中华书局版七年级历史下册课件：第5课 唐朝的对外关系（共23张PPT）

课件23张PPT。第5课 唐朝的对外关系一、朝、日遣唐使1、唐朝的对外交流情况怎样？2、唐朝与新罗的交往情况？新罗的哪些方面受到唐朝影响？3、唐朝与日本的交往情况？遣唐使对日本社会产生什么影响？ 遣唐使吉士长丹遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及风俗习惯等带回日本。遣唐使船遣唐使印唐朝兴庆宫 日本凤凰堂建筑：唐长安城平面图日本平安京平面图唐朝 A i u e o

Ka ki ku ke ko 文字： 从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本，到了宋代，日本开始种植茶树，造制茶叶，到明代才真正形成独具特色的日本茶道。 二、鉴真东渡 1、鉴真东渡的目的地？
2、当时的皇帝是谁？
3、鉴真东渡的经过（过程）？
4、鉴真东渡做出的贡献？
5、鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？鉴真盲目航东海
一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城
——郭沫若阿倍仲麻吕（晁衡）—日本留学生 《哭晁卿衡》
日本晁卿辞帝都，
征帆一片绕蓬壶；
明月不归沉碧海，
白云愁色满苍梧。
——李白
玄奘取经：1、唐朝与天竺的交流主要是围绕什么？
2、玄奘取经的目的地？
3、玄奘取经的路线？
4、玄奘取经的贡献及影响？经历百般艰险后，玄奘到达天竺。在天竺的17年里，他遍访名师，最终成为最有名的高僧。那烂陀寺遗址玄奘讲经处 玄奘西行图2、《大唐西域记》 《大唐西域记》是玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。书中记载了玄奘亲历的110国、传闻的28国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、疆域、城市、人口、风俗人情、名胜古迹、历史人物、传说故事等等。路线是向西到天竺，为了学习印度的文化。
路线是向东到日本，为了弘扬中国文化。
都有坚定的信念、顽强的意志，大
无畏的精神；
都为中外交流作
出贡献。
（精神、作用相同）
请根据课文内容填写下表。1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神，只有这样才能取得进步和发展。课外提升：
唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？3、倡导交流与合作，友好往来、互相学习。巩固练习：1、玄奘西行的目的地是（ ）
A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺D2、遣唐使来中国的目的是什么（ ）
A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国
C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化D3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的？从长安出发，经过新疆、中亚，然后到达
天竺（印度）