极影响,二者都不可忽略。
(2)我们要趋利避害。既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的负面因素而因噎废食。我们应该提高自身的道德素养,树立正确的网络观,让网络发挥出应有的作用。
3.图解三次技术革命与三个时代演变
4.人类当前面临的问题及应对措施。
(1)生态问题。应对措施:①提高对生态问题的认识,加强国际合作;②转变经济发展方式,建立资源节约型和环境友好型社会;③加强环保教育,改变人们的生活消费观念,实行垃圾分类;等等。
(2)人口问题。应对措施:①加强国际协作,控制人口数量,提高人口素质;②制定人口政策,使人口增长与社会发展相适应,与资源环境相协调;等等。
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——计算机网络与现代社会生活】互联网给人类社会带来哪些影响?
【探究2】【历史解释——生态环境问题】生态环境恶化的原因、表现、应对措施?
【探究3】【家国情怀--人口问题】人口增长过快的影响及如何应对人类社会发展面临的挑战?
【探究4.】
第二次世界大战后,现代社会经历着前所未有的变化,一方面,人类的生活变得更为丰富多彩;另一方面人类社会面临种种问题的考验……
【现代生活的变化】
材料一
(1)材料一中的图片反映的是当今社会的哪一种现象 该现象与哪一科技发明有关 请举例说明该现象对你生活的影响。
【妇女地位的提高】
材料二 联合国于1975年、1980年、1985年、1995年先后召开了4次世界妇女大会,肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用。大会制定世界妇女事业发展战略;倡导提高妇女教育和健康水平……
(2)从材料二中,你可以获得哪些信息
【生态人口的警示】
材料三
(3)材料三中两幅图片反映的是当前人类面临的什么问题 该问题出现的原因有哪些
【活学巧记】
【总结反思】
谈谈本节课的收获和不足……
【素养评价】
一、选择题
1.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列,正确的一组是( )
A.汽车司机—铁路工人—计算机教师 B.火车司机—网络工程师—石油工人
C.火车司机—汽车司机—网络工程师 D.石油工人—火车修理工—汽车司机
2.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入( )
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“全球化时代” D.“信息时代”
3.2021年,全球电子商务交易额超过53万亿美元,同比增长14%。同年,全球网络诈骗案共造成553亿美元的损失,同比增长15.7%。这表明( )
A.全球面临人口剧增压力 B.技术革命给人类带来巨额财富
C.信息网络是一把双刃剑 D.电子商务已完全取代传统商务
4.如图为“世界城市化水平”图,三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平,对其解读正确的是( )
A.A是发达国家C.是发展中国家 B.A是发展中国家, C.是发达国家
C.C.B是发达国家,C.是发展中国家 D.A是发达国家,B.是发展中国家
5.《时代》周刊统计,到2014年,共有63个国家和国际组织为抗击非洲病毒提供了援助;中国援非医疗队坚守到底,与西非人民患难与共,为战胜灾害倾尽全力。材料主要说明人类面临的共同问题需要( )
A.靠国际合作应对 B.发展经济来应对 C.靠大国主导解决 D.用科技手段解决
6.伴随着经济全球化,贫富差距加大、生态失衡、环境污染和资源短缺等问题威胁着人类的生存。对此,发展中国家应采取的主要措施是( )
A.推动两极世界格局建立 B.建立区域经济集团对抗发达国家
C.实行闭关锁国政策 D.推动建立公正合理的国际新秩序
7.“自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变。”这表明人类在发展中面临着( )
A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题 C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题
8.2023年11月13日《人民论坛网》报道:11月2日,日本东京电力公司启动第三批福岛核污染水排海,预计持续至11月20日,计划排放约7800吨核污染水。日本的行径必然会对全球海洋生态和人类福祉造成不可逆转且深远广泛的影响。材料反映了当前国际社会面临的共同问题是( )
A.环境污染 B.霸权主义 C.普遍饥荒 D.强权政治
9.在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明( )
A.和平是发展的前提 B.和平与发展交替前行
C.发展是和平的保障 D.发展解决了世界难题
10.在当前世界,随着全球范围内工业化的推进,出现了环境问题、生态问题、气候问题、人口过快增长和过度开发等问题;在全球化进程中,存在着全球市场的震荡、能源危机、粮食问题等。这反映出( )
A.世界局部动荡不安 B.多极化趋势不断加强
C.全球治理问题凸显 D.经济全球化进程停滞
11.下表反映的主题是( )
19世纪末20世纪初,妇女开始获得选举权
1979年联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
1995年在北京召开第四届世界妇女大会
2020年1月22日,特里娜·萨克拉罗普卢成为希腊历史上首位女总统
A.社会生活的变化 B.大众教育的发展
C.妇女地位的提高 D.人口的迅速增长
12.1979年12月18日,《消除对妇女一切形式歧视公约》由联合国大会通过。公约为保护妇女权利提供了一个综合标准,全面要求在政治、经济、社会、文化、家庭等领域给予妇女平等的权利,这些具体的规定为消除对妇女的歧视提供了法律依据。由此可知当今世界( )
A.男女完全平等已经实现 B.性别歧视现象得以消除
C.妇女社会地位得到提高 D.妇女受教育程度获得提升
二、综合题
13.当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,人类面临许多共同的挑战。下面是九年级同学以“走向和平发展的世界”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
【走向和平发展的世界】
展板一【国际组织篇】
(1)一组同学阅读文学典籍后,制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。
组织一: 正式成立时间:1945年10月。 主要机构:联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。 首要宗旨: 作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 地位: 组织二:世界贸易组织 背景:经济全球化。 正式成立时间: 宗旨:以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。 主要职能: 影响:使各成员的关税水平普遍降低,促进了全球贸易和世界经济的发展。
展板二【社会发展篇】
(2)二组同学展示了一组与现代社会有关的图片,写出它们分别反映的现代社会的社会现象。请分别为解决图二、图三反映的社会问题,提出一条应对措施。
14.人类对世界的认识不断发展变化。阅读材料,回答问题。
材料一 下图是西方不同时段对全球的了解(公元1-1800年)
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下图是美国人畜勒绘制的一组“世界地图”,表达对世界变化的认识。
材料三 20世纪末,由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了,世界的景观被重新塑造,而另外一个打破障碍的发展显露出来,它是经济全球化,是全球经济史无前例的一体化过程,全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化,他意味着没有国界的世界的到来。同样,技术和文化进步打破了障碍,产生了地球村,使分散的人联系在一起……产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界。
——杰里·本特利《简明新全球史》
(1)据材料一,指出促成“世界逐步变大”的主要事件。
(2)若以“交通增速,世界变小”为该图命名,请你依据地图顺序列出让世界越来越小的工具。
(3)据材料三及所学,列举推动20世纪末“世界更加紧密联系”的重要事件。
【参考答案】
【课前预习】
知识点1:
20世纪90年代;电子计算机;信息时代;互联网;联结成一个整体;全球经济的一体化;网络安全问题
知识点2:
选举权、解放运动、社会工作、消除对妇女一切形式歧视公约
知识点3:
生态问题:工业化;环境恶化;温室效应;气候变暖;化学污染;淡水资源;土地荒漠化;全球生态;
人口问题:人口增长;粮食问题;就业;发展中国家
【课中探究】素养提升
【探究1】【历史解释——计算机网络与现代社会生活】互联网给人类社会带来哪些影响?
1.积极方面:①在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。
②加快了经济全球化的步伐。
③传统产业也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。
④提高了人们的工作效率,增加了乐趣。
⑤人们的社会交往方式也发生着改变。
2.消极方面:互联网消极影响虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络,也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
【探究2】【历史解释——生态环境问题】生态环境恶化的原因、表现、应对措施?
(1)原因:随着全球范围内工业化的推进,环境恶化问题严重。
(2)表现:
①全球气候变暖。
②臭氧层破坏。
③淡水资源短缺。
④土地荒漠化严重。
⑤森林资源破坏。
⑥酸雨、雾霾严重。
(3)应对措施:
①提高对生态问题的认识,发达国家应该承担起责任,以身作则,加强国际合作。
②转变经济发展方式,建立资源节约型、环境友好型社会。
③加强环保教育,改善人们的生活消费观念。
【探究3】【家国情怀--人口问题】人口增长过快的影响及如何应对人类社会发展面临的挑战?
(1)影响:
①带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。
②在教育、就业、住房、社会保障等方面,也带来了新的挑战。
③由于发展程度不同,不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距。
④同时,耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥荒。
(2)如何应对人类社会发展面临的挑战:
①需要全世界共同努力,认真应对。
②发展科学技术,优化产业结构,提高资源使用效率。
③制定恰当的政策,致力于发展经济,促进全球生态平衡。
④推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
【探究4】
【答案】(1)现象:互联网的普及。科技发明:电子计算机。影响:可以通过网上课堂进行学习;可以通过互联网认识朋友;可以通过互联网了解最前沿的科技动向;等等。
(2)联合国积极维护妇女的权利,在提高妇女地位的过程中发挥着重大作用;妇女的地位得到极大提高;等等。
(3)问题:全球变暖、土地荒漠化。
原因:环境污染、人类过度砍伐及对环境的破坏、对水资源的浪费等。
【课后测评】
1.C
【详解】根据题干“职业出现的先后排列”和所学知识可知,火车是第一次工业革命出现的新交通工具,汽车是第二次工业革命出现的新交通工具,网络技术是第三次科技革命出现的新技术。因此,职业出现的先后排列为火车司机—汽车司机—网络工程师,C项正确;汽车是第二次工业革命出现的新交通工具,铁路出现在第一次工业革命,A项排序错误,排除A项;网络技术是第三次科技革命出现的新技术,石油出现在第二次工业革命,B项排序错误,排除B项;石油出现在第二次工业革命,火车出现在第一次工业革命,D项排序错误,排除D项。故选C项。
2.D
【详解】根据题干“20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施”和所学知识可知,20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类进入到“信息时代”,D项正确;第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,排除A项;第二次工业革命,电力广泛应用,人类社会进入“电气时代”,排除B项;新航路的开辟,人类开始进入“全球化”时代,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】根据材料“全球电子商务交易额超过53万亿美元,同比增长14%。同年,全球网络诈骗案共造成553亿美元的损失,同比增长15.7%”可知,电子商务交易额增长迅速,但网络诈骗案也增长迅速,说明信息网络是一把双刃剑,C项正确;材料没有涉及人口剧增压力,排除A项;材料强调信息网络是一把双刃剑,B项不符合材料主旨,排除B项;D项表述绝对,且材料无法说明电子商务已完全取代传统商务,排除D项。故选C项。
4.A
【详解】根据图示和所学可知,从1800年到2000年,人类经历了三次科技革命,发达国家经济发达,城市化水平高,发展中国家城市化发展速度低于世界平均水平。因此,A是发达国家,C是发展中国家,A项正确;发达国家的城市化水平高于发展中国家,排除B项;B是全世界平均水平,排除CD项。故选A项。
5.A
【详解】根据材料“共有63个国家和国际组织为抗击非洲病毒提供了援助”,说明人类面临的共同问题需要靠国际合作应对,A项正确;材料没有涉及发展经济来应对,排除B项;材料中“共有63个国家和国际组织为抗击非洲病毒提供了援助”,说明人类面临的共同问题需要靠国际合作应对,不是靠大国主导解决,排除C项;用科技手段解决在材料中没有体现,排除D项。故选A项。
6.D
【详解】结合所学可知,面对威胁人类生存的共同问题,发展中国家应加强合作,积极推动建立公正合理的国际新秩序,只有这样,才能维护世界的和平与发展,D项正确;推动两极世界格局建立不利于解决威胁人类生存的共同问题,不能维护世界的和平与发展,排除A项;建立区域经济集团对抗发达国家会激发国家间的矛盾,不利于世界的和平与发展,排除B项;实行闭关锁国政策是逆全球化的做法,不利于世界的和平与发展,排除C项。故选D项。
7.C
【详解】根据题干信息,“自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变。”反映是工业革命后,生态环境遭到破坏,体现了环境恶化问题,C项正确;恐怖主义,是指通过暴力、破坏、恐吓等手段危害公共安全的行为,与材料无关,排除A项;贫富分化问题指的是贫富差距过大,排除B项;材料没有涉及毒品泛滥,排除D项。故选C项。
8.A
【详解】根据题干“日本的行径必然会对全球海洋生态和人类福祉造成不可逆转且深远广泛的影响”可知,当前国际社会面临的共同问题是环境污染,A项正确;题干强调的是日本福岛核污染水排海引起的全球海洋生态和人类福祉造成不可逆转且深远广泛的影响,没有涉及霸权主义、强权政治以及饥荒问题,排除BCD项。故选A项。
9.A
【详解】根据材料“这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。”信息可知,在当今世界大体和平的前提下人类社会在多个方面取得了惊人成就,因而材料可用来说明和平是发展的前提,A项正确;材料显示在和平的环境下,各个方面都得到了发展,没有显示交替前行,排除B项;和平有利于发展,但发展对和平是否有保障,仅从材料信息中不能推知,排除C项;当前人类社会取得的成就不能表明发展已解决了世界难题,排除D项。故选A项。
10.C
【详解】据题干“在当前世界,随着全球范围内工业化的推进,出现了环境问题、生态问题、气候问题、人口过快增长和过度开发等问题;在全球化进程中,存在着全球市场的震荡、能源危机、粮食问题等环境问题、生态问题、气候问题、人口过快增长和过度开发”和结合所学知识可知,在全球化进程中,出现了一系列全球性问题,这些问题需要全球范围内的合作和治理, C 项正确;世界局部动荡不安在材料中没有体现,排除A项;多极化趋势不断加强与材料无关,排除B项;经济全球化进程停滞不符合实际情况,经济全球化是当今世界经济发展的趋势,排除D项。故选C项。
11.C
【详解】根据材料表格和所学知识可知,材料中反映的“妇女开始获得选举权、《消除对妇女一切形式歧视公约》、妇女大会、希腊历史上首位女总统”都是和妇女权利有关的主题,从妇女获得选举权开始,到妇女在政治上获得了一定地位,这体现了妇女地位的提高,C项正确;社会生活、大众教育、人口增长等主题在材料中均无体现,排除ABD项。故选C项。
12.C
【详解】根据题干“这些具体的规定为消除对妇女的歧视提供了法律依据”结合所学可知,《消除对妇女一切形式歧视公约》由联合国大会通过表明妇女的社会地位得到提高,国际上也重视保护妇女的权利,C项正确;妇女权利需要立法来保障,表明仍未实现男女平等,也没有消除性别歧视,排除AB项;题干并没有涉及妇女受教育程度,排除D项。故选C项。
13.(1) 维护国际和平及平安 联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 1995年1月 制定和规范多边贸易协定组织贸易谈判、解决贸易争端等
(2)社会现象:图一:妇女地位的提高;图二:生态问题;图三:人口问题;
措施:图二:使用清洁能源;图三:计划生育、提高人口素质。
【详解】(1)①:根据所学可知,联合国的首要宗旨是维护国际和平及平安;
②:根据所学可知,联合国的地位是联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织;
③:根据所学可知,世界贸易组织的正式成立时间是1995年1月;
④:根据所学可知,世界贸易组织的主要职能是制定和规范多边贸易协定组织贸易谈判、解决贸易争端等。
(2)社会现象:根据所学可知,图一反映的是妇女地位的提高;图二反映的是生态问题;图三反映的是人口问题;
措施:本题是开放性题目,言之有理即可。针对生态问题可以使用清洁能源;针对人口问题可以实行计划生育、提高人口素质等。
14.(1)事件:新航路开辟;殖民扩张;工业革命的不断扩展;世界市场的逐步形成等。
(2)主要工具:帆船、蒸汽机车、汽车与飞机、互联网。
(3)重要事件:两极格局的瓦解;殖民体系的崩溃;第三次科技革命推动;世界贸易组织的成立;经济全球化加强等。
【详解】(1)事件:根据材料一图片信息结合所学可知,在新航路的开辟之前,世界各地是封闭的状态,15世纪末16世纪初,欧洲各国开始探寻新航路,新航路的开辟打破各地区相对隔离的状态;新航路开辟后,欧洲列强积极进行海外探险和殖民活动,加速了全球各地之间的联系和交流,使世界在某种程度上变得更加“大”;18世纪60年代英国开始进行工业革命,从18世纪后期起,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播,后来,工业革命又扩展到世界其他地区,工业革命促进了新型交通工具的发明,另外世界市场逐步形成也加快了地区之间的交流,促使“世界逐步变大”。
(2)工具:根据材料二图片信息结合所学可知,船只是最早的海上交通工具,使人们能够在海上进行贸易和探索,扩大了人们的视野和对世界的了解;19世纪和20世纪的汽车和火车的发展,使得陆路交通更加便捷,加速了城市之间的联系和人口流动;20世纪初的飞机发明,成为了新的空中交通工具,使人们能够在短时间内跨越大洋和洲际距离,进一步缩小了世界的大小;21世纪的互联网技术的发展,使得信息传播更加迅速,人们可以通过网络轻松地与全球各地的人进行交流和合作,使世界在某种程度上变得更加“小”。
(3)重要事件:根据材料三信息“20世纪末,由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了,世界的景观被重新塑造,而另外一个打破障碍的发展显露出来,它是经济全球化,是全球经济史无前例的一体化过程,全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化,他意味着没有国界的世界的到来。同样,技术和文化进步打破了障碍,产生了地球村,使分散的人联系在一起……产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界”结合所学可知,冷战的结束后,两极格局的瓦解;1990年,纳米比亚独立,世界殖民体系瓦解;1991年欧洲联盟正式成立,推动了欧洲一体化进程;第三次科技革命推动了世界经济的快速发展;1995年,世界贸易组织成立,全球经济一体化的进程加速等。这些因素使得各种文化和价值观的碰撞和融合,使得世界变得更加多元化、包容性,各国之间的联系更加紧密。(结合材料言之有理即可)九年级历史下册 分层作业
第22课 不断发展的现代社会
【基础巩固】
1.第三次科技革命的重要成就是( )
A.电子计算机的广泛使用 B.航天技术的突破 C.妇女地位的提高 D.人口的快速增长
2.11月20日,日本福岛核电站第三批次核污染水排放联合国的外用加强结束,目前已有超2.3万吨核污染水流入太平洋。多国政府向日方表明严重关切和优虑,有外国网友甚至称“这是日本发动的一次核攻击",这一事件在国际上持续热议。材料反映出人类面临的重大问题是( )
A.战争恐怖主义抬头 B.生态生存环境恶化 C.全球粮食饥荒 D.世界贫富分化加剧
3.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入( )
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“全球化时代” D.“信息时代”
4.如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。应对这些问题需要( )
A.全世界共同努力 B.顺应经济全球化潮流 C.提高妇女的地位 D.推广普及计算机网格
5.据近年数据统计,中国、印度、巴西男性就业率相对较高且走势稳定,基本上接近80%的水平,中国女性就业率接近70%,巴西女性就业率为50%,而印度女性就业率为27.7%。材料数据说明了( )
A.实现男女平等还任重道远 B.男尊女卑思想被彻底打破
C.中国女性的政治地位最高 D.全球范围实现了男女平等
6.人类对世界的认识不断发展变化。阅读材料,回答问题。
材料一 下图是西方不同时段对全球的了解(公元1-1800年)
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下图是美国人畜勒绘制的一组“世界地图”,表达对世界变化的认识。
材料三 20世纪末,由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了,世界的景观被重新塑造,而另外一个打破障碍的发展显露出来,它是经济全球化,是全球经济史无前例的一体化过程,全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化,他意味着没有国界的世界的到来。同样,技术和文化进步打破了障碍,产生了地球村,使分散的人联系在一起……产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界。
——杰里·本特利《简明新全球史》
(1)据材料一,指出促成“世界逐步变大”的主要事件。
(2)若以“交通增速,世界变小”为该图命名,请你依据地图顺序列出让世界越来越小的工具。
(3)据材料三及所学,列举推动20世纪末“世界更加紧密联系”的重要事件。
二、【培优促能】
7.如图为“世界城市化水平”图,三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平,对其解读正确的是( )
A.A是发达国家 C.是发展中国家 B.A是发展中国家, C.是发达国家
C.B是发达国家,C.是发展中国家 D.A是发达国家,B.是发展中国家
8.世界物联网大会将物联网定位为:集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络。当前,世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了( )
A.全球经济结构已经发生了本质变化 B.世界迈向万物互联的新全球化时代
C.全球经济稳定性面临着巨大的挑战 D.大国竞争推动了世界科技不断进步
9.2020年大数据、云计算、在线课堂等深入百姓生活,人们可以搭建空中课堂,居家学习,可以通过无接触配送生活用品。上述材料可以说明( )
A.科技促进经济飞速发展 B.科技促进社会的进步C.科技影响生活和学习方式 D.高科技是一把双刃剑
10.19世纪六七十年代以来,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强,地位有了明显提高。下列关于当今妇女地位提高的相关表述,正确的有( )
①妇女在全世界绝大多数国家和地区都有了选举权 ②妇女在所有行业中完全占据领导地位
③妇女和男性实现完全的平等 ④妇女受教育程度的提升推动了其地位的提高
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.1962年,美国作家蕾切尔 卡森发表外作《寂静的春天》。她在书中用生态学的原理分析了化学杀虫剂对人类带来的危害,指出人类用自己制造的农药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外道路”。作者呼吁大家所要重视的问题是( )
A.军备竞赛 B.恐怖主义 C.生态系统恶化 D.霸权主义
12.霍华德斯波德克《全球通史》:进化不仅发生在人类世界,也发生在我们所患的疾病领域,今天还有效的药物迟早会证明对具有抗药性的疾病的新菌株的变化,导致药物无法产生抑制作用。因此,药理学成了一场介于疾病细菌的不断演变和新的治疗手段的发明之间的一场竞赛。这段话意在说明
A.人类文明已经达到了新的高度 B.社会发展同时需要应对新问题
C.生活因为科技进步而丰富多彩 D.经济发展加速疾病细菌的演变
13.全球治理:这是最好的时代,也是最坏的时代。结合所学知识,探究下列问题。
【世界经济】
材料一 20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势力加强。
【世界政治】
材料二 当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》
【世界科技】
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一,指出20世纪八九十年代以来世界经济发展的趋势以及这一趋势出现的原因。
(2)根据材料二指出,“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。对于构建人类命运共同体,你认为各国需要遵循什么基本原则?
(3)根据材料三并结合所学知识,任选第三次科技革命中的一项发明,简述其利与弊。
三、【核心素养】
14.【历史解释】25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着( )
A.恐怖主义问题 B.粮食安全问题 C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题
15.【史料实证】社会在进步,人们的生活方式不断改变。下面图片体现出哪种技术改变了我们的生活( )
A.商品经济快速发展 B.电子计算机的普及 C.机械制造技术 D.交通运输更新换代
16.【家国情怀】地球是人类赖以生存的家园,随着人类社会的发展,思想意识的提高,人们设定了诸如“世界环境日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界水日”。这表明现代社会( )
A.人口增长越来越快 B.水资源越来越匮乏 C.生态危机越来越严重 D.粮食问题日益尖锐
四、【挑战真题】
17.(2023·辽宁阜新·统考中考真题)下列有关时代特征排序正确的是( )
A.蒸汽时代---电气时代---信息时代 B.电气时代---蒸汽时代---信息时代
C.信息时代---蒸汽时代---电气时代 D.蒸汽时代---信息时代---电气时代
18.(2023·吉林长春·统考中考真题)进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,推动这一潮流出现的关键性技术是( )
A.计算机网络技术 B.生物工程技术 C.原子能技术 D.航天技术
19.(2023·湖北荆州·统考中考真题)1950年世界人口约25亿,1985年世界人口接近50亿,增长了1.9倍;世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( )
A.世界多极化发展的必然性 B.可持续发展的重要性
C.区域经济不平衡的危害性 D.经济全球化的迫切性
20.(2023·安徽·统考中考真题)20世纪60年代初,美国非白人有一半以上生活在贫困线以下,黑人失业率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年代后期,有28%的黑人家庭生活在贫困当中,但白人家庭只有10%为贫困户。这表明当时美国( )
A.经济危机严重 B.霸权地位不断在衰落 C.人地矛盾凸显 D.种族问题依然存在
21.(2022·辽宁抚顺·统考中考真题)“人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球上的生物,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。”上述材料反映了( )
A.恐怖主义威胁世界和平 B.环境恶化造成严重问题
C.人口过快增长激化社会矛盾 D.网络安全问题日益凸显
22.(2023·江苏镇江·统考中考真题)某班在举办“不断发展的现代社会”主题探究活动时,收集到如图统计图表,它所反映的问题给人类社会带来的压力是(  )
A.粮食问题日益尖锐 B.阻碍了经济全球化 C.儿童地位日益降低 D.自然灾害日益频繁
23.(2022·江苏无锡·统考中考真题)学者研究表明,20世纪40年代末,环保国际组织有40个,到1990年,则增加到了340个,这反映了人类社会越来越关注( )
A.教育问题 B.人口问题 C.环境问题 D.粮食问题
24.(2023·江苏宿迁·统考中考真题)科技革命包含科学单命、技术革命和产业革命三个既有联系又有区别的过程。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 19世纪70年代,英国的技术装备都已陈旧落后,因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末,越来越多的美国大学实现了转型,转型产生的一大成效是:以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力,成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分,更迅速地改变着全球的经济力量对比。
-﹣摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 《连线》是一本面向年轻、精通计算机操作的读者的科技杂志。1998年1月,《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往,同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念。
﹣艾伦·布林克林《美国史》
(1)材料一中图1、图2体现出哪一社会发展趋势?这一趋势出现的主要原因是什么?
(2)概括材料二中英国、美国工业发展的状况。
(3)材料三中"新电子科技时代"指的是哪一新时代?这一时代科技的进步强化了世界经济发展的哪一趋势?
(4)综合以上问题,谈谈你对科技发展的认识。
25.(2023·湖北武汉·统考中考真题)【工业文明的兴盛】
材料一 几十个女工,挤在一个屋子里做衣服。她们实行分工,有的缝袖子,有的钉扣子。每道工序一做做一辈子,比如缝袖子的一缝就缝几十年,闭着眼睛也缝得很好。结果,她们一辈子只做这一件事,变成了做这件事的大专家和能工巧匠。尽管这里未使用机器和蒸汽动力,但生产力的提高却和机器一样。虽然20世纪制衣业才实现机械化,但是工业革命时期,通过工厂化、劳动分工,它也完成了工业化政造。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
材料二 互联网开辟了“空间革命”,使实时与全世界链接成为现实,我们不必千里迢迢奔赴现场,就可以通过互联网进行沟通、教学、视频会议,让政治、社会、商业产生连锁变化;智能手机的出现,带来了“时间革命”,通过各种应用软件,我们可以实现最快交易、快速送达,让生活、工作、消费产生巨大变化;而人工智能的横空出世,有望掀起“思维革命”,人工智能可以代替人类进行创意创作、咨询解答……改变了人类思考和处理问题的方式,将重塑各行业生态,乃至重塑整个世界。
——摘编自王喜文《工业4.0》等
材料三
——根据吴军《智能时代》整理
(1)根据材料一,判断女工们工作的场所是否为工厂,简要说明理由。
(2)根据材料二,分析互联网时代的主要特点。
(3)根据上述材料并结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。(共29张PPT)
人民教育出版社九年级下册历史
科技推动发展 妥善应对问题
第22课 不断发展的现代社会
新课标·核心素养
第六单元 走向和平发展的世界
新课导入·感悟科技的魅力
2024年4月16日至18日,以“创新预见6G未来”为主题的2024全球6G技术大会将于江苏南京召开。大会由国家6G技术研发推进工作组和总体专家组指导,未来移动通信论坛、紫金山实验室主办,全球6G领域领军专家学者、行业领袖将共聚金陵,围绕6G愿景共识,探讨6G技术和业务的蓝图,在6G标准启动前推动凝练全球共识。目前大会官网(www.)参会注册已经开放。
--《科技日报》
2024年3月12日
2024全球6G技术大会将于4月召开
5G时代宣传片
03
01
02
一“网”情深:
计算机网络与现代社会生活
巾帼不让须眉:
妇女地位的提高
了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;理解计算机网络对人类社会发展的影响;正确认识科学技术是推动社会进步的动力;(唯物史观、历史解释)
了解当今世界人类共同面临的生态与人口问题,认识科学技术是一把“双刃剑”,增强可持续发展的理念。(家国情怀)
培养学科核心素养,落实立德树人目标
课标要求
发展中的弊端:
生态与人口问题
【2022版课标】通过社会信息化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
了解妇女地位提高及其表现;知道由于受教育程度的提升,妇女的地位得到很大的提高,但要实现与男性完全平等,还需要人类社会不断努力。(历史解释、家国情怀)
1
一、一“网”情深:计算机网络与现代社会生活
二、巾帼不让须眉:妇女地位的提高
2
3
三、发展中的弊端:生态与人口问题
【问题探究1】如何看待与应对当今互联网的发展?
【问题探究2】哪些因素推动了妇女地位的提高?
【问题探究3】当今人类社会面临哪些重大的生存和发展重大问题?


第二次世界大战以后的现代世界,人类社会的很多方面都发生了很大变化。人们发明了计算机,构建了计算机网络,生活方式随之改变。
广大妇女的社会地位发生了变化。
当今世界人类临的生态与人口问题。
整体感知·规律探究
一、一“网”情深:
计算机网络与现代社会生活
回顾历史,初步了解第三次科技革命
(1)产生背景:
(2)建立时间:
(3)普及时间:
电子计算机的发明和普及
第二次世界大战后
20世纪90年代
(4)领先国家:
美国
1.计算机网络的发展:
1946年2月14日,由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”在美国宾夕法尼亚大学问世了。
ENIAC(中文名:埃尼阿克)的问世具有划时代的意义,表明电子计算机时代的到来。
第1代:电子管数字机(1946-1958年)
第2代:晶体管数字机(1958—1964年)
第3代:集成电路数字机(1964—1970年)
第4代:大规模集成电路机(1970年至今)
(7)时代特征:
标志着人类社会开始进入“信息时代”
(5)标志:
电子计算机的发明和广泛应用 (核心)
(6)主要领域:
原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等
请阅读课本102页“相关史事”部分,归纳互联网的功能
(1)获取信息更快捷
(2)交流方式更便捷
(3)获取知识新途径
(4)生活娱乐更丰富
(5)展示自我更多样
现代社会生活因互联网而丰富多彩
2.互联网的功能:
3.互联网对生活的影响:
①互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有的冲击,现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。
举例谈一谈互联网与你的生活有何密切联系?
线上教学
购物交易
②计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经济的一体化。
4.网络带来的问题和应对措施:
网络安全问题日益凸显(虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、过于公开、过于商业化、商业泄密,也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。)。
应对措施:增强网络道德意识,提高自身道德素养,树立正确的网络观,遵守《网络文明公约》,营造文明、安全的网络环境,自觉抵制不文明行为。
看法:网络是一把双刃剑,我们要趋利避害。
应对:
①遵守网络道德和法律,树立正确的网络观,健康上网;
②杜绝浏览非法信息或者不良信息,不信谣不传谣;
③应该注意自身信息安全,控制上网的时间等等。
互联网极大地丰富了人们的生活,创造了无数的财富,世界因互联网的存在而更加的丰富多彩,所以互联网利大于弊
随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显,网络诈骗、网络成瘾等问题给人们造成经济损失,损害身心健康,所以弊大于利。
【问题探究1】如何看待与应对当今互联网的发展?
1.要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,不沉溺[nì]虚拟时空,把握好上网与学习的尺度。
2.做《网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要增强自护意识,不随意约会网友;不在网络上冒名
顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。
3.共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。杜绝浏览非法信息或者不良信息,不制造和传播网络病毒,维护网络安全,注意文明用语,自觉抵制不文明行为,等等。
【唯物史观】中学生应该如何正确对待网络?
二、巾帼不让须眉:
妇女地位的提高
阅读材料,初步了解妇女地位的提高
撒切尔夫人
英国前首相特蕾萨·梅
克罗地亚总统基塔罗维奇
希拉里·克林顿
丹麦首相梅特·弗雷泽里克森
德国总理安格拉·默克尔
欧盟主席冯德莱恩
巴西女总统罗塞夫
尼泊尔首位女总统班达里
长期以来,由于政治、经济、文化等多种因素共同造成的不平等,妇女一直处于较低下的社会地位。但到了19世纪末20世纪初,随着社会进步,文明程度越来越高,人们对女性的关注逐渐增多。
1.妇女获得选举权
19世纪末20世纪初
20世纪六七十年代
今 天
西方资本主义国家的妇女开始获得选举权;
随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。
全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权;
安格拉·默克尔于2005年成为德国历史上第一位女总理,并在2009年和2013年的大选中成功连任。
撒切尔夫人,英国政治家,她是英国第一位女首相。,被苏联媒体戏称“铁娘子”她是女性参与政治生活的代表,表明妇女在社会、政治生活中担当重要的角色。
1909年伦敦召开的妇女选举联盟大会
【问题探究2】:哪些因素推动了妇女地位的提高?
2.妇女获得工作权
妇女是人类文明的开创者、社会进步的推动者,在各行各业书写着不平凡的成就。我们正在抗击新冠肺炎疫情,广大女性医务人员、疾控人员、科技人员、社区工作者、志愿者等不畏艰险、日夜奋战,坚守在疫情防控第一线,用勤劳和智慧书写着保护生命、拯救生命的壮丽诗篇。
——2020年国家主席习近平在联合国纪念北京世界妇女大会25周年时的讲话
珠海格力电器股份有限公司董事长兼总裁董明珠
诺贝尔奖获得者
屠呦呦
陶华碧:老干妈麻辣酱创始人
《中国妇女发展纲要(2011—2020年)》统计监测报告》
随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作;女性就业率持续增长。
【问题探究2】:哪些因素推动了妇女地位的提高?
1979年,联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》。该公约确立规则,保障妇女在政治、法律、工作、教育、医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。
3.平等权
原因
受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利;
法律
任重而道远
根据报告,2019年,全球担任管理职务的女性仅有28%,与1995年几乎相同。2020年,只有18%的受访企业中有女性担任首席执行官。在《财富》500强公司中,只有37位女性首席执行官,占比7.4%。
  报告显示,在全球大多数地区,男童女童能够平等地接受初等教育。但女性在科学、技术、工程等领域的代表性仍然不足,这些领域毕业生中女性仅占比约35%。
——《2020年世界妇女:趋势和数据》
【问题探究2】:哪些因素推动了妇女地位的提高?
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中国政府十分重视妇女的发展与进步,把男女平等作为促进国家社会发展的一项基本国策。1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议上,《中华人民共和国妇女权益保障法》获得通过。自1992年10月1日起施行。
4.新中国的妇女事业
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【问题探究2】:哪些因素推动了妇女地位的提高?
二、发展中的弊端:
生态与人口问题
漫画解读
发展中存在的问题:
世界地球日即每年的4月22日,是世界性的环境保护日、世界地球日。世界地球日的确立是从1974年开始的,这一年的主题是:只有一个地球。
1991年的主题是:气候变化--需要全球合作;
2003--2008年的主题:都是善待地球;
2010年--2015年的主题都是:珍惜地球资源,转变发展方式。
世界地球日的主题,反映出人类面临的共同问题是什么?
随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。
生态环境问题一般可以分为两类:
(1)不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏;
(2)城市化和工农业高度发展而引起的“三废”(废水、废气、废渣)污染、噪声污染、农药污染等环境污染。
1.生态环境问题:
①生态环境问题的原因:
【问题探究3】:当今人类社会面临哪些重大的生存和发展重大问题?
1、温室效应:
人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。
2、臭氧层被破坏:
化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
3、淡水资源短缺:
污染和浪费。
依据教材P105第1段,归纳环境恶化的表现及原因。
②生态环境问题的表现:
4、土地荒漠化:
在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。
5、森林资源被破坏
对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。
这些环境危机不仅仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。
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绿色和平组织:
绿色和平组织简称绿色和平。国际非政府组织。前身是1971年9月15日成立于加拿大“不以举手表决委员会”,1979年改为绿色和平组织,总部设荷兰阿姆斯特丹。
宣称使命:“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展,并以行动作出积极的改变。”不论在科研或科技发明方面,提倡有利于环境保护的解决办法。宗旨是促进实现一个更为绿色,和平和可持续发展的未来。
绿色和平组织
素养提升·历史解释
2.人口增长:
世界人口增长曲线
1950年,世界人口为25亿。
1987年7月11日,地球人口突破50亿。
2011年,全球人口达到70亿。
2022年11月15日,世界人口达到80亿
2050年世界人口将突破90亿
人口增长过快,是人类社会面临的另一个严重问题。
联合国把每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。
从曲线图中可以得出什么结论?
“2016年,全世界营养匮乏的人口达到8.15亿。”
—2017年《世界粮食安全和营养状况》报告中表示。
【问题探究3】:当今人类社会面临哪些重大的生存和发展重大问题?
①带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。
②在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。
③由于发展程度不同,不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。
生态问题
人口问题
1.提高对生态问题的认识,加强国际合作;
2.转变经济发展方式,建立资源节约型和环境友好型社会;
3.加强环保教育,改变人们的生活消费观念,实行垃圾分类等。
1.加强国际合作,控制人口数量;
2.提高人口素质;
3.制定人口政策,使人口增长与社会发展相适应,与资源环境相协调。
3.应对措施:
探究:如何解决影响人类生存和发展重大问题?
计算机网络与现代社会生活
妇女社会地位提高
生态与人口问题
互联网渗透到各个领域
人类进入“信息时代”
男女不平等现象依然存在
生态危机严重
人口增长过快
妇女权益受到法律保护
社会进步伴随着生态、人口问题
第22课 不断发展的现代社会
思维导图:
知识架构·总结提升
本课核心知识脉络
1.2023年6月4日7时,神舟十五号飞船返回舱安全着陆,湘籍航天员张陆出舱后激动地说:“眼有星辰大海,胸怀赤胆忠心——祖国一直在我心中!”铿锵的话语令国人感到自豪。请向神州十五号飞船主要体现了第三次科技革命哪一方面的成就( )
A.原子能技术 B.计算机技术 C.航天技术 D.生物工程
2.1950年世界人口约25亿,1985年世界人口接近50亿,增长了1.9倍;世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( )
A.世界多极化发展的必然性 B.可持续发展的重要性
C.区域经济不平衡的危害性 D.经济全球化的迫切性
3.时至今日,人类文明的发展大致经过了以下历程:石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是( )
A.用最具代表性的生产工具来代表一个时代B.把社会制度的变革当作划分各时代的标准
C.将各时代的先进思想作为划分时代的标准D.根据当时的主流意识形态来划分各个时代
4.下图反映出人类发展进程中面临的问题是( )
A.人口增长过快
B.粮食短缺
C.环境恶化
D.贫富分化加剧
C
B
A
中考链接·课堂反馈
C
面对日益严重的生态与人口问题,你有什么好的建议吗?
①加强国际合作,共同努力;
②保护生态环境,节约利用资源,重视发展低碳经济,通过“节能减排”方式实现可持续发展,;
③实行计划生育,控制人口数量、提高人口素质;完善社会保障体系,关注养老问题
素养提升·家国情怀
THANK YOU
感谢大家观看