【中考考点基础练】第8章 力 重力、弹力和摩擦力 2025年中考物理总复习 （河北）（含答案）
文档属性
| 名称 | 【中考考点基础练】第8章 力 重力、弹力和摩擦力 2025年中考物理总复习 （河北）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 128.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-11-29 17:34:13 | ||
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文档简介
第8章 力 重力、弹力和摩擦力
【基础作业】
1.(2024·盐城)如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码所受的重力之前,应该先 ( )
A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
2.(2024·保定一模)假如失去重力,将会出现的现象是 ( )
A.抛出去的物体都会落向地面
B.河水不会由高向低流
C.跳水比赛可以正常进行
D.建筑工人可以利用铅垂线砌墙
3.(2023·怀化)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是 ( )
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D.丁图:矿泉水瓶的瓶盖上刻有竖条纹
4.(2024·石家庄二模)初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真地训练。以下是同学们在训练过程中的相关情景,下列说法不正确的是 ( )
A.跑步时穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的摩擦
B.如果跳远加助跑会跳得更远,是因为速度大惯性大
C.投出去的实心球最终会落回地面是因为受到重力的作用
D.起跑时用力蹬地是因为力的作用是相互的
5.(好题·传统文化)如图,这是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在 力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的 。
6.(2024·枣庄)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向 (选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明 。
7.(2024·甘肃)“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时,吹向下方的风量增加,使无人机上升的力的施力物体是 ;若无人机下方用一根绳子悬挂快递,不考虑空气阻力,则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中,悬挂重物的绳子 (选填“会”或“不会”)偏离竖直方向。
8.(2024·衡水模拟)如图所示的是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米,将一根竹筷插入米中,慢慢竖直向上提起竹筷,米也被提起。竹筷提着米静止在空中时,米对竹筷的摩擦力方向为 ,玻璃杯处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。同学们发现这个实验不是每次都能完成,请你为同学们提供一种能帮助他们完成实验的方法: 。
9.(2024·河南)如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
10.(2024·临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向斜下方做匀速直线运动的情景,图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。
【素养作业】
11.(好题·创新实验)小明用家里的器材探究“重力的大小与质量的关系”。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如表。
甲 乙
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的 示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的 示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小 。
(2)分析表中数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成 ,下列数据处理方法中可以得到此结论的是 。
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
12.小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10 N和15 N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
(1)小丹应该 拉动木块,使木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力 的结论;
②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面 ,滑动摩擦力越大的结论;
③小丹从上述实验联想到生活中的瓶盖上设计了花纹,可用 (选填“①”或“②”)的结论进行解释。
她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为
N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1 N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小 。
参考答案
1.D 2.B 3.C 4.B
5.重 运动状态
6.前方 燃气 力的作用是相互的
7.空气 不会
8.竖直向下 平衡 插入筷子后把米压紧
9.如图所示:
10.如图所示:
11.(1)相等 (2)正比 A
12.(1)水平匀速直线 越大 越粗糙 ②
(2)5 无关
【基础作业】
1.(2024·盐城)如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码所受的重力之前,应该先 ( )
A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
2.(2024·保定一模)假如失去重力,将会出现的现象是 ( )
A.抛出去的物体都会落向地面
B.河水不会由高向低流
C.跳水比赛可以正常进行
D.建筑工人可以利用铅垂线砌墙
3.(2023·怀化)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是 ( )
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D.丁图:矿泉水瓶的瓶盖上刻有竖条纹
4.(2024·石家庄二模)初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真地训练。以下是同学们在训练过程中的相关情景,下列说法不正确的是 ( )
A.跑步时穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的摩擦
B.如果跳远加助跑会跳得更远,是因为速度大惯性大
C.投出去的实心球最终会落回地面是因为受到重力的作用
D.起跑时用力蹬地是因为力的作用是相互的
5.(好题·传统文化)如图,这是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在 力的作用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的 。
6.(2024·枣庄)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向 (选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明 。
7.(2024·甘肃)“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时,吹向下方的风量增加,使无人机上升的力的施力物体是 ;若无人机下方用一根绳子悬挂快递,不考虑空气阻力,则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中,悬挂重物的绳子 (选填“会”或“不会”)偏离竖直方向。
8.(2024·衡水模拟)如图所示的是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米,将一根竹筷插入米中,慢慢竖直向上提起竹筷,米也被提起。竹筷提着米静止在空中时,米对竹筷的摩擦力方向为 ,玻璃杯处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。同学们发现这个实验不是每次都能完成,请你为同学们提供一种能帮助他们完成实验的方法: 。
9.(2024·河南)如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
10.(2024·临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向斜下方做匀速直线运动的情景,图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。
【素养作业】
11.(好题·创新实验)小明用家里的器材探究“重力的大小与质量的关系”。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如表。
甲 乙
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的 示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的 示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小 。
(2)分析表中数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成 ,下列数据处理方法中可以得到此结论的是 。
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
12.小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10 N和15 N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
(1)小丹应该 拉动木块,使木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力 的结论;
②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面 ,滑动摩擦力越大的结论;
③小丹从上述实验联想到生活中的瓶盖上设计了花纹,可用 (选填“①”或“②”)的结论进行解释。
她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为
N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1 N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小 。
参考答案
1.D 2.B 3.C 4.B
5.重 运动状态
6.前方 燃气 力的作用是相互的
7.空气 不会
8.竖直向下 平衡 插入筷子后把米压紧
9.如图所示:
10.如图所示:
11.(1)相等 (2)正比 A
12.(1)水平匀速直线 越大 越粗糙 ②
(2)5 无关
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