第2课古代世界的帝国与文明的交流 教学课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗？
扑 克 人 物
亚历山大大帝，马其顿王国国王，腓力二世之子，20岁继承王位，是个妄图统治世界的人，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起一个西起希腊、马其顿，东到印度河流域上游，南临尼罗河第一瀑布，北至中亚的药杀水（今锡尔河）的以巴比伦为首都的庞大帝国。
凯撒大帝，罗马共和国终生执政官，出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟。前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。前44年，恺撒遭以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像，此后四张国王K牌中，只有方块国王是侧面像，手持战斧。
第一单元：古代文明的产生与发展
文明的碰撞——
第二课：古代世界的帝国与文明的交流
【课标内容】
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
通过地图可以看出，亚历山大帝国包含哪些古典文明区？
亚历山大帝国
问题：“孤岛”般的古代文明为什么会对外扩展、连成帝国？
材料一 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙……
——刘景华《人类六千年》
扩展动力：资源有限，人地矛盾
社会分工较发达
劳动生产率较高
社会组织和管理系统复杂完备
扩展能力：
材料二 同一块地所能养活的农民比所能养活的狩猎者要多得多。部落社会无法与生产率高得多的文明社会相对抗。诸文明社会之所以会生产率更高，是因为它们是建有国家机构的阶级社会……从农民身上榨取税收和租金来供养国王、朝臣、官吏、军事首领。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
文明扩大
尼罗河南部山高谷深，不适合农耕，故主要向东北方向扩展
国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴隶、财富的更大贪欲……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大帝国。
——朱寰主编《世界上古中古史》
1、古埃及文明的扩展
问题：为什么古埃及文明选择向东北方向扩展？
叙利亚
巴勒斯坦
从两河流域南部向周边地区扩张。
古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
亚述帝国：统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及。
◎亚述帝国（公元前650年左右）
小亚细亚
2、古西亚文明的扩展
方向：
扩展条件(优势）:
凭组织能力、航海技术和武器。
方式和方向：以移民方式。
分散性：沿海岸线建立据点，呈现点线状分布；
继承性：沿袭母邦的制度和文化
独立性：殖民城邦独立自主，不依附母邦。
3、古希腊文明的扩展
扩展特点
扩大了希腊文化的影响
到公元前8世纪初，这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者。到公元前5世纪时，包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地，这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城邦。
——《全球通史》
古希腊人的殖民扩张有什么特点？
4、古代文明扩展的影响
帝国（Empire）
帝国的英文和法文为empire，最初源于拉丁文imperium，意为至高无上的权力。帝国泛指那些通过民族征服建立的，地域辽阔、民族众多，并拥有一个权力至高无上的统治者的强国和大国。
早期文明范围的扩展，使得文明间的交流得以加强。地中海附近欧亚非的不同文明地区得以相互连接起来，为大帝国的兴起创造了重要条件。
建立：公元前6世纪，兴起于伊朗高原
疆域：征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区
历史地位：波斯帝国是第一个地跨亚欧非三洲的大帝国
（BC553—BC330）
二、古代世界的帝国 1、波斯帝国
公元前522年，波斯王大流士一世为了颂扬自己，让人用三种文字把其战绩刻在悬崖上：“伟大的神阿胡拉马兹达，他创造了这大地、天空。他创造了人类和人类的幸福。他立大流士为王，使之成为众王之王，众号令者之号令者。”
材料体现了波斯帝国什么政治制度？王权具有何种特点或理念？
君主专制
君权神授
继承西亚、北非地区的传统制度
1、波斯帝国
材料一 为了治理范围广大的国家，亚述把地方划分为行省。官僚制度和常备军也在这两个地区发展起来……波斯帝国兴起后，基本接受了亚述和埃及的制度，实行君主专制、并利用官僚队伍管理帝国。
问题：波斯帝国采取了什么制度统治庞大的疆域？
行省制
官僚体系
军队
问题：如何维持庞大的官僚体系和军队？
税收体系
埃兰人
希腊人
亚述人
希波战争：波斯帝国入侵希腊的战争，自公元前5世纪初开始持续了半个世纪。战争以波斯战败告终，波斯帝国从此一蹶不振。
2、亚历山大帝国
公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的帝国，首次把希腊、埃及、西亚、印度文明纳入统一的帝国。
继承波斯帝国的基本制度。
中央实行君主专制制度，宣布君权神授；
地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
文化：推广希腊文化。
2、亚历山大帝国
统治方式
制度：
亚历山大东征后的三个世纪里, 古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。
希腊化时代
亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。
——赵林《西方文化概论》
思考：“希腊化时代”产生了什么影响？
促进希腊文化传播
促进东西文化交融
王政时代：君主制
罗马城邦
BC8世纪-509年
共和制——元老院
罗马共和国
BC509-BC27
罗马帝国（BC27-476）
公元前27年，罗马进入帝国时期。
公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。
——《全球通史》
3、罗马帝国
1.现象：罗马城成为帝国市场的中心，帝国商业兴盛，经济繁荣。
2.影响：罗马帝国的建立促进了各文明间的经济文化交流。
2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘：
“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”
——晏绍祥《世界上古史》
这则材料反映了什么现象？说明罗马帝国的建立有哪些影响？
3、罗马帝国
罗马帝国的统治
政治：
中央：帝制——元首制
地方：行省制
法律：罗马法
文化：4世纪末基督教成为国教
经济：奴隶制
随着罗马国家的领土扩张，行省数目不断增加。各行省都派总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编》
3、罗马帝国
罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。
——德国法学家耶林
1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”到来。传道者宣称耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中为“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教被称为“基督教”。
习惯法
成文法
公民法
万民法
民法大全
罗马法的发展
BC6世纪
法律有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律
BC5世纪，诞生的标志是《十二铜表法》
BC509-公元3世纪
适用于罗马公民。
3世纪
适用于罗马帝国境内所有自由民
6世纪
查士丁尼组织编纂《民法大全》，罗马法体系最终形成。
拓展延伸
积极评价：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾，稳固帝国的统治。
局限性：维护奴隶制度
衰落：4世纪末帝国分裂
衰亡原因：
官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重
边境压力增大，蛮族入侵
3、罗马帝国
公元476年，西罗马帝国在内忧外患下灭亡；
公元1453年，奥斯曼帝国军队攻破君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。
文明的多领域传播
领域 传播途径
技术 农耕技术 西亚：向东→伊朗高原
向西→希腊→西欧和北欧
向南→埃及和非洲
冶铁技术
西亚→埃及和希腊等地
人类从此进入铁器时代
三、文明的交流
领域 传播途径
艺术 神话故事 西亚→希腊
雕刻艺术 埃及→希腊→东方
三、文明的交流
中亚的“维纳斯”
希腊维纳斯
腓尼基字母
希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
古代西亚、
古代埃及、
古代印度等
的多种字母
希腊字母
西
阿拉马字母
东
拉丁字母
拉丁字母
三、文明的交流
思考：为什么字母文字会广泛流行？
字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等。
象形文字和楔形文字有大量符号需要记忆。
帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区，促进了文明的交流
文明交往的总趋势：不断加强，相互影响不断扩大
三、文明的交流
亚历山大东征后，实际上形成了以西亚为中心，以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系，在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期，后来的丝绸之路西段(自帕米尔以西）实际上已经开通。这表明（ ）
A．帝国建立推动了丝绸之路开通
B．丝绸之路的开辟是历史的偶然
C．张骞为丝绸之路开辟作出决定性贡献
D．中西交流自古以来就很频繁
√
新疆出土罗马纺织品
罗马出土的汉代丝绸
三、文明的交流
和帝永元九年（97年），都护班超遣甘英使大秦，抵条支。临大海欲度，而安息西界船人谓英曰：“海水广大……故入海人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英闻之乃止。
——《后汉书·西域传·安息传》
大国兴衰之思
今天的马其顿共和国：位于巴尔干半岛南部内陆，被保加利亚、塞尔维亚、阿尔巴尼亚、希腊四国从四个方向上堵的死死的，成为一个内陆国家。而且国土面积只有2.6万平方公里，人口只有200万，还没有我国一个地级市大。而从收入来看，更是穷困，在欧洲大部分都是发达国家，人均GDP都是几万美元。但是马其顿共和国人均GDP还没到我国一半，是欧洲最穷的国家之一，典型的就是一个又小又穷的国家。
昔日的大国辉煌到今日的穷困潦倒。从亚历山大帝国的兴衰历程，你有哪些感受？你要为我们国家的富强做些什么呢？
畅所欲言
古代世界帝国与文明交流
古代文明的扩展
扩展能力：农耕文明的优势
扩展表现：古西亚、古埃及、古希腊
波斯帝国
马其顿·亚历山大帝国
罗马帝国
古代世界的帝国
文明的交流
文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、
神话故事、雕刻艺术、字母文字
丝绸之路
课堂小结
促进了
推动了
促进了
1．古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是(　　)
A．社会分工与生产效率　 　 B．文明开化的程度
C．社会组织与管理系统 D．经济形态的影响
C
2．波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料主要说明了(　　)
A．国王是波斯帝国的核心和最高主宰
B．大流士以严酷法律治国
C．波斯帝国建立起较完善的官僚体系
D．波斯国王相信君权神授
A
3．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生深远影响的是(　　)
A．促进了海外贸易的发展
B．推动了民主政治的发展
C．促进了基督教文明的传播
D．促进了东西方文化的交汇
D
4．下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是(　　)
前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；
2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；
395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。
A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B．实行奴隶主民主政治
C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播
D．帝国源于爱琴海区域
C
5．据《后汉书》记载，公元166年，两个彼此称呼对方为“大秦”,但并未自称“大秦”的国家有了第一次外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直接接触。一条蜿蜒在它们之间的、横跨数个文明带和气候带的“道路”将它们间接连接起来。这条“道路”是(　　)
A．罗马大道 B．丝绸之路
C．波斯御道 D．中国驰道
B