多项式与多项式相乘

课件9张PPT。多项式与多项式相乘授课班级:初二(16)班学习目标: 理解多项式与多项式相乘法则的形成过程，并能准确运用法则进行计算。自学指导一： 看课本P26-P27例4前内容，边看书边完成练习一，5分钟后汇报答案。练习一1、用两种方法表示这块林区现在的面积．
法一：这块林区现在长为 米,
宽为 米 ，因而面积为__________米2
法二：这块地由四小块组成，它们的面积分别为____米2 、 ____米2 、 ____ 米2 、 ____米2 ，故这块地的面积为 ______________________________米2
因此 =_______________

2、多相式乘以多项式的法则：_____________ __ __ _ _ __(m+n)(a+b)(m+n)(a+b)mambnanb (ma+mb+na+nb) ma+mb+na+nb (m+n)(a+b)你还能用别的方法得到这个等式吗？自学指导二 看P27例4、例5，边看边总结在计算中哪些地方容易出现错误。例4计算：
（1） （x＋2）（x－3）；
（2） （3x－1）（2x＋1）．
解（1） （x＋2）（x－3）＝ x2－3x＋2x－6
＝ x2－x－6．
（2）（3x－1）（2x＋1）＝ 6x2＋3x－2x－1
＝ 6x2＋x－1．
例5计算：
（1） （x－3y）（x＋7y）；
（2） （2x＋5y）（3x－2y）．
解（1） （x－3y）（x＋7y）
＝ x2＋7xy－3yx－21y2＝ x2＋4xy－21y2．
（3）?? （2x＋5y）（3x－2y）
＝ 6x2－4xy＋15yx－10y2＝ 6x2＋11xy－10y2练习二计算:
1、（x+1)(x+4) 2 、(a-2)(9a+3)
3 、(2a+4)(7b-3) 4 、(-m-n)(-m+n)
5 、(2m-3n)(3m-5n) 6 、(2x2-1)(x+4)必做题：
P28 练习第1题、习题13.2第6题提高题：
当x=-2时，求(2x-1)(x-4)-(x+3)(2x-5)的值
选做题：
请用两种不同的方式表示图中大正
方形的面积。根据上述结果能否得
出一条等式，能的请写出来，并用
一组数据验证等式是否成立。作业baab