第19课 七七事变与全民族抗战 课件

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名称 第19课 七七事变与全民族抗战 课件
格式 pptx
文件大小 161.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-29 19:19:50

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文档简介

(共24张PPT)
第六单元:中华民族的抗日战争
第十九课
七七事变
与全民族抗战
学习目标
通过阅读教材,了解七七事变的基本史实,知道七七事变是全民族抗战的开始,构建时空观念。
通过阅读七七事变后国共双方反应的相关史料,简述第二次国共合作的实现及全民族抗战的历史意义,感受中华民族顽强不屈,团结对外的优秀品质,涵养家国情怀。
通过学习南京大屠杀的相关知识,认识日本军国主义的罪行,培养史料实证和历史解释素养。




七七事变
——一次事变
自主阅读课本,完成下列要求
1937年7月7日晚
时间
地点
借口
北平西南卢沟桥
驻北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,日方的无理要求遭到中国驻军的拒绝。
卢沟桥事变
(一)事变爆发
(二)事变影响
(三)平津保卫战
伪蒙军8个师约4万人
“冀东防共自治政府”17000人的伪保安队
关东军一部
爆发
早有准备的日军悍然炮轰我军防地,驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
(一)事变爆发
(二)事变影响
(三)平津保卫战
影响
标志着中国全民族抗战的开始
①日本不仅仅要占领东北三省,还要独霸中国。七七事变发生后,日本将大批军队投入侵华战争,企图迅速灭亡中国,中华民族面临空前严重的危机。为维护统治,国民党开始改变对日态度,驻守宛平城的中国前线有组织地开展全国性抗战。
②七七事变后,1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,全国各界民众投入抗战。
因此,无论从战争的范围还是从涉及的民众来说,抗日战争已从九一八事变后的局部抗战转变为七七事变后的全民族抗战。
(一)事变爆发
(二)事变影响
(三)平津保卫战
赵登禹(1898~1937)
佟麟阁(1892~1937)
抗日救国乃军人天职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光。
战死者光荣,偷生者耻辱……国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国。
卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退
——第二十九军司令部命令

国共第二次合作
——一条战线
“全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论任何人皆有守土抗战之责任。”
——蒋介石在庐山发表谈话
试分析下列材料的意义
取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。
取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。
取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
——《中共中央为公布国共合作宣言》》
材料体现了中国共产党坚决抗战的决心及付出的努力,这有利于促成中国共产党与国民党的第二次合作,建立抗日民族统一战线;有利于团结一切抗日力量抗击日本的侵略,引导中国走向胜利。
(一)合作进程
(二)合作内容
(三)合作意义
自主阅读课本,完成下列要求
中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺任军长。
表现
标志
1937年9月,国共合作宣言发表,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
(一)合作进程
(二)合作内容
(三)合作意义
总指挥朱德
副总指挥彭德怀
军长叶挺
自主阅读课本,完成下列要求
意义
以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
(一)合作进程
(二)合作内容
(三)合作意义
瓦窑堡会议
七七事变
国共合作宣言
西安事变和平解决
抗日民族统一战线提出
1935年底
抗日民族统一战线初步形成
1937年7月7日
加快了建立抗日民族统一战线的步伐
1937年9月
抗日民族统一战线正式建立
1936年12月25日
比较两次国共合作的异同点
第一次国共合作 第二次国共合作
不 同点 革命任务 打倒列强,除军阀
合作方式 党外合作
政治基础 反对日本帝国主义的侵略
合作结果 建立抗日民族统一战线,并维持到抗战胜利。
中国共产党采取的方针 放弃了革命军队的领导权 坚持以斗争求团结的方针
相同点 ①都发生在半殖民地半封建社会,都面临强大的敌人 ②都是在中共的推动下实现的 ③都大大推进了中国革命的发展
党内合作
新三民主义
打败日本帝国主义
吴佩孚、孙传芳的主力被基本消灭,但由于国民党内反动集团叛变革命,第一次国共合作破裂。
(一)合作进程
(二)合作内容
(三)合作意义

淞沪会战
——一次会战
自主阅读课本,完成下列要求
1937年8月13日
时间
地点
上海
借口
日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线,被中国守军击毙
事迹
姚子青率全营守卫宝山,全营官兵壮烈牺牲;谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地;8月,中国空军首次参战,初战告捷。
结果
11月,上海失陷,淞沪会战结束
影响
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志
抗日战争中的第一场大型会战,是整个抗日战争中最惨烈的一场会战

南京大屠杀
——一次大屠杀
自主阅读课本,完成下列要求
1937年12月13日
时间
罪行
屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上
张纯如先生(1968~2004)
张纯如先生为了完成《南京大屠杀》多方奔走、实地考察,南京大屠杀是一部酷刑百科全书,张纯如先生却要具体面对,还要叙述出来,她经常气得发抖、失眠噩梦、体重减轻、头发掉落。在此过程中她患上了抑郁症,书本出版后又遭到了日本右翼分子的威胁恐吓,最终选择结束自己的生命。这是“第一本充分研究南京大屠杀的英文著作”
南京大屠杀死难者公祭日
(一)南京大屠杀
(二)拒不认罪
(三)勿忘国耻
材料一:“1937 年 7 月 7日,在卢沟桥数枚炮弹袭击正在演习的日军,致使士兵失踪.次日晨,日军和中国国民党进入战争状态。”
——引自日本文部科学省审定”合格"的历史教科书内容
材料二:3月,东京的日本政府电台向世界发布消息:“在南京造成大量死亡和财产损失的强盗已被抓获,并被处决。现已查明他们是蒋介石部队中心怀不满的士兵。现在局势已恢复平静,日本军队正在赈济30万中国难民。”
——[美]张纯如《南京浩劫——被遗忘的大屠杀》
(一)南京大屠杀
(二)拒不认罪
(三)勿忘国耻
(一)南京大屠杀
(二)拒不认罪
(三)勿忘国耻
朝香宫鸠彦王(1887—1981)
日本皇族,陆军大将,南京大屠杀主要元凶之一。在南京战役期间颁布了“杀掉全部俘获人员”的命令,酿成了惨绝人寰的南京大屠杀。
松井石根(1878年—1948)
日本陆军大将,皇道派将领,甲级战犯,日军华中方面军司令官。1937年至1938年间率日军侵占南京,并纵容部下展开惨无人道的南京大屠杀,1948年11月12日被远东国际军事法庭作为甲级战犯判处绞刑。
柳川平助(1879-1945)
日本乙级战犯,皇道派军阀,日军华中第十军中将司令官,是南京大屠杀的重要罪魁之一。1945年1月日本战败前病死。
(一)南京大屠杀
(二)拒不认罪
(三)勿忘国耻
田边盛武(1889—1949)
南京大屠杀主犯之一,攻陷南京后以参谋长的身份指使和放纵该军官兵对南京的中国战俘和平民百姓进行了残酷屠杀。战后经印度尼西亚的荷兰国际军事法庭审判后被处死。
谷寿夫(1882-1947)
南京大屠杀主犯之一。1937年,抗日战争爆发时,谷寿夫担任日本第六师团中将师团长,1947年4月26日被枪毙于南京雨花台。
课堂检测
1.(2023 ·河北保定期末)早在 13 世纪,卢沟桥就闻名世为第界。意大利人马可·波罗称赞“它是世界上独一无二的桥”。1937 年7 月在这里发生的重大历史事件( )
A.标志着中国全民族抗战开始 B.揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.标志着十年内战基本结束 D.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
2. “当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了。”材料所描述的情景应特别提醒发生在抗日( )
A.甲午中日战争时期 B.北伐战争时期
C.国共十年对立时期 D.抗日战争时期
A
D
课堂检测
3. (2023 ·北京期末)《时代》周刊 1938 年 1 月报道:“1937 年,日本的战争机器……被卡住了 13 个星期(三个月)之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”粉碎日本“时间表”的是( )
A.一二·九运动 B.淞沪会战 C.武汉会战 D.第三次长沙会战
4.(辽宁营口中考)下图是 1937 年12 月日本《东京日日新闻》上的一篇报道。它反映了日军在中国犯下了滔天罪行。该事件是( )
A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.淞沪会战 D.南京大屠杀
B
D