部编版五年级语文上册第七单元素养评估(含答案)

部编版五年级语文上册第七单元素养评估
(时间：90分钟 满分：100分)
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、积累与运用。(33分)
1.默写《枫桥夜泊》，注意书写正确、工整、美观。(4分)
___________________, ___________________。
___________________, ___________________。
2.读句子，根据拼音写词语。(7分)
趁着还没zhǎng cháo( ),我们划动 chuán jiǎng( ),沿着 bái máng máng( )的湖面向着gǔ sì( )的方向前行。桥边的 gāo tǎ( ),岸边的榕树，lù xù( )被我们pāo( )在身后。
3.比一比，组词语。(4分)
桨( ) 畔( ) 暇( ) 梢( )
奖( ) 拌( ) 瑕( ) 哨( )
4.选择题。（填序号）(12分)
(1)下列每组词语中的加点字读音不相同的一项是( )(2分)
A.更改 更新换代 B.积累 果实累累
C.停泊 淡泊明志 D.悄然 悄无声息
(2)对下列加点字词的理解，有误的一项是( )(2分)
A.山居秋暝（日落时分，天色将晚） B.枫桥夜泊（停泊）
C.身向榆关那畔行（指关外） D.随意春芳歇（休息）
(3)下面属于词牌名的一项是( )(2分)
A.山居秋暝 B.枫桥夜泊 C.长相思 D.长歌行
(4)下列句子中，加点的词语用得不恰当的一项是( )(2分)
A.在中国各地博物馆中“兔文物”不计其数。
B.下课铃声一响，同学们面面相觑，跑出了教室。
C.登上峰顶，极目远眺，眼前的美景令人应接不暇。
D.他才取得一点儿进步，就开始得意忘形了。
(5)对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( )(2分)
A.那月亮不是我们印在天上的印章吗？（反问）
B.那么多鸟儿，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比）
C.月亮款款地悄没声儿地溜进来。（拟人）
D.一部分树枝垂在水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（比喻）
(6)下列句子属于静态描写的一项是( )(2分)
A.河水吹着号角，勇猛地冲向岩石。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。
D.随风潜入夜，润物细无声。
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。（用修改符号修改病句）(2分)
(2)眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）(2分)
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(3)请你发挥想象，仿照例句写一句关于月亮的比喻句。(2分)
例句：月亮是一盏黑暗中的明灯，让夜行的人们明确前进的方向。
月亮是________________________,_________________________________________。
二、按所学内容填空。(9分)
1.《渔歌子》中，“_______________，_______________”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。《长相思》中，“山一程，水一程”突出了将士们行军路途的_______________和行军的_______________。“风一更,雪一更”突出了天气的_______________，环境极其_______________。(3分)
2.《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是“_______________”，属于动态描写的句子是“_______________”“_______________”“_______________”。请你就自己熟悉的某一场景进行动态描写：______________________________________
__________________________________________________________________。(6分)
三、阅读某学校元旦晚会的海报，然后回答问题。(3分)
1.该校元旦晚会的举行时间：_______________。(1分)
2.宣传语“传递正能量，共筑中国梦”中“正能量”这个词语的意思是：________________________________(1分)
3.请你另外再设计一条元旦晚会的宣传语。(1分)
_________________________________________________________________________
四、语言实践。(3分)
深茂铁路必须穿过“鸟的天堂”，景区的生态环境遭受噪声的威胁。为了保护景区的生态环境，避免噪声污染，建设者们给铁路穿上了一件“盔甲”——拱形全封闭声音屏障。如果你是“鸟的天堂”中的一只小鸟，你会对建设者们说些什么？
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五、阅读与感悟。(22分)
(一)鸟的天堂（节选）(11分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.选文描写了早晨的“鸟的天堂”由_____________到____________的过程。“到处都是鸟声，到种类多处都是鸟影”写出了鸟____________;“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟____________。这一部分侧重于____________描写。(5分)
2.下列对选文第2自然段的分析，最准确的一项是( )(2分)
A.先写众多的鸟儿让人应接不暇，再写一只画眉鸟的自由欢快。
B.先概括写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿们热闹欢腾的景象。
C.运用了排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面。
3.画“_____”的句子中，为什么第一个“鸟的天堂”加引号，第二个却不加呢？朗读时应读出什么样的语气？(4分)
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(二)________________(11分)
不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日见婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。
清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨。此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨！
此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。
然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛。人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业...妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间，间或听到小贩的叫卖声...夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看，那位老爷爷，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听来的。
1.给文章加一个合适的题目，写在短文前的横线上。(1分)
2.第3自然段描写的是小街夏日____________时的美丽景色，第一句是全段的____________句。这一段中，作者运用____________的修辞手法描写了____________、____________和____________，读后令人心醉。(3分)
3.用“”画出文中的过渡句。(1分)
4.文中描写小街夏日晨景时主要是____________描写，而描写晚景时主要是____________描写，因此，本文在写法上的突出特点是____________。(3分)
5.你喜欢小街夏日什么时候的景色？为什么？(3分)
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六、习作乐园。(30分)
题目：美丽的____________
要求：1.观察一种自然现象或一处自然景物，重点观察景物的变化，写下观察所得；2.注意按照一定的顺序，有条理地描写景物，写出景物的美丽之处；3.把题目补充完整；4.不少于450字。
参考答案
一、1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
涨潮 船桨 白茫茫 古寺 高塔 陆续 抛
船桨 湖畔 闲暇 树梢
奖状 搅拌 无暇 望哨
(1)B (2)D (3)C (4)B (5)D (6)B
(1)去掉“读了”
绕过那座山，眼前突然出现了一条清澈的小河，清得可以看见河底的沙石，缓缓地向东南方向流去。
一曲思念的歌谣，使在他乡的游子获得心灵的慰藉
二、1.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 遥远 艰难 寒冷 恶劣
明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 云一会儿在蓝蓝的天上飘舞，一会儿又在半山腰里游荡,好不自在。
三、1.十二月三十日晚七点半
2.一种健康乐观、积极向上的精神。
3.张扬个性显风采,辞旧迎新庆元旦。
四、示例:感谢你们对我们的悉心呵护,谢谢你们保护我的家园。
五、(一)1.静寂 热闹 数量多 种类多 动态
2.A
3.加引号的“鸟的天堂”指大榕树,表示特定的称谓;不加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。朗读时应读出赞美、感叹的语气。
(二)1.小街的夏日
2.清晨 中心 拟人和比喻 柳树、杨树 小花
3.然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
4.静态 动态 动静结合
5.示例:我喜欢小街夏日傍晚的景色。因为夏日傍晚的小街很热闹,充满欢乐。
六、略