教科版（2017秋）三年级科学上学期期末备考真题分类汇编——填空题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学上学期期末备考真题分类汇编——填空题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 422.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-29 15:36:56 | ||
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文档简介
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2024-2025学年三年级科学上学期
期末备考真题分类汇编（教科版）——填空题（新疆）
1．（23-24·新疆巴音郭楞·期末）水在自然界中有三种形态分别是气态、( ）和（ ）。
2．（23-24·新疆巴音郭楞·期末）水能占据空间，石块能占据空间，空气也能占据（ ）。
3．（20-21·新疆巴音郭楞·期末）（ ）是风吹来的方向，通常用（ ）个方位来描述。
4．（21-22·新疆塔城地区沙湾市·期末）加快溶解的方法（ ）( )。
5．（22-23·新疆塔城地区沙湾市·期末）风向是风（ ）的方向，通常用（ ）方位来描述。
6．（21-22·新疆塔城地区沙湾市·期末）水结冰会从 变成固态，结冰后的体积会 。
7．（22-23·新疆塔城地区沙湾市定·期末）将沙子从水中分离出来，应该采用 的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用 的方法。
8．（21-22·新疆塔城·期末）天气的种类有 、 、 、雨等。
9．（21-22·新疆塔城·期末）空气 占据空间。
10．（21-22·新疆克拉玛依·期末）妈妈给婴儿喂药，需要把药粉溶解在水中，为了加快溶解，可以使用 ，并不停地搅拌。
11．（21-22·新疆克拉玛依·期末）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的 。
12．（21-22·新疆克拉玛依·期末）地球外围被一层 包裹着。
13．（21-22·新疆克拉玛依·期末）热气球实验中材料纸筒的作用是： 。
14．（21-22·新疆克拉玛依·期末）热气球实验中用手摸袋子外壁，能感觉到袋子 ，和加热前相比较，袋子还变得 了。
15．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）加快物质在水中的溶解的方法有 、 、切碎。
16．（22-23·新疆石河子市·期末）在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。
17．（22-23·新疆石河子市·期末）一般情况下，水沸腾时的温度是 °C，水结冰时的温度是 ℃。
18．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）水在自然界有 态、 态、 态三种存在状态，这三种状态之间是可以相互转换的。
19．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）食盐和小苏打相比， 的溶解能力强，他们在水中的溶解能力是 的。（填“有限”或“无限”）
20．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）空气 （填有或没有）重量，空气 （填能或者不能）被压缩。
21．（17-18·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）植物按生存环境的不同，可以分为（ ）植物和（ ）植物。
22．（17-18·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末） 和 是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
23．（21-22·新疆阿勒泰·期末）液体有一定的（ ），它是可以测量的，我们一般用（ ）来测量。
24．（22-23·新疆阿勒泰·期末）大树和小草的共同点是：都生长在（ ）中，都有（ ）的叶，都会（ ），都需要（ ）、( ）和（ ）。
25．（20-21·新疆阿勒泰·期中）像石头、空气、水这样的物体，我们分别称他们为固体、( )、( )。
26．（20-21·新疆阿勒泰·期末）下面材料中吸水性最强的是（ ），承受拉伸性能最强的是（ ）
A．宣纸 B．作业本上的纸 C．牛皮纸
27．（20-21·新疆阿勒泰·期中）在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫作（ ）。
28．（20-21·新疆塔城·期末）水有三种状态：固态的（ ）、液态的（ ）、气态的（ ）。
29．（22-23·新疆塔城·期末）空气和水、石头等一样可以占据 。
30．（21-22·新疆塔城·期末）20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有 。
31．（19-20·新疆塔城·课后作业）我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（ ）。
32．（20-21学年教科版科学三年级上册填空题专项训练） 是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
33．（21-22·新疆塔城·期末）我们常用的温度单位用符号 表示，读作摄氏度。
34．（22-23·新疆塔城·期末）一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。
35．（20-21·新疆阿勒泰地区·期末）冰是固态的（ ），有一定的形状和（ ）。
36．（20-21·新疆阿勒泰地区·期末）当温度达到100℃时继续加热，水就会（ ）。
37．（22-23·新疆阿勒泰地区·期末）物体可以分为固体、( )、( ）三种类型。
38．（22-23·新疆塔城地区乌苏市·期末）降水的形式很多，我们常见的有 、 、 等。
39．（22-23·新疆塔城地区乌苏市·期末）空气的流动形成了（ ）。
40．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）空气受热后会（ ），变冷后又（ ）。
41．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）动物、植物和我们都离不开（ ）。
42．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）把纸撕碎，（ ）产生新物质。
43．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）空气能够占据一定的（ ）。
44．（21-22·新疆生产建设兵团第一师·期末）水是一种物质，很多物质都能 在水里。
45．（20-21·新疆生产建设兵团第一师·期末）天气总是在不断地 ，有时很迅速，有时很缓慢。
46．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）水变成水蒸气的过程，叫作（ ）。
47．（20-21·新疆·期末）水的温度下降到（ ）°C时 ，开始结冰，此时水由（ ）态变成（ ）态。水在结冰过程中，要向周围（ ）热量。
48．（19-20·新疆生产建设兵团第一师·期末）天气是指一个地方在某一短时间里大气的（ ）、( )、( ）以及风等情况。
49．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）我们可以用（ ）的方法分离沙子和水，可以用（ ）的方法分离食盐和水。
参考答案：
1．液态 固态
【解析】水在自然界中的三种形态是固态、液态和气态，水的三种状态可以相互转化，温度是主要因素。
2．空间
【解析】水能占据空间，石块能占据空间，将纸团放置在烧杯底部，将烧杯倒扣压入装满水的水槽中，纸团没有湿。证明空气也能占据空间。
3．风向 八
【解析】风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。我们可以用8个方位来描述风向，分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
4．加热 搅拌
【解析】物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅拌都能影响物质在水中溶解的快慢。加快溶解的方法加热、搅拌、碾碎等。
5．吹来 八个
【解析】风向是指风吹来的方向，通常用八个方位来描述。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风是由东南方向吹来的风。
6．液态 增大
7．过滤 蒸发
8．晴 多云 阴天
【解析】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。常见的天气有晴、多云、阴天、雨等。
9．能
【解析】空气和水、石块一样，都能占据空间。
10．玻璃棒
【解析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。妈妈给婴儿喂药，为了使药快速溶解，可以使用玻璃棒，并不停地搅拌，这样就可以快速溶解药物了。
11．气温
【解析】气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。我们可以利用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。
12．厚厚的大气层
【解析】地球的外围包裹着一层厚厚的大气层。这层大气层把宇宙的极高极低的气温、辐射、各种射线等各种不适合人类生存的东西都给阻挡住了，所以人类才能在地球安然地活着。
13．可以防止塑料袋变形、聚集热量
【解析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。热气球实验中材料纸筒的作用是用纸筒罩住蜡烛可以防止塑料袋变形、聚集热量。
14．热了 鼓
【解析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。热气球实验中用手摸袋子外壁，能感觉到袋子变热了，和加热前相比较，袋子还变得 变鼓了。
15．搅拌 加热
【解析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
16．不同的
17.100 0
【解析】在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
18．液 固 气
【解析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
19． 食盐 有限
【解析】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升的水能溶解36克食盐。常温下，50毫升水，食盐大约是18克，小苏打大约是５克，说明小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。
20．有 能
【解析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
21．陆生 水生
【解析】根据它们的生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物：荷花为水生植物，杨树为陆生植物。根据茎的不同可以分为草本植物和木本植物。
22．水 空气
【解析】植物离不开水，动物离不开水，微生物离不开水；人类呼吸需要空气，植物离不开空气，木材燃烧离不开空气；所以水和空气是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
23．体积 量筒
【解析】不同的工具特点不同，作用也不同。液体有一定的体积，它是可以测量的，我们一般用量筒来测量。液体体积单位常用升、毫升来表示。
24．土壤 绿色 开花结果 水分 阳光 空气
25．气体 液体
【解析】石头具有固定的形状，是固体；空气看不见摸不着，具有流动性，没有固体的形状是气体，水没有固定的形状，具有流动性，有表面张力等，是液体。
26.A C
【解析】高吸水性树脂是一种新型的高分子材料，它能够吸收自身重量几百倍至千倍的水分，无毒、无害、无污染；吸水能力特强，保水能力特高，所吸水分不能被简单的物理方法挤出，并且可反复释水、吸水。白纸、宣纸、牛皮纸中，吸水性最强的是宣纸，承受拉伸的性能最强的是牛皮纸。
27．蒸发
【解析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫作蒸发。沸腾是把水加热到100℃时会发生的现象。这两种现象在变化过程都要吸收周围的热量。
28．冰 液态 水蒸气
29．空间
30．质量
【解析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有质量。
31．大气层
【解析】空气会流动，空气无处不在；我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称这层厚厚的空气为大气层。空气能供动植物呼吸，自然界中的动物、植物和我们都离不开空气。
32．天气
【解析】天气是大气状态在一定时间间隔内的连续变化，是天气现象和天气过程的统称。气象要素主要有气温、气压、风、温度、云、降水等。天气是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等大气情况。
33.℃
【解析】人们用温度来准确描述物体的冷热程度。人们用温度计测量物体的温度，它的单位是℃“摄氏度”。
34．气候
【解析】气候是一个地方多年的天气平均状况，是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性。
35．水 体积
【解析】水有三态，分别是液态水，气态的水蒸气和固态的冰，其中冰是固态的水，有一定的形状和体积。
36．沸腾
【解析】给水加热到一定温度（大约100℃）时，水就会沸腾，这时继续给水加热，温度不变。
37．液体 气体
【解析】物体可以分为固体液体和气体三种类型。水是液体；石头和沙是固体；空气是气体。
38．雨 雪 冰雹
【解析】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
39．风
【解析】根据风形成的认识，空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，周围的冷空气会补充过来，空气在水平方向流动起来，从而形成风。
40．上升 下降
【解析】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受冷体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。
41．空气
【解析】空气是地球上的动植物生存的必要条件，动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。
42．没有
【解析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。把纸撕碎，没有产生新物质。只是纸的形状发生了变化。
43．空间
【解析】空气可以占据一定的空间，空气占据空间的多少（体积）是可以变化，可以被压缩或被扩大。
44．溶解
【解析】水能够溶解固体、液体和气体，很多物质都能溶解在水中。由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了营养；由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够生存。
45．变化
【解析】天气总是在不断地变化，有时很迅速，有时很缓慢，它影响着地球上的一切生物。天气虽然总是不断地发生变化，我们能够通过不断观察，掌握天气变化规律，做到未雨绸缪。
46．蒸发
【解析】我们把水变成水蒸气的过程叫作蒸发，此时水需要吸收热量。给水加热时，水蒸发得更快，持续加热到100℃时，水会沸腾。
47．0 液 固 放出
【解析】规定1个标准大气压下，水沸腾的温度为100摄氏度，冰融化时（或水结冰时）的温度为0摄氏度。根据对水结冰的认识，水的温度下降到0℃时，开始结冰，此时水由液体状态变成了固体状态；水在结冰过程中，要向周围放出热量。
48．冷暖 阴晴 雨雪
【解析】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。
49．过滤 蒸发
【解析】过滤是将固体和液体分离的操作。
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2024-2025学年三年级科学上学期
期末备考真题分类汇编（教科版）——填空题（新疆）
1．（23-24·新疆巴音郭楞·期末）水在自然界中有三种形态分别是气态、( ）和（ ）。
2．（23-24·新疆巴音郭楞·期末）水能占据空间，石块能占据空间，空气也能占据（ ）。
3．（20-21·新疆巴音郭楞·期末）（ ）是风吹来的方向，通常用（ ）个方位来描述。
4．（21-22·新疆塔城地区沙湾市·期末）加快溶解的方法（ ）( )。
5．（22-23·新疆塔城地区沙湾市·期末）风向是风（ ）的方向，通常用（ ）方位来描述。
6．（21-22·新疆塔城地区沙湾市·期末）水结冰会从 变成固态，结冰后的体积会 。
7．（22-23·新疆塔城地区沙湾市定·期末）将沙子从水中分离出来，应该采用 的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用 的方法。
8．（21-22·新疆塔城·期末）天气的种类有 、 、 、雨等。
9．（21-22·新疆塔城·期末）空气 占据空间。
10．（21-22·新疆克拉玛依·期末）妈妈给婴儿喂药，需要把药粉溶解在水中，为了加快溶解，可以使用 ，并不停地搅拌。
11．（21-22·新疆克拉玛依·期末）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的 。
12．（21-22·新疆克拉玛依·期末）地球外围被一层 包裹着。
13．（21-22·新疆克拉玛依·期末）热气球实验中材料纸筒的作用是： 。
14．（21-22·新疆克拉玛依·期末）热气球实验中用手摸袋子外壁，能感觉到袋子 ，和加热前相比较，袋子还变得 了。
15．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）加快物质在水中的溶解的方法有 、 、切碎。
16．（22-23·新疆石河子市·期末）在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。
17．（22-23·新疆石河子市·期末）一般情况下，水沸腾时的温度是 °C，水结冰时的温度是 ℃。
18．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）水在自然界有 态、 态、 态三种存在状态，这三种状态之间是可以相互转换的。
19．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）食盐和小苏打相比， 的溶解能力强，他们在水中的溶解能力是 的。（填“有限”或“无限”）
20．（21-22·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）空气 （填有或没有）重量，空气 （填能或者不能）被压缩。
21．（17-18·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）植物按生存环境的不同，可以分为（ ）植物和（ ）植物。
22．（17-18·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末） 和 是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
23．（21-22·新疆阿勒泰·期末）液体有一定的（ ），它是可以测量的，我们一般用（ ）来测量。
24．（22-23·新疆阿勒泰·期末）大树和小草的共同点是：都生长在（ ）中，都有（ ）的叶，都会（ ），都需要（ ）、( ）和（ ）。
25．（20-21·新疆阿勒泰·期中）像石头、空气、水这样的物体，我们分别称他们为固体、( )、( )。
26．（20-21·新疆阿勒泰·期末）下面材料中吸水性最强的是（ ），承受拉伸性能最强的是（ ）
A．宣纸 B．作业本上的纸 C．牛皮纸
27．（20-21·新疆阿勒泰·期中）在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫作（ ）。
28．（20-21·新疆塔城·期末）水有三种状态：固态的（ ）、液态的（ ）、气态的（ ）。
29．（22-23·新疆塔城·期末）空气和水、石头等一样可以占据 。
30．（21-22·新疆塔城·期末）20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有 。
31．（19-20·新疆塔城·课后作业）我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（ ）。
32．（20-21学年教科版科学三年级上册填空题专项训练） 是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
33．（21-22·新疆塔城·期末）我们常用的温度单位用符号 表示，读作摄氏度。
34．（22-23·新疆塔城·期末）一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。
35．（20-21·新疆阿勒泰地区·期末）冰是固态的（ ），有一定的形状和（ ）。
36．（20-21·新疆阿勒泰地区·期末）当温度达到100℃时继续加热，水就会（ ）。
37．（22-23·新疆阿勒泰地区·期末）物体可以分为固体、( )、( ）三种类型。
38．（22-23·新疆塔城地区乌苏市·期末）降水的形式很多，我们常见的有 、 、 等。
39．（22-23·新疆塔城地区乌苏市·期末）空气的流动形成了（ ）。
40．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）空气受热后会（ ），变冷后又（ ）。
41．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）动物、植物和我们都离不开（ ）。
42．（20-21·新疆塔城地区乌苏市·期末）把纸撕碎，（ ）产生新物质。
43．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）空气能够占据一定的（ ）。
44．（21-22·新疆生产建设兵团第一师·期末）水是一种物质，很多物质都能 在水里。
45．（20-21·新疆生产建设兵团第一师·期末）天气总是在不断地 ，有时很迅速，有时很缓慢。
46．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）水变成水蒸气的过程，叫作（ ）。
47．（20-21·新疆·期末）水的温度下降到（ ）°C时 ，开始结冰，此时水由（ ）态变成（ ）态。水在结冰过程中，要向周围（ ）热量。
48．（19-20·新疆生产建设兵团第一师·期末）天气是指一个地方在某一短时间里大气的（ ）、( )、( ）以及风等情况。
49．（22-23·新疆生产建设兵团第一师·期末）我们可以用（ ）的方法分离沙子和水，可以用（ ）的方法分离食盐和水。
参考答案：
1．液态 固态
【解析】水在自然界中的三种形态是固态、液态和气态，水的三种状态可以相互转化，温度是主要因素。
2．空间
【解析】水能占据空间，石块能占据空间，将纸团放置在烧杯底部，将烧杯倒扣压入装满水的水槽中，纸团没有湿。证明空气也能占据空间。
3．风向 八
【解析】风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。我们可以用8个方位来描述风向，分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
4．加热 搅拌
【解析】物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅拌都能影响物质在水中溶解的快慢。加快溶解的方法加热、搅拌、碾碎等。
5．吹来 八个
【解析】风向是指风吹来的方向，通常用八个方位来描述。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风是由东南方向吹来的风。
6．液态 增大
7．过滤 蒸发
8．晴 多云 阴天
【解析】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。常见的天气有晴、多云、阴天、雨等。
9．能
【解析】空气和水、石块一样，都能占据空间。
10．玻璃棒
【解析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。妈妈给婴儿喂药，为了使药快速溶解，可以使用玻璃棒，并不停地搅拌，这样就可以快速溶解药物了。
11．气温
【解析】气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。我们可以利用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。
12．厚厚的大气层
【解析】地球的外围包裹着一层厚厚的大气层。这层大气层把宇宙的极高极低的气温、辐射、各种射线等各种不适合人类生存的东西都给阻挡住了，所以人类才能在地球安然地活着。
13．可以防止塑料袋变形、聚集热量
【解析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。热气球实验中材料纸筒的作用是用纸筒罩住蜡烛可以防止塑料袋变形、聚集热量。
14．热了 鼓
【解析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。热气球实验中用手摸袋子外壁，能感觉到袋子变热了，和加热前相比较，袋子还变得 变鼓了。
15．搅拌 加热
【解析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
16．不同的
17.100 0
【解析】在标准大气压下，水沸腾的温度是 100℃，水结冰的温度是 0℃。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
18．液 固 气
【解析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
19． 食盐 有限
【解析】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升的水能溶解36克食盐。常温下，50毫升水，食盐大约是18克，小苏打大约是５克，说明小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。
20．有 能
【解析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
21．陆生 水生
【解析】根据它们的生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物：荷花为水生植物，杨树为陆生植物。根据茎的不同可以分为草本植物和木本植物。
22．水 空气
【解析】植物离不开水，动物离不开水，微生物离不开水；人类呼吸需要空气，植物离不开空气，木材燃烧离不开空气；所以水和空气是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
23．体积 量筒
【解析】不同的工具特点不同，作用也不同。液体有一定的体积，它是可以测量的，我们一般用量筒来测量。液体体积单位常用升、毫升来表示。
24．土壤 绿色 开花结果 水分 阳光 空气
25．气体 液体
【解析】石头具有固定的形状，是固体；空气看不见摸不着，具有流动性，没有固体的形状是气体，水没有固定的形状，具有流动性，有表面张力等，是液体。
26.A C
【解析】高吸水性树脂是一种新型的高分子材料，它能够吸收自身重量几百倍至千倍的水分，无毒、无害、无污染；吸水能力特强，保水能力特高，所吸水分不能被简单的物理方法挤出，并且可反复释水、吸水。白纸、宣纸、牛皮纸中，吸水性最强的是宣纸，承受拉伸的性能最强的是牛皮纸。
27．蒸发
【解析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫作蒸发。沸腾是把水加热到100℃时会发生的现象。这两种现象在变化过程都要吸收周围的热量。
28．冰 液态 水蒸气
29．空间
30．质量
【解析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当，说明空气有质量。
31．大气层
【解析】空气会流动，空气无处不在；我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称这层厚厚的空气为大气层。空气能供动植物呼吸，自然界中的动物、植物和我们都离不开空气。
32．天气
【解析】天气是大气状态在一定时间间隔内的连续变化，是天气现象和天气过程的统称。气象要素主要有气温、气压、风、温度、云、降水等。天气是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等大气情况。
33.℃
【解析】人们用温度来准确描述物体的冷热程度。人们用温度计测量物体的温度，它的单位是℃“摄氏度”。
34．气候
【解析】气候是一个地方多年的天气平均状况，是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性。
35．水 体积
【解析】水有三态，分别是液态水，气态的水蒸气和固态的冰，其中冰是固态的水，有一定的形状和体积。
36．沸腾
【解析】给水加热到一定温度（大约100℃）时，水就会沸腾，这时继续给水加热，温度不变。
37．液体 气体
【解析】物体可以分为固体液体和气体三种类型。水是液体；石头和沙是固体；空气是气体。
38．雨 雪 冰雹
【解析】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
39．风
【解析】根据风形成的认识，空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，周围的冷空气会补充过来，空气在水平方向流动起来，从而形成风。
40．上升 下降
【解析】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受冷体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。
41．空气
【解析】空气是地球上的动植物生存的必要条件，动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。
42．没有
【解析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。把纸撕碎，没有产生新物质。只是纸的形状发生了变化。
43．空间
【解析】空气可以占据一定的空间，空气占据空间的多少（体积）是可以变化，可以被压缩或被扩大。
44．溶解
【解析】水能够溶解固体、液体和气体，很多物质都能溶解在水中。由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了营养；由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物能够生存。
45．变化
【解析】天气总是在不断地变化，有时很迅速，有时很缓慢，它影响着地球上的一切生物。天气虽然总是不断地发生变化，我们能够通过不断观察，掌握天气变化规律，做到未雨绸缪。
46．蒸发
【解析】我们把水变成水蒸气的过程叫作蒸发，此时水需要吸收热量。给水加热时，水蒸发得更快，持续加热到100℃时，水会沸腾。
47．0 液 固 放出
【解析】规定1个标准大气压下，水沸腾的温度为100摄氏度，冰融化时（或水结冰时）的温度为0摄氏度。根据对水结冰的认识，水的温度下降到0℃时，开始结冰，此时水由液体状态变成了固体状态；水在结冰过程中，要向周围放出热量。
48．冷暖 阴晴 雨雪
【解析】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。
49．过滤 蒸发
【解析】过滤是将固体和液体分离的操作。
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