23.《海底世界》课件(共40张PPT)

文档属性

名称 23.《海底世界》课件(共40张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-29 22:21:58

图片预览

文档简介

(共40张PPT)
海底世界
情境导入
同学们,在学习《海底世界》之前,你知道海底世界是什么样的吗?
情境导入
海洋面积362,00万
平方公里
将近地球表面积的71%
十三亿五千多万立方千米
约占地球上总水量的97%
学认字
警报
窃窃私语
qiè qiè sī
jǐnɡ
肌肉

达到
细胞
bāo

煤炭
méi
储量
chǔ
金属
shǔ
字词揭秘
níng
结构:
部首:
组词:
造句:
上下结构

宁静 宁可 辽宁 宁愿
这些爱国者宁愿战斗到死,也不愿投降。

字词揭秘
guān
结构:
部首:
组词:
造句:
上下结构

官方 法官 官员 器官
时间是审查一切罪犯的最老练的法官。

字词揭秘
wāng
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

汪洋 汪汪 汪星人
大雨过后,该镇周围一片汪洋。

字词揭秘
xiǎn
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

风险 危险 保险
在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。

字词揭秘
cān
结构:
部首:
组词:
造句:
上下结构

参与 参考 参加 参观
青蛙们穿梭在荷叶上,好似赶着去参加庙会

字词揭秘
gōng
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

助攻 攻击 进攻 攻势
我军从正面向敌人连续发动了攻击。

字词揭秘
tuī
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

推进 推荐 推动 推广
推进文化产业发展,加快文化建设步伐。

字词揭秘
xùn
结构:
部首:
组词:
造句:
半包围结构

迅速 迅猛
老虎的动作迅猛 ,猎捕食物能力很强。

字词揭秘

结构:
部首:
组词:
造句:
半包围结构

速度 速成 变速器
我们以每小时50英里的速度驱车奔驶。

字词揭秘
tuì
结构:
部首:
组词:
造句:
半包围结构

退出 退休 退役 衰退
爷爷是一名退休工人。
退
字词揭秘
méi
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

煤炭 煤油 煤灰
过去火车蒸汽机是靠烧煤炭来推进。

字词揭秘
tiě
结构:
部首:
组词:
造句:
左右结构

铁路 地铁 钢铁
叔叔是一名铁路工人。


差别
chà
差异
chā
差得远
差不多
不相同;不相合。
稍微;较。
chāi
出差
差使
被派遣去做的事。
多音字
波涛澎湃:形容波涛互相撞击。
造句:勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
词语解释
宁静:(环境、心情)安静。本文指海底安静。
造句:宁静的夜晚,天空中繁星点点。
词语解释
章鱼:软体动物,有八条长的腕足,腕足内侧有很多吸盘,有的体内有墨囊。
造句:章鱼遇到危险时,就会从墨囊喷出墨汁,再趁机逃逸。
蕴藏:蓄积而未显露或未发觉。
奇异:奇特。
丰富:种类多或数量大。
伸缩:引长和缩短;伸出和缩进。
窃窃私语:私下里小声交谈。
近义词
依然—依旧
常常—经常(时常)
差异—差别
窃窃私语—交头接耳
反义词
清楚—模糊
丰富—贫乏(单一)
窃窃私语—大声喧哗
大海的深处是怎样的?
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
课文是从哪几个方面介绍海底世界的?
问句开头,
点明主题
海底世界
景色奇异、物产丰富
总起
分述
总结
zǎo
总结全文回应问题
全文一共7个自然段,可分为三个部分。
第一部分(第1自然段):以问句开头,点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。
第二部分(第2~6自然段):紧扣第1自然段提出的问题,写海底世界景色奇异、物产丰富两大特点。
第三部分(第7自然段):对全文进行总结,也回应了课文第1自然段的问题,前后呼应,直接写出海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
段落划分及段意
    你可知道,大海深处是怎样的吗?
设问句
问题:这个句式有什么作用?
新知探究
激发了读者的阅读兴趣,并引领全篇。
自由读第2~3自然段,思考:海底景色奇异在什么地方?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静……
宁静
海面波涛汹涌
海底依然宁静
阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。

在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星……
许多光

海底是否没有一点儿声音呢?
不是的。
海底景色的奇异之处
宁静中有声音
黑暗中有光点
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
关键句(总写)
海里的动物,各有各的活动方法。
海参
肌肉伸缩爬行

反推力
巴在船底
梭子鱼
乌贼 章鱼
贝类
动物
活动方法
分 写
总 写
自由读第5自然段,思考:课文从哪些方面描写了海底植物的差异?
自读课文
色彩
大小
思考:文章结尾与开头有什么关系?这样写有什么好处?
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
和课文开头相呼应,使文章结构紧凑,浑然一体。
课文主旨
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源,说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界,激发我们热爱大自然,探索大自然奥秘的兴趣。
海底世界
声音:各种各样
动物:各有各的活动方法
植物:颜色不同、形态各异
矿物:丰富
拓展应用
1.比一比,组词语。
此( ) 宿( ) 异( ) 希( )
些( ) 缩( ) 导( ) 稀( )
【参考答案】因此 一些;宿舍 缩小;奇异 导入;希望 稀有
拓展应用
2.根据解释写出词语。
(1)形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。(  )
(2)偷偷地或背地里小声地说话。(  )
(3)用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。(   )
(4)矿藏等蓄积在某处,未显露出来或未被发掘出来。(   )
【参考答案】(1)波涛澎湃 (2)窃窃私语 (3)警报 (4)蕴藏