4.4 民俗与旅游（课件19张）-八年级地理上册同步精品课堂（粤人版）

什么是文化？
民俗文化包含哪些方面？
民俗文化，又称为传统文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。它是一个民族或地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。
民俗文化包含以下方面：
1.生活习俗：这包括人们的日常生活方式、饮食习惯、居住方式等。例如，有些人居住在山区，选择向阳、避风、背山而居，饮食方面则以杂粮为主，随着时代的发展，饮食结构也逐渐向以面食为主转变。
2.婚嫁礼俗：婚嫁习俗是民俗文化中的重要组成部分，包括提亲、订婚、纳采、迎娶等一系列传统仪式。
3.民间艺术：这包括社火、歌谣、剪纸、刺绣等。社火多在春节期间和特大喜庆日子演出，形式多样，如舞台表演、社火队等。剪纸和刺绣则是民间广为流传的装饰艺术，常用于节日装饰。
4.农耕习俗：农耕文化是民俗文化的重要组成部分，反映了民众的生产生活方式。例如，春播的作物包括小麦、大麦、青稞、旱稻等，秋播的作物包括高粱、玉米、谷子等。
【主题一】探寻我国的饮食文化
【主题一】探寻我国的饮食文化
【 】菜
这道菜以鳙鱼鱼头和剁椒为主要原料，配以豉油、姜、葱、蒜等辅料蒸制而成。其色泽红亮、味浓、肉质细嫩，肥而不腻，口感软糯，鲜辣适口。?
思考选用材料与地理环境的关系：
湖南省内一江一湖四水，渔产丰富，靠水吃水。另外，湖南气候潮湿，而辣椒具有驱风散寒、抑菌止痒和防腐驱虫的妙用。
湘
【主题一】探寻我国的饮食文化
【 】菜
又叫“冒血旺”，其味道麻、辣、鲜、香四味俱全。“血旺”一词指血豆腐，一般用鸭血，个别有用猪血，主要食材还有鳝鱼片，毛肚，鱿鱼，肥肠，午餐肉等。口味麻辣，麻辣鲜香，汁浓味足。
思考选用材料与地理环境的关系：
重庆，号称“雾都”，辣椒驱风散寒；又号称“山城”，还是典型的一座码头城市，故食材丰富多样。
川
【主题一】探寻我国的饮食文化
畜牧业
属于蒙古族菜系。此外，烤全羊在新疆菜中也有出现，作为清真菜系的一部分。
水产业
是上海一带的地方传统名菜，属于沪菜系。在煮食螃蟹时，宜加入一些紫苏叶、鲜生姜，以解蟹毒，减其寒性。
【主题二】探寻我国的建筑文化
根据民居判断当地的气候特点：
瓦砖房
窑洞
吊脚楼
帐篷
气候湿润、降雨量较大
气候干旱，温差大
气候湿热
夏季炎热干旱，冬季寒冷干燥
【主题二】探寻我国的建筑文化
福建平潭石头厝
山东威海东楮岛海草房
陕西鞑子梁石板房
【主题三】探寻我国的服饰文化
?藏袍是藏族人民的传统服饰，其特点包括肥大、长袖、宽腰和右襟。藏袍通常不需要量体裁衣，采用直线设计，袖长等身，袍长过体，无需纽扣。藏袍的衣领、襟边、袖口和下摆等处常以细毛皮、氆氇或色布镶边，增加了服饰的丰富性和美观性。??
藏袍的设计与其生活环境和气候条件：
青藏高原昼夜温差大，藏袍的设计使得白天劳动时可以脱掉一只袖子，另一只袖子从后面拉到胸前，方便散热；而到了晚上或天气变冷时，则可以穿上两只袖子以保暖。
【主题三】探寻我国的服饰文化
作为中国民族民间染织工艺品，景颇织锦以其内涵丰富、形式多样、图案独特、色彩绚丽的特点享誉中外。景颇族筒裙图案取材广泛，素材来源于美丽的大自然和景颇人民的生活。有的以动物昆虫为题材，有以植物为题材，还有反映生产面貌等，千姿百态，栩栩如生，体现了景颇族妇女勤劳、纯朴的品质和豪放的性格。
筒裙的设计与其生活环境和气候条件：
景颇族主要分布在云南省德宏傣族景颇族自治州山区
景颇族居住地区气候湿热，筒裙由丝绸缝制，具有良好的透气性和吸湿性。多图案装饰，不仅美观，还能在劳作时提供一定的保护?。
1、民俗文化形成与演变的自然基础是地理环境；
2、民俗文化的传播与扩散受地理环境的制约；
3、民俗文化区域差异是地理环境区域差异的反映。
民俗文化与地理环境的关系
我们一起旅游中国吧！
简述我国旅游资源丰富的原因
自然环境的多样性?
千年文明的不间断性
自然旅游资源丰富
人文旅游资源丰富
我国地域辽阔，地形复杂多样；此外，我国气候类型多样，从热带到寒带，四季分明，形成了独特的自然景观。生物多样性也是我国自然旅游资源丰富的重要方面。
我国是世界上四大文明古国之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。此外，我国的民俗文化、传统节日、民间艺术等也构成了丰富的人文旅游资源?。
在图4.41找到下列世界遗产
世界遗产属于全人类所有，请你用可持续发展的理念发表自己的看法
充分保护和适度利用
赣中南红色经典旅游线：南昌——吉安——井冈山——赣州·兴国——于都——瑞金——南丰——抚州——南昌。
线路特色：感悟人民军队摇篮南昌、革命摇篮井冈山、共和国摇篮瑞金将军县兴国、长征第一渡于都和红军反围剿主战场的红色经典，体验千年宋城州的客家风情。走红军路，祭烈士陵，习红军操，吃红米饭，读红色书籍，听红色故事，唱红色歌曲，看红色舞剧，抒红色情怀。
线路主题：体验红色摇篮，饱览锦绣河山。
红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，学习革命精神，接受革命传统教育和增加阅历、振奋精神的旅游活动。
请你收集资料，设计一份关于以下江西红色旅游的手抄报。