4.1水循环课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
一高中生暑假赴舟山普陀岛旅游后写道:"普陀岛真不愧是避暑胜地,无论是白天还是夜晚,这里的风都凉爽柔和,让人感觉十分畅快.但白天和夜晚的风向是完全不同的."下图为该学生绘制的普陀山一日内大气运动示意图.完成下面小题
【题1】图中序号表示”凉爽柔和"晚风的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【题2】海陆风对普陀岛小区域气候的主要影响为( )
①空气湿度增加②降水日数减少
③冬夏温差增大④昼夜温差减小
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【实验探究】——水循环过程
一、实验用品
烧瓶、石棉网、带有弯玻璃导管的橡皮塞、玻璃板、托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水、冰块等。
二、实验步骤
三、实验思考
(1)描述实验中水的运动过程，据此推测自然界水循环的主要环节。
(2)若要改变托盘中水量的多少，可以通过哪些措施来实现？以小组为单位进行讨论，并通过实验验证小组的想法。
1.往烧瓶内加入适量的自来水。按图所示，将装置连接好。
2.用酒精灯加热烧瓶，待玻璃导管中有充足的水蒸气释放出来，在玻璃板上放置若干冰块。
3.水蒸气遇到玻璃板后，冷却凝结形成水滴，再降落到托盘中。
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。
①若要使托盘中的水量增加：即增加地表径流量,可通过加大蒸发量、加强水汽输送、增加降水的方式;
②若要使托盘中的水量减少：可通过减少蒸发量、减弱水汽输送、减少降水的方式；
③此外，还可考虑改变地表性质，增加下渗量，从而减少托盘中的水量。
Water Circulation
课程标准
学习目标
学会绘制水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。
运用水循环示意图，结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动与水循环的协调观。
运用示意图等，说明水循环的过程。
基础导读
1、水循环的概念，引起水循环的根本动力是什么？
2、“黄河之水天上来”所参与的水循环类型，该水循环类型包括哪些环节？
3、新疆塔里木河所参与的水循环类型，该水循环类型包括哪些环节？
4、有没有黄河与塔里木河没有参与的水循环呢？
总结：水循环的类型和环节
蒸发
降水
海上内循环
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
海陆间循环
蒸发
植物蒸腾
降水
陆地内循环
水循环示意图
水循环的主要环节：
蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（地表径流和
地下径流）、下渗
类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
发生 领域
循环 过程 示意
主要 环节
特点
典例
海洋和陆地之间
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生。
长江奔流到海
海洋和海洋
上空之间
蒸发、降水
循环水量最大，对全球热量输送有着重要作用。
未登陆的台风
陆地和陆地上空之间
蒸发、植物蒸腾、降水
循环水量少，补给陆地水的水量很小，对干旱地区非常重要。
塔里木河流域的降水
思考我们祁县的母亲河——昌源河属于水循环的哪个类型？
昌源河
黄河水系
【地理实践力】——标绘出水循环的环节
(1)图中数字代表的水循环各环节是：
A________ B__________ C________ D__________.
E F G 地下径流 H 下渗。
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是_______和______之间。
(3)该循环是通过______输送和______输送而实现的。
(4)目前，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的环节是 。
蒸发
降水
水汽输送
降水
海陆间循环
海洋
陆地
地表径流
植物蒸腾
水汽
径流
地表径流
读图回答：
练：
祁县古城 中汇广场
除了青石板与柏油路交织成的不透水路面，还有城市建筑群；绿化带，树木所占面积很小。
据报道，祁县城市防汛指挥部与祁县气象局于2024年6月28日00时25分发布城市内涝蓝色气象风险预警，预计:未来12小时内，祁县城区将有可能出现短时强降水，对产生城市内涝有一定风险，请做好防范应对工作。
从水循环的角度，分析祁县城市内涝的原因（提示：从来水、排水、蓄水考虑分析）
来水：降水量大并且集中
排水：地面硬化导致地表水下渗少；
地表径流量大，地下排水管网系统不完善；
地势低洼，排水不畅
蓄水：城市河流，湖泊，植被等面积小，蓄水能力差
问题二、如何缓解祁县城区内涝问题
1、建设海绵城市，增加植被覆盖率，铺设透水砖，增加下渗能力，减少地面径流
2、改建完善排水管网，增加排水能力
3、建立雨水收集系统，将雨水集中处理，减少城市的排水系统压力，同时为城市提供水源
4、加强监测和预报、强化应急管理与响应
海 绵 城 市
用“水循环”的眼光看生活：
①寻找身边的“海绵城市”项目。拍照记录，并了解该项目或设施的专业名称，结合水循环的知识了解其原理。②寻找身边会影响到水循环环节的人类活动，简单说明该活动对水循环环节带来的影响。
人工降雨
破坏植被
硬化路面
修建水库
南水北调
植树造林
学习活动 人类活动对水循环的影响
同桌讨论
人类活动对水循环的影响
人类活动 对水循环环节的影响
植树造林
人工降雨
跨流域调水
修建水库
城市道路硬化
滥伐森林, 破坏地表 植被
增加下渗和地下径流，减少地表径流减少（植被可涵养水源）
增加了降水
调节地表径流的空间分配
调节地表径流的时间分配
下渗减少，地表径流增加，容易造成城市内涝
蒸腾减少,空气中水汽减少,降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害
高考链接
地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下列问题。
1.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够（ ）
A.减小降水变率
B.减少河水含沙量
C.增加降水量
D.加大河流径流量
2.第5次降水产生洪峰原因是此次降水（ ）
①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少
A. ①②B.②③C.③④D.①④
滥伐森林， 破坏地表植被 平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；
降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害
围湖造田 减少了湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，
也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用
城市路面硬化 增加地表径流，减少下渗，减少地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝
用水不当 河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
1、不合理的人类活动及其水循环变化对人类的负向影响
人类活动会影响干预水循环的环节，水循环的变化也会反作用于人类
人类活动会影响干预水循环的环节，水循环的变化也会反作用于人类
2、积极的人类活动及其水循环变化对人类的有利影响
修建水库 能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量(削峰补枯)；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量
跨流域调水 能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量
植树造林、保护湿地 能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少，含沙量减小
城市铺设渗水砖 增加下渗，增大地下径流量，可减小地表径流，减少内涝。
人工增雨 增加降水量，缓解旱情
课堂总结
水循环
过程
人类活动对水循环的影响
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流
课堂检测
读水循环示意图，完成1～2题。
1．图中组成海陆间水循环的是(　　)
A．③①⑦⑧ B．③①④⑦⑤⑧
C．⑥④⑤ D．⑥④⑦⑧
2．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　)
A．修建水库可以减少环节⑧的水量
B．跨流域调水可以增加调出区环节①的水量
C．植树造林可以增加环节⑦的水量
D．目前人类对环节④施加的影响最大
B
C
课堂检测
近几年，城市内涝愈演愈烈，在自己家小区就可以开启“看海模式”。读图，完成3～4题。
3．“看海模式”开启最主要因为(　　)
A．①变小B．②变大
C．③变大D．④变大
4．解决城市“看海模式”的合理措施是(　　)
A．增大硬化路面 B．使用透水砖
C．减少湖泊面积 D．绿化带高于道路
C
B
2、三种水循环中都包括的环节是：（ ）
A．地表径流 B．蒸发和降水
C．地下径流 D．入渗和蒸腾
3、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（　　）
A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水
C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的台风　
1、地球上淡水的主体是（　　 ）
A．海洋水 B．冰川 C．河流水 D．淡水湖泊水
B
B
A
随堂演练
读“水循环示意图”，回答4～5题。
4.图中②代表的水循环环节是（ ）
A.降水 B.水汽输送
C.地表径流 D.蒸发
B
5.我国南水北调工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响（ ）
D
随堂演练
A.① B.② C.③ D.④