2025届中考生物一轮复习易混易错专项练习 绿色植物的生理作用（含解析）

绿色植物的生理作用
易错点1 不能正确区分植物的导管和筛管
区分植物的导管和筛管的关键是看它们的存在部位和功能。导管是死细胞，存在于植物的木质部；筛管是活细胞，存在于植物的韧皮部。导管的功能是自下而上将水分和无机盐运输到植物体的各个器官；筛管的功能是自上而下将有机物运输到植物体的各个器官。
【易错训练】
1.观赏植物“滴水观音”的叶片会“吐水”，这些水是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水运输到叶的结构是( )
A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管
2.植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是( )
A.根尖伸长区、导管 B.根尖成熟区、导管
C.根尖伸长区、筛管 D.根尖成熟区、筛管
3.取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后( )
A.运输水分的是筛管
B.运输有机物的是导管
C.水分在植物体内从上向下运输
D.水分在植物体内从下向上运输
4.把白菜叶插入装有红墨水的瓶中，一段时间后白菜整个叶片都变红了，红墨水是通过什么结构送到叶片的( )
A.表皮 B.导管 C.筛管 D.形成层
5.《齐民要术》中记载：“皮斧斑驳椎之，名曰嫁枣。”“嫁枣”是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的一种方法。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构，阻止某种物质向下运输，从而保证营养物质多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是( )
A.筛管、有机物 B.导管、无机物 C.导管、有机物 D.筛管、无机物
易错点2 不能正确分析植物光合作用和呼吸作用的相关曲线
分析植物光合作用和呼吸作用的相关曲线的关键是看曲线中各阶段光合作用强度与呼吸作用强度的大小。一般情况下，植物的光合作用只能在有光的条件下进行，而呼吸作用时刻都在进行。清晨光照较弱时，植物的光合作用强度小于呼吸作用强度，植物体内的有机物总量减少，环境中的二氧化碳含量增加，氧气含量减少；当光照逐渐增强，直至光合作用强度等于呼吸作用强度时，二氧化碳的吸收量和释放量达到动态平衡；当光照强度增加至光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物体内的有机物总量增加，环境中的二氧化碳含量减少，氧气含量增加。
【易错训练】
6.图1至图4为生物的某些生命活动的坐标曲线，下列分析不正确的是( )
A.图1可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线
B.图2中b曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线
C.图3中b点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用
D.图4可以表示装有萌发种子的密闭保温装置中温度和氧气含量随时间变化曲线
7.如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a、b分别表示( )
A.呼吸作用、蒸腾作用 B.吸收作用、光合作用
C.蒸腾作用、吸收作用 D.光合作用、呼吸作用图
8.如图所示是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下选项不正确的是( )
A.I是光合作用曲线，II是呼吸作用曲线
B.曲线I和曲线II的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C.若一天中a-b-c>0，则植物会积累有机物
D.遇到阴雨天气时，区域a的面积会增大
9.如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是( )
A.Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B.阴雨天气a区域的面积会增大
C.b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D.曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
10.如图表示一株天竺葵在夏季一天中氧气的净吸收速率。据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.曲线A、E点表示天竺葵没有进行光合作用
B.曲线BC段上升的原因是光照强度减弱
C.曲线DE段上升的原因是部分气孔关闭
D.B点表示光合作用与呼吸作用速率的差值达到最大
答案以及解析
1.答案：D
解析：根吸收的水通过根、茎内的导管运输到叶。
2.答案：B
解析：成熟区表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
3.答案：D
解析：导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,花瓣中的“经络”变红了,说明水分在植物体内从下往上运输。
故D正确,ABC错误。
4.答案：B
解析：A.表皮是植物体的最外层组织，主要功能是保护植物体免受外界环境的伤害，如防止水分散失、抵抗病虫害等。它并不参与物质的运输，特别是像红墨水这样的液体。因此，红墨水不可能通过表皮被送到叶片，A不符合题意。
B.导管是植物体内的一种管状结构，主要负责从根部向上运输水分和溶解在水中的无机盐。由于红墨水是液体，且含有色素（可以视为一种溶解在水中的物质），因此它可以通过导管被输送到叶片，B符合题意。
C.筛管是植物体内另一种管状结构，但主要负责从叶片等光合作用部位向下运输有机物（如葡萄糖）。红墨水不是有机物，且筛管不参与水分和无机盐的运输，因此红墨水不可能通过筛管被送到叶片，C不符合题意。
D.形成层是植物茎中位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，主要负责茎的加粗生长。它并不参与物质的运输，特别是像红墨水这样的液体。因此，红墨水不可能通过形成层被送到叶片，D不符合题意。
故选B。
5.答案：A
解析：“嫁枣"是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的一种方法。这种做法的原理是破坏枣树的筛管，阻止有机物向下运输，从而保证营养物质多用于开花和结果。故选A。
6.答案：C
解析：A.图1在6-18有光时间段，该气体含量上升，无光时间段下降，因此确定该气体是氧气，A正确。
B.图2中a只在有光时间段进行，是光合作用，b整天都可以进行，可以表示呼吸作用，B正确。
C.图3中b点表示该植物此时行光合作用强度等于呼吸作用 强度，C错误。
D.图4，密闭保温装置中，萌发种子只能进行呼吸作用释放能量，温度越高，呼吸作用越强，消耗掉氧气越多，剩余的氧气越少，D正确。
所以选C。
7.答案：D
解析：光合作用只在白天进行，呼吸作用白天、晚上都进行，故曲线a表示光合作用，曲线b表示呼吸作用。
8.答案：D
解析：A.曲线Ⅰ中只在6点～18点有光的条件下进行，因此是光合作用曲线；曲线Ⅱ在0点～24点全天(有光、无光)都能进行，因此是呼吸作用曲线，A正确。
B.曲线Ⅰ是光合作用，曲线Ⅱ是呼吸作用，所以曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等，B正确。
C.正常情况下，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物进行光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，植物体内的有机物才能积累，植物体才能正常生长。图中a表示植物白天光合作用制造的有机物减去植物白天呼吸作用分解的有机物，b+c表示植物夜间呼吸作用分解的有机物。因此若一天中a>b＋c，即a-b-c>0，则植物会积累有机物，C正确。
D.图中a表示植物白天光合作用制造的有机物减去植物白天呼吸作用分解的有机物，阴雨天气，光合作用减弱，呼吸作用不变，则阴雨天气a区域的面积会减小，D错误。
故选D。
9.答案：B
解析：A.图中Ⅰ只在6点～18点有光的条件下进行，因此Ⅰ是光合作用曲线；Ⅱ在0点～24点全天(有光、无光)都能进行，因此Ⅱ是呼吸作用曲线，A正确。
B.光是光合作用的必要条件，阴雨天气光线较弱，a区域的面积会减小，B错误。
C.由光合作用和呼吸作用的关系图可知，在b、c中，曲线Ⅱ位于曲线Ⅰ的上方，所以b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度，C正确。
D.曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，D正确。
故选B。
10.答案：D
解析：A、曲线A，呼吸作用消耗氧气且无时不刻都在进行、E点表示天竺葵的光合作用速率等于呼吸作用。
B、曲线BC段上升的原因是光照强度增加，气孔闭合后吸入的二氧化碳减少，B错误。
C、曲线DE段上升的原因是夜晚光照强度减弱，C错误。
D、由曲线图可知，因此表示光合作用与呼吸作用速率的差值达到最大。
故选：D。