第4课 夏商西周王朝的更替 课件(共24张PPT+视频)

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名称 第4课 夏商西周王朝的更替 课件(共24张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 68.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-28 19:07:02

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文档简介

(共24张PPT)
观看视频:如果历史是一群喵——大禹建国
大禹建立夏朝后又发生了什么故事呢?夏、商、西周三朝是怎样更替的?
第二单元 夏商周时期:
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课
夏商西周王朝的更替
二里头一号宫殿复原想象图
商朝形势图
利簋和铭文拓片
一、夏朝的建立与“家天下”
一、夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立
任务一:阅读史料,结合教材P22内容,完成下列有关夏朝建立的表格。
夏朝统治区域
军队、法庭、监狱、政府等的出现标志着国家的诞生。 ——詹子庆主编《中国古代史》
“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号日夏后,姓姒(si)氏。”
——《史记·夏本纪》
时间
建立者
都城
地位
约公元前2070年

阳城(今河南登封)
中国历史上第一个王朝
夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,已有比较成熟的国家形态。
一、夏朝的建立与“家天下”
2.“家天下”
大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
任务二:材料中“天下为公”“天下为家”的“公”和“家”,分别指的是什么
“天下为公”的“公”是指天下是公众的,天子之位传贤不传子;
“天下为家”的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有,把国家当作一家的私产。
夏朝建立后,继任王位的方式发生了什么变化?这一变化意味着什么?
禹的儿子启不是通过禅让,而是凭借强大的势力继承了王位。意味着从此世袭制代替了禅让制,开始“家天下”。
任务三:观察二里头遗址,你有何发现?你能得出什么结论?
一、夏朝的建立与“家天下”
3.二里头遗址
二里头一号宫殿复原想象图
二里头遗址出土的青铜爵
二里头遗址出土的绿松石龙形器
(长60多厘米,由2000余片各种形状绿松石片镶嵌而成)
遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服二里头一号宫段复原想象图务的手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群,还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,反映了夏朝时期的文明发展水平。
4.夏朝后期的统治
一、夏朝的建立与“家天下”
任务四:观察漫画,阅读史料,简述夏朝后期的统治状况?
夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
夏桀“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此,百姓们骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡!”
夏朝前后经历了400多年,统治后期,各种很矛盾激化,国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾,夏朝陷入全面统治危机。
翻译:太阳(夏桀把自己称为太阳)什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
二、商朝的统治
二、商朝的统治
1.商汤灭夏
任务一:阅读史料,观察地图,结合教材23内容,完成有关商汤灭夏的表格。
商汤灭夏形势图
夏朝灭亡的时间及灭亡者
商朝建立时间
建立者
都城
约公元前1600年

约公元前1600年


2.走向强盛
二、商朝的统治
任务二:阅读史料,结合教材23-24内容,思考为什么汤执政时期商朝走向强大?
商汤
翻译:商汤起早摸黑,用尽智慧思考国家大事;减轻赋税,使人民能过得宽松富裕;布施德惠,以救济贫困;凭吊死者,又宽慰病人,供养孤儿寡妇。因此人民亲附汤王,使政令能顺利执行。
原因:效仿禹舜,以德治民;任用贤才;发展生产,商朝很快强大起来;关心人民,人民生活相对安定。
任务三:识读地图,阅读教材24内容,思考商朝为什么要多次迁都?其中盘庚迁殷的影响是什么?
二、商朝的统治
3.多次迁都
商朝形势图
迁都原因:躲避自然灾害;缓和阶级矛盾;
发展经济
盘庚迁殷的影响:盘庚迁都到殷后,商朝保持了相对的稳定,迎来了政治、经济、文化发展的新时期;盘庚迁殷是商朝的一个巨大的转折点,扭转了商王朝的颓势,走上了中兴的道路。
4.殷墟
二、商朝的统治
任务四:观察下列考古发现,结合教材P28内容,你有何发现?
河南安阳殷墟
妇好墓出土的玉凤
妇好墓出土的青铜钺
妇好墓出土的征战甲骨
在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区,墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。说明奴隶主与奴隶平民的阶级分化严重。
都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器,其中有礼器、武器、装饰品等,而最有名的当属大量刻有占卜记事文字的甲骨。
任务五:阅读史料,结合教材P24-25,概述商朝后期的统治状况。
5.商朝后期的统治
二、商朝的统治
殉葬奴隶墓葬
(一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个)
翻译:炮烙之刑:即在铜柱上涂油,下加炭使热,令有罪之人行其上,辄坠炭中活活烧死。以酒为池,悬肉为林:古代传说,殷纣以酒为池,以肉为林,为长夜之饮。原指荒淫腐化、极端奢侈的生活。
商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。末代君主商纣继位后,对外连年征伐,耗费国力;对内大兴土木,横征暴敛,严刑酷法,导致民不聊生。
三、西周的兴衰
三、西周的兴衰
1.武王伐纣
任务一:识读地图,阅读铭文,阅读教材P25内容,完成下列有关武王伐纣的史实填空。
周武王伐纣
利簋和铭文拓片
铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克闻夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”
翻译:在甲子日早晨,武王发动了对殷商的战争,此时岁星正当其位,这是一个吉祥的好兆头,迅速打败商纣王,占领商国。到了第七天,王的军队驻扎在阑地。因史官利在周灭商战争中观天象、知天时、处吉凶,遂使武王迅速灭掉商朝,建立周朝,于是武王赏赐青铜于利。右史利用这些赏赐的青铜为他逝去的檀公铸造了这件祭祀用的宝簋。
周武王继位后,于 统率各路联军,在 与商军展开决战,大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌, 灭亡。周武王建立 ,定都 ,史称 。
公元前1046年
牧野
商朝
周朝
镐京
西周
2.武王伐纣胜利的原因
三、西周的兴衰
汤武革命,顺乎天而应乎人。 ——《周易·革》
任务二:对商汤、周武王通过战争推翻腐朽旧王朝之举,这条材料持什么立场与态度
材料对武王伐纣态度是持肯定赞扬态度,认为武王伐纣是顺应民心的。
结合史实,分析武王伐纣胜利的原因。
内因:以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速;重用人才,得到吕尚、周公等人的辅佐;联合各地势力,组成庞大的政治联盟;抓住时机,伐无道,除暴君,深得民心等。
外因:商纣王的残暴统治使其失去民心;牧野之战,商军倒戈。
3.分封制的目的
三、西周的兴衰
任务三:观察地图,阅读史料,思考西周实行了什么制度?为什么实行这种制度?
西周分封形势图
封建亲戚,以藩屏周 。 ——《左传》
翻译:封立亲戚(周王室的同族)建立邦国,以各邦国来保卫周王室。封建:指封邦建国。封邦建国:拱卫周王室。
西周实行分封制;
目的:为稳定周初形势,巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。
4.分封制的内容、影响
三、西周的兴衰
任务四:西周分封制中封者和被封者之间是怎样的关系?对后世有何影响?
天子
诸侯
卿大夫

西周贵族等级示意图
(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人,而天下不称偏焉。 ——《荀子 儒效》
翻译:周公控制天下,分封七十一个诸侯国,其中姬姓的占了五十三个,但天下的人并不认为他偏私。
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。——《诗经·小雅·北山》
特点:①周王是最高统治者,天下共主。②以血缘关系为纽带,层层分封。③等级森严,臣属关系明确。
分封对象
权利 义务 按照血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣
1.管理土地和人民,建立诸侯国
2.在封地内再次进行分封
1.定期朝贡2.服从调兵
巩固了周王对全国的统治
5.周朝的礼乐制度
三、西周的兴衰
任务五:阅读教材,什么是周朝的礼乐制度?
西周不同等级青铜鼎的使用数量
曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度
周武王去世后,他的弟弟周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治,周公旦“制礼作乐”,制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如,青铜鼎的使用数量有严格的区分,天子用九鼎,诸侯用七鼎,大夫用五鼎,士用三鼎。乐舞也有不同的标准,天子用八横八纵共64人的规模,诸侯用六横六纵共36人的规模,大夫用四横四纵共16人的规模。
任务六:观察图片,阅读教材,简述西周衰亡的过程。
6.西周的衰亡
三、西周的兴衰
公元前841年
周幽王时
公元前771年
周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡
朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
小结
结合所学,制作一张夏商西周兴亡的表格,从中你对朝代更替规律有何认识?
朝代 都城 建立者 暴君 灭亡原因
夏朝
商朝
西周
强盛共同原因:统治者励精图治,任用贤才,发展经济;
灭亡共同原因:统治者残暴,朝政腐败,激起了人民的反抗。
认识:得民心者得天下,失民心者失天下
阳城
亳(殷)
镐京


周武王

纣王
周幽王
夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾
贵族更加腐朽,商纣连年征伐,耗费国力;对内大兴土木,横征暴敛,严刑酷法,导致民不聊生。
国王与民争利,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
经验:统治者要勤政爱民,重用贤臣,并重视发展生产,勤俭节约。
课堂小结




1.【史料实证】联合国教科文组织第30届世界遗产大会通过了中国的河南安阳殷墟入选《世界遗产名录》,殷墟为我们研究的历史提供了依据。上述空白处应填入的内容是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
B
2.【史料实证】《史记·夏本纪》记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”材料反映的史事标志着( )
A.世袭制的确立 B.禅让制的确立
C.华夏族的形成 D.中国早期国家的产生
3.【史料实证】“周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’。”材料描述的是(  )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
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