Unit 7 Protect the Earth补全对话或短文（含解析）-2024-2025学年小学英语六年级上册单元专项练习（译林版三起）

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Unit 7 Protect the Earth
补全对话或短文
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全短文。
The Earth is a beautiful place. There are forests and rivers, mountains and fields. Some places are very hot, and some are very c 1 .
There are many different plants (植物). Some are large. Some are small. All plants need light and w 2 . There are different a 3 on Earth too. Some live on the land. Some f 4 in the sky. Some live u 5 the water. There are a 6 many people like you and me on Earth. The Earth provides (提供) us with air, water and food. It is o 7 home.
Today, there is a lot of pollution (污染). We burn things to make e 8 . This pollutes (污染) the air. We put our rubbish i 9 the sea and under the ground. This pollutes the Earth and kills animals and plants.
We must stop doing these things. It’s important for us to p 10 the Earth for our future.
阅读图文信息，选择正确的单词完成短文，填序号。
Our environment is becoming worse and worse. What can we do for the environment If the boxes are useful, don’t throw them. We can try to 11 them.
Collect old things and sort them, then we can 12 them. We can take the bus and the metro to school. That can 13 pollution (污染). If you don’t need the things, you can 14 to buy them. Each of us can do something to 15 our environment.
A．protect B．reduce C．reuse D．recycle E．refuse
看图并根据上下文完成对话，每空一词。
A: 16 did you do last Sunday
B: I 17 shopping 18 my sister.
A: Did you 19 plastic bags
B: No, we used 20 bags.
A: That’s great! Don’t use too 21 plastic bags. They are 22 23 the Earth.
B: OK.
口语交际。
A: 24
B: I read a book. It’s interesting.
A: 25
B: It’s about trees in Yancheng. You know trees make the air fresh.
A: That’s right. Trees are important. 26
B: Yes, That’s why Yancheng is called the Garden City. 27
A: Can you tell me what we can get from trees
B: For example, we can get fruit and wood from trees.
A: I see. 28
B: You are right. We can use wood to make pencils, matches and other things.
A: I know. The book tells us we should save trees.
A．Then we can use wood to make a lot of things.
B．What is it about
C．They make our city beautiful.
D．What did you do last night
E．We can also get a lot of things from trees.
阅读短文，选择合适的句子补全短文，将句子前的序号填在横线上。
Today many people in China like to go travelling (旅行) for their holidays. They can see beautiful views and have yummy food in different places. It’s great fun. But during these holidays, so many cars and visitors get together. 29 it makes the environment bad and messy.
What should we do then 30 We can use our own bottles to take some water. 31 By doing these, we can help reduce rubbish. Second, we should put rubbish in the right bins. 32 We should put different rubbish into different bins. Third, we shouldn’t drive so much. 33 .
A．Wasting water is not good.
B．First, we should try to reduce rubbish.
C．Some people throw a lot of rubbish.
D．Some rubbish is recyclable, and some isn’t.
E．We can use our lunch boxes to take some fruit.
F．When we go to some places not far away, we can take a bus or take the metro.
选择合适的句子完成对话。
A: Nancy, when is the Earth Day
B: 34 We should protect the Earth. It’s our home.
A: 35
B: We can save energy. 36
A: What else can we do
B: 37 There is not much water in many places.
A: 38
B: We can reuse it to wash cars and water flowers.
A: 39
B: What a good idea!
从方框中选择合适的句子完成对话，其中有一项是多余的。
A: Nancy, when is the Earth Day
B: It’s on 22nd April. We should protect the earth. It’s our home.
A: 40 .
B: We can save energy. 41 .
A: What else can we do
B: 42 There is not much water in many places.
A: 43
B: We can reuse it to wash cars and water flowers. I think everyone should take action!
A: 44
B: Great! Let’s do it.
补全对话。
May: What are you doing
Jack: 45
May: 46
Jack: It’s about protecting the Earth. Earth is our home. 47
May: What can we do to protect the Earth
Jack: 48
May: We can walk to school too.
Jack: I think so. We hope all the students know it.
May: 49
Jack: Thank you.
补全短文。
This is the Earth. The green part is land. The b 50 part is sea. The w 51 part is clouds. Many years ago, the Earth was very c 52 . But nowadays(如今) there is much pollution(污染).There is air pollution, land pollution and w 53 pollution everywhere. People are cutting down too many t 54 . Many wild(野生) animals, birds and insects lose(失去) their homes. It’s very cruel(残忍的). People are polluting the land, the water and the a 55 . People must stop doing this. We must p 56 the Earth.
阅读并选择合适的选项，完成对话。填序号。
A: Excuse me, Lily. 57
B: It’s on 22 April.
A: 58
B: We should save water and energy.
A: 59
B: No, we can’t. 60
A: OK. 61
B: Good idea!
选择合适的句子完成对话。(其中有一项是多余项)
A: Hi, Helen! I called you last Saturday. But no one answered. 62
B: I was on a farm with my classmates.
A: 63
B: We planted some trees and watered them.
A: Planted trees Why It was not Arbor Day(植树节).
B: You know, it was 22nd April. 64 We wanted to
do something for our Earth.
A: You’re great. 65 I’m going there this Sunday. 66
B: My uncle drives his car there every weekend. You can go with him.
看图，根据上下文和首字母提示完成对话。
A: Look at our p 67 !
B: Wow, it’s really nice!
A: Thanks. We’re doing a p 68 about p 69 our Earth.
B: Sounds cool!
A: And we think we s 70 save water from now on.
B: I think s 71 .
A: We hope all the students k 72 it.
B: W 73 are you going to put it
A: We’re going to put it at the school g 74 , so everyone can see it clearly.
B: Good idea. Let me help you!
补全对话。
A: What are you doing, Mike
B: 75
A: Why are you doing that
B: 76 People should know how to protect the Earth.
A: 77
B: It’s on 22nd April.
A: 78
B: Of course. And it’s very important.
A: Oh, the poster is ready. Where can we put it
B: 79
A: Good idea!
B: Miss Green. She was the only teacher of English in our school, you know.
选句子补全对话，并将序号填在横线上。
A: Look at the photo of the Earth. 80
B: Are they land
A: Yes, they are. Well done. 81
B: They are clouds. 82
A: Yes, you are right. 83 84
B: 85 We must protect the Earth
A．What are the white parts B．The Earth was clean many years ago. C．What are the green parts D．But today, people are polluting(污染) the land, the water and the air. E．We can’t do this again. F．The blue parts are sea.
从方框中选择合适的句子完成短文。
86 We should try our best to protect it. We can do many things.
*We can plant more trees. 87
*When we visit public places, take the rubbish away and put in the bin.
*We shouldn’t drive too much because cars use a lot of energy. 88
*Don’t use too much plastic bottles. 89 We can use paper bottles.
90 If everyone does these, we will have a better living environment (环境).
A．Trees help keep the air clean. B．These are easy things we can do. C．We can take the bus and the metro to school. D．The Earth is our home. E．They’re bad for the Earth.
从方框中选择合适的词补全短文。
minute but take she where late can drive house work
Martin has a daughter and she works in New York. Martin wants to go to New York to see 91 .
Martin leaves his house at 10 o’clock in the morning and gets to the airport (飞机场) by bus. “May I see your ID card ” says the 92 at the airport. “ 93 is my ID card ” thinks Martin. “Oh, no!” He doesn’t 94 his ID card with him.
He gets into a taxi (出租车). The driver 95 quickly and Martin arrives at his house in 20 minutes. He runs into the 96 and finds his ID card. 97 when he comes out of his house, the taxi isn’t there! He doesn’t tell the driver to wait (等候).
After about 15 98 , Martin gets into another (另一) taxi. The driver drives quickly, but Martin is 99 . The plane to New York leaves at 11:30, and he arrives at 11:40.
Luckily (幸运地), Martin 100 take the next plane to New York in the evening. But it is 9 hours before the plane leaves. Martin has to go home to wait.
参考答案
1．cold/old 2．water/ater 3．animals/nimals 4．fly/ly 5．under/nder 6．also/lso 7．our/ur 8．energy/nergy 9．into/nto 10．protect/rotect
【导语】本文介绍了地球和环境保护。
1．句意：有些地方很热，有些地方很冷。根据句意及首字母，可知考查单词cold冷的，故答案为cold。
2．句意：所有的植物都需要光和水。根据句意及首字母，可知考查单词water水，不可数名词，故答案为water。
3．句意：地球上也有不同的动物。根据下文及首字母，可知考查单词animal动物，根据are可知animal用复数animals，故答案为animals。
4．句意：有些在天上飞。根据句意及首字母，可知考查单词fly飞，句子是第三人称复数，句子是一般现在时，fly用原形，故答案为fly。
5．句意：有些住在水下。根据句意及首字母，可知考查单词under在……下面，故答案为under。
6．句意：地球上也有很多像你和我这样的人。根据句意及首字母，可知考查单词also也，故答案为also。
7．句意：这是我们的家。根据句意及首字母，可知考查单词our我们的，故答案为our。
8．句意：我们燃烧东西来制造能量。根据句意及首字母，可知考查单词energy能量，不可数名词，故答案为energy。
9．句意：我们把垃圾扔到海里和地下。根据句意及首字母，可知考查短语put...into...把……放进……里，故答案为into。
10．句意：为了我们的未来，保护地球对我们来说很重要。根据句意及首字母，可知考查单词protect保护，It’s+形容词+for sb+to do sth.做某事对人来说怎么样。故答案为protect。
11．C 12．D 13．B 14．E 15．A
【导语】本文讲了保护环境。
11．句意：我们可以尝试回收利用它们。根据短文语境，reuse重复使用，符合句意，故选C。
12．句意：收集旧东西并分类，然后我们可以重复使用它们。根据短文语境，recycle回收利用，符合句意，故选D。
13．句意：那能减少污染。根据短文语境，reduce减少，符合句意，故选B。
14．句意：如果你不需要这些东西，你可以拒绝购买。refuse拒绝，符合句意，故选E。
15．句意：我们每个人都可以做点什么来保护我们的环境。protect保护，符合句意，故选A。
16．What 17．went 18．with 19．use 20．paper 21．many 22．bad 23．for
【导语】本题主要是谈论用纸袋更环保的一段对话。
16．句意：你上周日做什么了？what什么，首字母需大写，故答案为What。
17．句意：我和我的姐姐(妹妹)一起去购物了。go shopping去购物，因为是上周日的事情，所以动词go用过去式went，故答案为went。
18．句意：我和我的姐姐(妹妹)一起去购物了。with和，符合句意，故答案为with。
19．句意：你们使用塑料袋了吗？use使用，did后跟动词原形，故答案为use。
20．句意：不，我们使用纸袋了。根据图片可知该空是纸袋，paper纸质的，形容词修饰后面名词，故答案为paper。
21．句意：不要使用太多的塑料袋。too many太多的，空后bags是可数名词复数，所以该空用many，故答案为many。
22．句意：它们对地球是有害的。be bad for…对……有害，故答案为bad。
23．句意：它们对地球是有害的。be bad for…对……有害，故答案为for。
24．D 25．B 26．C 27．E 28．A
【导语】本文主要讲述的是树木的作用。
24．下句说：我读了一本书。可知这句是问做了什么，选项D“你昨晚做了什么？”符合语境，故选D。
25．下句说：这是关于盐城的树木的。可知这句是问书是关于什么的，选项B“它是关于什么的？”符合语境，故选B。
26．上句说：树木很重要。可知这句是关于树木的用处，选项C“他们使我们的城市变得美丽。”符合语境，故选C。
27．下句说：你能告诉我我们能从树木中得到什么吗？可知这句是陈述我们能从树木中得到的东西，选项E“我们也可以从树木中得到很多东西。”符合语境，故选E。
28．下句说：你是对的。我们可以用木材制作铅笔、火柴和其他东西。可知这句是说树木可知制造东西，选项A“然后我们就可以用木头制作很多东西。”符合语境，故选A。
29．C 30．B 31．E 32．D 33．F
【导语】本文写旅游时怎样做到环保。
29．后文句意：它使环境变得糟糕和混乱。前文应该描述有关“it它”内容，选项C“有些人扔很多垃圾。”，描述了垃圾的产生，使环境变得糟糕，符合语境，故选C。
30．前文句意：那我们应当做什么呢？根据后文的“Second”和“Third”，可知这里描述首先要做的，选项B“首先，我们应该尽量减少垃圾。”，符合语境，故选B。
31．后文句意：通过这样做，我们可以帮助减少垃圾。可知前文例举的都是减少垃圾的方式，选项E“我们可以用我们的午餐盒带一些水果。”也是减少垃圾的一种方式，与前文“我们可以用自己的瓶子取一些水。”方式相似，故选E。
32．前文句意：第二，我们应该把垃圾放在正确的垃圾箱里。可知后文描述的与垃圾分类有关，选项D“有些垃圾是可回收的，有些则不能。”，描述了垃圾分类的原因，符合语境，故选D。
33．前文句意：第三，我们不应开太多车。可知后文描述与环保出行有关，选项F“当我们去一些地方不远，我们可以乘坐公共汽车或地铁。”，符合语境，故选F。
34．D 35．B 36．E 37．F 38．C 39．A
【导语】本文主要是关于怎样保护地球的对话。
34．上句说：南希，世界地球日是什么时候？可知下句要回答时间，选项D“是4月2日。”符合语境，故选D。
35．下句说：我们可以节约能源。可知上句询问我们做什么来保护地球，选项B“我们能做些什么来保护地球？”符合语境，故选B。
36．上句说：我们可以节约能源。可知后一句要举例，选项E“我们可以步行去学校。”符合语境，故选E。
37．上句说：我们还能做什么？可知答语要回答所做的事，选项F“我们可以重复利用水。”符合语境，故选F。
38．下句说：我们可以重复利用它去洗车、浇花。可知上句询问怎样重复利用水，选项C“我们如何才能重复利用水？”符合语境，故选C。
39．下句说：真是个好主意！可知上句是提出了一个好主意，选项A“我们做一张海报告诉更多的人吧。”符合语境，故选A。
40．B 41．D 42．E 43．C 44．A
【导语】本文介绍的是如何保护地球的一些情况。
40．上句说：我们应该保护地球。地球是我们的家园。该句说为保护地球可做的事，B选项“我们能够做些什么来保护地球？”符合语境，故选B。
41．上句说：我们可以节约能源。该句说怎样节约能源，D选项“我们可以步行去上学。”符合语境，故选D。
42．上句说：我们还能够做些什么？还有下句说：在许多地方没有太多的水。可知该句与水有关，E选项“我们可以重复使用水。”符合语境，故选E。
43．下句说：我们可以重复使用水来洗车和浇花。可知该句问怎样重复使用水，C选项“我们可以怎样重复使用水？”符合语境，故选C。
44．下句说：太好了！让我们做吧。根据回答可知该句是提出建议，A选项“让我们做一张海报告诉更多的人。”符合语境，故选A。
45．I am reading a book. 46．What is the book about 47．We should protect the Earth. 48．We can plant more trees. 49．Let me help you.
【导语】本文是关于梅和杰克谈论如何保护地球的对话。
45．上句问：你正在做什么？可知下句回答正在做的事情，主语you变为I，可以是：我正在读一本书。我I，正在读am reading，一本书a book，故答案为I am reading a book.
46．下句说：它是关于保护地球的书。可知上句问关于什么的，可以是：这本书是关于什么的？什么What，是is，这本书the book，关于about，故答案为What is the book about
47．下句问：我们能做些什么来保护地球？可知上句说应该保护地球，可以是：我们应该保护地球。我们We，应该should，保护protect，地球the Earth，故答案为We should protect the Earth.
48．上句问：我们能做些什么来保护地球？可知下句回答做的事情，可以是：我们可以种更多的树。我们We，可以can，种plant，更多的树more trees，故答案为We can plant more trees.
49．下句说：谢谢。可知上句提供帮助，可以是：让我帮你。让Let，我 me，帮help，你you，故答案为Let me help you.
50．blue/lue 51．white/hite 52．clean/lean 53．water/ater 54．trees/rees 55．air/ir 56．protect/rotect
【导语】本文介绍了人们要保护地球。
50．句意：____ 的部分是海洋。根据首字母和句意可知单词是蓝色的blue，形容词做定语修饰名词part，故答案为blue。
51．句意：____ 的部分是白云。根据首字母和句意可知单词是白色的white，形容词做定语修饰名词part，故答案为white。
52．句意：许多年前，地球是非常 ____。根据首字母和句意可知单词是干净的clean，形容词做表语，故答案为clean。
53．句意：到处都是空气污染，土地污染和 ____ 污染。根据首字母和句意可知单词是水water，名词词组water pollution水污染，故答案为water。
54．句意：人们正砍伐太多的 ____。根据首字母和句意可知单词是树tree，too many后加可数名词复数trees，故答案为trees。
55．句意：人们正在污染土地，水和 ____。根据首字母和句意可知单词是空气air，不可数名词，故答案为air。
56．句意：我们必须 ____ 地球。根据首字母和句意可知单词是保护protect，must后加动词原形，故答案为protect。
57．E 58．C 59．D 60．A 61．B
【导语】这段对话主要是莉莉和她的朋友在谈论如何节约水和能源来保护地球的事。
57．由下句“It’s on 22nd April. 它是在四月二十二日。”可知上句应该是问具体日期，选项E“世界地球日是什么时候？”符合语境，故选E。
58．由下句“We should save water and energy. 我们应该节约水和能源。”可知上句应该是提问应该做什么。选项C“我们应该做什么来保护地球？”符合语境，故选C。
59．由下句“No, we can’t. 不，我们不能。”可知上句应是用can引导的一般疑问句。选项D“我们可以砍太多的树吗？”符合语境，故选D。
60．根据上下句可知应该进一步说明为什么不能砍树。选项A“树是我们的好朋友。”符合语境，故选A。
61．由下句“Good idea! 好主意！”可知上句应是提出建议，选项B“让我们做一张海报告诉人们把。”符合语境，故选B。
62．C 63．A 64．D 65．B 66．F
【导语】本文主要写了上周六在农场和同学植树的事情以及谈论植树对地球有益。
62．根据下句“I was on a farm with my classmates.我和我的同学在一个农场。”可知该句询问位置，C选项“你在哪？”符合语境，故选C。
63．根据下句“We planted some trees and watered them.我们种了一些树并给它们浇水。”可知该句询问做了什么，A选项“你们在那做什么了？”符合语境，故选A。
64．根据上句“You know, it was 22nd April.你知道，它是四月22日。”以及下句“We wanted to do something for our Earth.我们想为我们的地球做点什么。”结合选项，可知该句表面是地球日，D选项“那天是地球日。”符合语境，故选D。
65．根据前文中的“We planted some trees and watered them.我们种了一些树并给它们浇水。”结合选项，可知B选项“树木有助于保持空气清洁。”符合语境，故选B。
66．根据下句“My uncle drives his car there every weekend. You can go with him.我叔叔每个周末都开车去那里。你可以和他一起去。”可知该句询问怎样去，F选项“我怎么去农场？”符合语境，故选F。
67．poster/oster 68．project/roject 69．protecting/rotecting 70．should/hould 71．so/o 72．know/now 73．Where/here 74．gate/ate
【导语】本文主要谈论了我们的关于保护地球的海报。
67．句意：看我们的_________。根据所给图片及首字母p，可知该空填名词poster，意思是海报，故答案为poster。
68．句意：我们正在做一个关于保护地球的课题。do a project意思是做一个课题，故答案为project。
69．句意：我们正在做一个关于保护地球的课题。根据句意及首字母p，可知考查动词protect，意思是保护，介词about后面动词要用ing形式，故答案为protecting。
70．句意：并且我们认为我们_______从现在开始节约用水。根据句意及首字母s，可知考查情态动词should，意思是应该，故答案为should。
71．句意：我认为________。根据句意及首字母s，可知该空填副词so，意思是这样，故答案为so。
72．句意：我们希望所有的学生都________它。根据句意及首字母k，可知考查动词know，意思是知道，故答案为know。
73．句意：你们打算把它放在哪里？根据下句回答地点，可知疑问词用Where，意思是哪里，故答案为Where。
74．句意：我们打算把它放在学校门口，这样每个人都能清楚地看到它。根据句意及首字母g，可知填名词gate，意思是门口，故答案为gate。
75．D 76．E 77．C 78．F 79．A
【导语】本文介绍了两个人在讨论有关地球日的事情。
75．上句说：你在干什么，迈克？可知这句回答在做的事情，根据下文，选项D“我正在做一张海报。符合语境，故选D。
76．上句说：你为什么这么做？可知这句回答原因，选项E“因为地球日即将到来。”符合语境，故选E。
77．下句说：它是4月22日。可知上句是问什么时候，选项C“那么地球日是什么时候？”符合语境，故选C。
78．下句说：当然。选项F“它在中国流行吗？”符合语境，故选F。
79．上句说：我们可以把它放在哪里？可知这句与位置有关，选项A“把它放在学校门口怎么样？”符合语境，故选A。
80．C 81．A 82．F 83．B 84．D 85．E
【导语】本文介绍了两个人在讨论地球的基本情况。
80．上句说：看看地球的照片。可知下句是继续提问介绍地球的情况，选项C“绿色部分是什么？”符合语境，故选C。
81．下句说：它们是云。可知上句是问它们是什么，选项A“白色部分是什么？”符合语境，故选A。
82．下句说：是的，你是对的。可知上句是介绍地球具体的情况，选项F“蓝色部分是大海。”符合语境，故选F。
83．下文说：我们必须保护地球。可知此处是介绍地球环境相关的情况，选项B“许多年前地球是干净的。”符合语境，故选B。
84．上句说：许多年前地球是干净的。可知下句是介绍地球今天的环境情况，选项D“但今天，人们正在污染土地、水和空气。”符合语境，故选D。
85．下句说：我们必须保护地球。可知上句是提出建议，选项E“我们不能再这样做了。”符合语境，故选E。
86．D 87．A 88．C 89．E 90．B
【导语】本文介绍的是如何来保护我们的地球。
86．句意：我们应该尽我们最大的努力保护它。因为有it，前面应该说明具体的，D选项“地球是我们的家。”符合语境，故选D。
87．句意：我们可以多种树。跟树有关的，A选项“树木有助于保持空气清洁。”符合语境，故选A。
88．句意：我们不应该开车太多，因为汽车消耗大量能源。后面可以提出建议，C选项“我们可以乘公共汽车和地铁去学校。”符合语境，故选C。
89．句意：不要用太多的塑料瓶子。E选项“它们对于地球有害。”符合语境，故选E。
90．句意：如果每个人都这样做，我们将会有一个更好的生活环境。这是总结的句子，B选项“这些都是我们可以做的简单的事情。”符合语境，故选B。
91．her 92．worker 93．Where 94．take 95．drives 96．house 97．But 98．minutes 99．late 100．can
【导语】本文是关于马丁准备去纽约看女儿，忘记带身份证，最终没有赶上飞机的，而不得不回家等下一班机故事。
91．句意：马丁想去纽约看___。根据“Martin has a daughter and she works in New York.”马丁有一个女儿在纽约动作，可知他想去看女儿，该空应该填她she，她是做see的宾语，故答案为her。
92．句意：“我能看你的身份证吗？”飞机场的____说。根据空格后的说可知该空要填入一个表示人的名词工作人员，work是动词，要加er，故答案为worker。
93．句意：我的身份证____？根据句末的问号可知该空要填入疑问词哪里where，故答案为Where。
94．句意：他没有____他的身份证。根据上文可知他没有带身份证，该空填入带take，故答案为take。
95．句意：司机____很快，他20分钟内就到家了。根据句意和空格后的快可知该空填入开车drive，主语是单数，动词要使用drives，故答案为drives。
96．句意：他跑进____找到了他的身份证。根据下文“when he comes out of his house”当他跑出他的房子和所给单词可知该空填入房子house，故答案为house。
97．句意：____当他跑出他的房子时，出租车不在那里了。根据前一句和后一句的句意有转折意味，该空使用但是but，故答案为But。
98．句意：大概15____后，马丁上了另一辆出租车。根据句意和空格前的15可知该空填入分钟minute，并且要使用复数，故答案为minutes。
99．句意：但是马丁____。根据“The plane to New York leaves at 11:30, and he arrives at 11:40”去纽约的飞机在11:30离开了，他在11:40到达。可知该空填入迟到late，故答案为late。
100．句意：幸运地，马丁____赶上晚上去纽约的下一班机。根据空格后的take可知该空填入情态动词可以can，故答案为can。
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