苏教版科学三年级下册第三单元第五课使沉在水里的物体浮起来同步练习

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名称 苏教版科学三年级下册第三单元第五课使沉在水里的物体浮起来同步练习
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资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2016-03-25 16:53:35

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苏教版科学三年级下册第三单元第五课使沉在水里的物体浮起来
同步练习
一、填空题
1、使沉在水里的物体浮起来的方法有:__________________、_______________、__________________、___________________________。
答案:改变物体的形状|借助漂浮物|改变自身重量|水里加盐
解析:解答:使沉在水里的物体浮起来的方法有:改变物体的形状、借助漂浮物、改变自身重量、往水里加盐等。
分析:本题考查使沉在水里的物体浮起来的方法。
2、在渔网上面拴_________等轻的物体,下面拴______等重的物体,可让渔网立起来。
答案:泡沫塑料|铁块
解析:解答:让渔网立起来,可以在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体,下面拴铁块等重的物体;
分析:本题考查让渔网立起来的方法。
3、死海的水因为__________很高,人可以躺在水面上看书。
答案:含盐量
解析:解答:人可以躺在死海水面上看书,是因为死海的含盐量很高。
分析:本题考查死海的含盐量。
4、同体积的水和酒精混合后,_______不变,_______改变。
答案:重量|体积
解析:解答:同体积的水和酒精混合后,重量不变,体积改变。
分析:本题考查同体积的水和酒精的比较。
5、把石子从黄沙中分离出来的做法就是一种________。
答案:筛选现象
解析:解答:把石子从黄沙中分离出来,其实就是把石头从黄沙中筛选出来。
分析:本题考查筛选现象。
6、潜艇通过____________________的方法,能够在水中自由地浮沉。
答案:改变自身重量
解析:解答:潜艇之所以能够在水中自由地浮沉,是通过改变自身重量的方法。
分析:本题考查潜艇的原理。
二、单选题
7、下面所示的物体浮在水面上所用的方法是靠在水里加盐的是( )
A.
B.
C.
D.
答案:D
解析:解答:人可以躺在死海水面上看书,是因为死海的含盐量很高。
分析:本题考查死海的含盐量。
8、原来浮起的马铃薯,使用下列哪种方法可以使它下沉( )
A.加盐 B加清水 C.加糖
答案:B
解析:解答:原来浮起的马铃薯,可以加清水降低含盐量,使它下沉。
分析:本题考查下沉的方法。
9、下列材料制成的实心物体放入水中,( )一定是沉在水底的。
A.木头 B.铁 C.塑料
答案:B
解析:解答:铁和玻璃放进水中,一定是沉在水底的。
分析:本题考查沉在水底的物品。
10、潜水艇上浮下沉的原因是( )
A.重量变化B.体积变化 C.形状变化D.颜色变化
答案:A
解析:解答:潜艇之所以能够在水中自由地浮沉,是通过改变自身重量的方法。
分析:本题考查潜艇的原理。
三、实验题
11、问题对对碰(把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来)
(1) 、 、 (2) 、 、 (3) 、 、
答案:②|A|③|B|①C
解析:解答:用橡皮泥做成小船放在水里,小船能漂在水面上,这是利用改变物体形状使沉在水里的物体浮起来;把塑料吸管做成“排筏”,把沉在水里的物体放在“排筏”,且 “排筏”越大,装的货物越多,这是借助漂浮物使沉在水里的物体浮起来;往盛有鸡蛋里的水里加盐,鸡蛋浮了起来,这是因为在水里加盐使沉在水里的物体浮起来;
分析:本题考查使物体浮起来的原理。
四、解答题
12、液体混合前后,重量和体积会发生什么变化?
答案:重量不变,体积减少
解析:解答:液体混合前后重量不变,体积减少;
分析:本题考查液体混合前后的变化。
13、请说说小潜艇沉浮的原理。
答案:潜艇吸入水重量增加,沉入水里,排出水重量减少,浮起来。
解析:解答:潜艇之所以能够在水中自由地浮沉,是通过改变自身重量的方法。
分析:本题考查潜艇的原理。
14、怎么使沉在水里的鸡蛋浮起来?
答案:加入盐或糖
解析:解答:使沉在水里的鸡蛋浮起来,可以加入盐或糖
分析:本题考查使沉在水里的鸡蛋浮起来的方法。
15、我们用什么办法使鱼网在水中立起来呢?
答案:鱼网的上面用比较轻的物体,下面用较沉的物体就可以使鱼网立起来;
解析:解答:让渔网立起来,可以在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体,下面拴铁块等重的物体;
分析:本题考查让渔网立起来的方法。
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