广东省汕头市潮阳区2023-2024学年第二学期五年级语文综合素养评价试卷（图片版，无答案）

汕关潮附0号
2023~2024学年度第二学期
2、扑通一声，孩子扎进了海里。（改写成比喻句）
小学五年级语文科期末质量检查卷
3、我们承认武松是个打虎英雄。（用另一种句式表达，不改句意）
题序
基础平台
阅读积累
表达运用
总分
4、孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。（改为双重否定句）
得分
[基础平台](37分)
5、吾盾之坚，物莫能陷也.（写出句子的大致意思）
看拼音写词语，并用“”划出整体认读音节。(7分6+1)
shuan zhu geng yun liu lan shen shi juan lian lie zui
[阅读积累](28分)
)(
)(
)(
)(
)(
一、根据学过的内容填空。(15分)
二、用“√”画出加点字正确读音。(4分)
1、诗中有童年。“
是儿童学大人
封
倭瓜(wiwo)
蚌壳(bang feng)
弓弩(ndn)
水寨(zàizhài)
劳作时的天真；“
”是牧童的
活泼可爱和悠闲自在：“
”是
金钗(cha chai)
牛犊(did心)
呼噜（ū心）
轧伤(yàzh)
孩童不惧寒冷玩冰时的快乐。
三、选择题。(4分〉
2、自古从来，君子有道，君子看重的是道义，小人则不然。正如《论语》所言
1、以下句子中，描写方法与其他三项不同的是()
内
A,武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
3、研究报告包含
B.武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑黑了，倘或又跳出一只大虫来时，
四部分。
不
我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”
4、世界各地皆美景。威尼斯被称为
城市，
被称为牧场之国，
C.(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
埃及的
是世界奇迹，我还知道了中国有很多世界文化遗产，
D.武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”
如
等。
2、以下句子中，能够反映人物的思维过程的句子是(
)。
二、阅读短文、回答问题。(13分2+4+2+2+3)
答
A.于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马.
时间即生命
B,正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下
C.他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，贼道。“向海里跳！快！不跳
就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，
每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他
我就开枪了！”
的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学
D.孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来
间，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道
四、把词语补充完整并完成练习。(12分6+6)
理人人都懂，可是很少人真能积极不懈地普于利用他的时间。
①不动()()②兴致()(
③天衣(
)(
我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，
④风平()()⑤心惊(
)(
⑥哈哈(
)(
几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。
1、与词语②结构相同的词语还有
有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上
的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力，
2、与词语①类似的形容神态的词语还有
读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。
3、与词语⑥类似的描写笑的词语还有
我的好多时间都糊里糊涂地混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲”
五、按要求改写句子。(10分)
例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，
1、
和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。（缩句）
但是我用了三十年，主要原因是懒。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐
衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然
而悔之晚矣。