苏教版科学三年级上册第三单元第二课观察水同步练习

文档属性

名称 苏教版科学三年级上册第三单元第二课观察水同步练习
格式 docx
文件大小 27.0KB
资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2016-03-25 16:41:47

图片预览

文档简介

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
苏教版科学三年级上册第三单元第二课观察水同步练习
一、填空题
1、动植物的_______、________、__________、______、__________、__________等都要用到水。
答案:生长繁殖|家庭生活|工业生产|农业灌溉|交通运输|水力发电
解析:解答:水的用途十分广泛。动植物的生长繁殖、家庭生活、工业生产、农业灌溉、交通运输、水力发电等都要用到水。
分析:本题考查水的用途。
2、水是一种______、________、________、_____________的液体。
答案:没有颜色|没有气味|没有味道|透明
解析:解答:根据生活中的知识,水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
分析:本题考查水的状态。
3、辨认水时,我们可以用______、_______、________、__________等方法
答案:眼看|鼻闻|舌尝|手摸
解析:解答:辨认水时,我们可以用眼看、鼻闻、舌尝、手摸等方法,注意,对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。
分析:本题考查辨认水的方法。
4、像水这样没有固定的______,会流动的物体叫_________。
答案:形状|液体
解析:解答:像水这样没有固定的形状,会流动的物体叫液体,这是液体的定义。
分析:本题考查液体的定义。
二、选择题
5、对于水的性质的描述中,不正确的有( )。
A.水是透明液体 B.水还可以流动
C.水没有颜色、没有气味、没有味道 D.水有固定的形状
答案:D
解析:解答:水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体,液体都没有固定的形状。故选D。
分析:本题考查水的状态。
6、当认识我们还不了解的一种新液体时,以下做法不可取的是( )。
A. 不随便尝 B. 随便闻 C.千万不能随便闻,更不能随便尝 D可以先问问老师或大人
答案:B
解析:解答:认识事物时,我们可以用眼看、鼻闻、舌尝、手摸等方法,但对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。故选B。
分析:本题考查了解事物的注意事项。
7、人体内的水分约占人体中的( )
A.65% B.85% C.95% D.100%
答案:A
解析:解答:在人体65%是水,一个鸡蛋中含有76%的水,一条鱼85%是水,蔬菜中90%是水,故选A。
分析:本题考查人体的含水量。
8、下列做法不属于节约用水的是( )
A. 随手关好水龙头 B. 把水接在盆里洗菜 C. 用洗澡后的水拖地D. 刷牙不间断放水
答案:D
解析:解答:刷牙不间断放水属于浪费水资源的行为,故选D。
分析:本题考查节约用水的行为。
三、判断题
9、水的颜色有蓝色、绿色和红色。( )
答案:错误
解析:解答:水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体;
分析:本题考查水的颜色。
10、水的味道稍微有点甜。( )
答案:错误
解析:解答:水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体;
分析:本题考查观察水的味道。
11、水是白色的。( )
答案:错误
解析:解答:水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体;
分析:本题考查水的颜色;
12、辨别液体时,都要先尝一尝。( )
答案:错误
解析:解答:对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝;
分析:本题考查辨别液体的注意事项。
13、不了解的物体,我们不能随便闻或尝。( )
答案:正确
解析:解答:认识事物时,我们可以用眼看、鼻闻、舌尝、手摸等方法,但对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝;
分析:本题考查了解物体的注意事项。
14、缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。
答案:正确
解析:解答:水是动植物体的重要组成部分,动植物的生长繁殖中都离不开它。
分析:本题考查水的重要性。
15、没有水,骆驼也会一直生活下去。 ( )
答案:错误
解析:解答:水是动植物体的重要组成部分,动植物的生长繁殖中都离不开它。即使骆驼生活在沙漠,仍然需要水。
分析:本题考查水的重要性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 (共 3 页) 版权所有@21世纪教育网