青岛版(六三制2017秋)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)

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名称 青岛版(六三制2017秋)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-11-30 14:11:05

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青岛版(六三制2017秋)三年级上册科学期中综合训练(1-3单元)
一、选择题
1.我们日常生活中吃的( )不是植物的茎。
A.萝卜 B.洋葱 C.荸荠
2.人类制造飞机飞行,其中道理就是受到( )启示。
A.万有引力 B.动物翅膀 C.植物叶子
3.骆驼的脚掌宽大且只有两趾,这些特点更适合( )。
A.在沙地前进 B.在草原奔跑 C.在水中划水
4.植物的蒸腾作用能促进植物的根不断( )水分。
A.吸收 B.排出 C.运输
5.果实和种子都长在土壤中的植物是( )。
A.枣树 B.萝卜 C.花生
6.( )是花斑状,一般是黄色带肉红的,也有黑色、白色的,很硬。
A.砂岩 B.花岗岩 C.大理岩
7.叶的蒸腾作用,是指( )。
A.叶片在高温环境下,会被晒伤的一种情况
B.空气中的水分通过叶片跑到植物体内的过程
C.植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程
8.观察土壤的活动中,我们没有使用的方法是( )。
A.看、闻 B.放在玻璃上 C.摸、捻
9.下列动物的皮肤表面覆盖着羽毛的是( )。
A.鸭子 B.海豚 C.鲤鱼
10.人们常言“大树底下好乘凉”,科学依据是( )。
A.树叶的蒸腾作用
B.树叶挡住了阳光,地下水分蒸发不出来
C.树叶吸收了空气中的水蒸气
11.下列动物冬眠的是( )。
A.青蛙 B.麻雀 C.小狗
12.下列关于植物的叶的说法不正确的是( )。
A.植物的叶上有气孔
B.叶片可以将植物体内的水分排到外界空气中去
C.叶片进行的蒸腾作用可以提高周围空气中氧气的含量
二、填空题
13.我们测试岩石的硬度,可以敲开岩石后,用( )、( )在新断面上划。
14.有些动物由于( )、( )或繁殖等原因,进行长距离( )的迁移。这种现象称为迁徙。
15.大自然赋予了我们一望无垠的( ),造化出林林总总的奇峰异石。
16.有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。这种现象称为( )。有些动物由于季节的变化、觅食或繁殖等原因,进行长距离的移动,这种现象称为( )。
17.有的植物的“身体”由( )、( )、( )、( )、( )、( )构成,有的植物则只具备其中的几部分。
三、判断题
18.鱼身体的颜色一般背部深腹部浅,是一种保护色。( )
19.植物的叶片上有很多气孔,水分就是通过气孔排出体外的。( )
20.鸭的翅膀在水里还有御寒的作用。( )
21.有些植物的“身体”只有根、茎、叶。( )
22.观察岩石需要在岩石的新断面上观察。( )
23.动物冬眠主要是为了应对寒冷的冬天、又缺乏食物的情况。( )
四、连线题
24.将下面矿物和对应的产品或成分用直线连起来。
石墨 石英和长石
磷矿石 干电池碳棒
大理石 农药和火柴
砂岩 白云石
五、简答题
25.水土流失给人类造成了哪些灾害?
26.矿产和人类有什么关系?
27.叶的蒸腾作用对植物的生存有什么意义?(最少写出三条)
28.土壤是地球上宝贵的资源,它为植物、动物提供了必要的养分。作为小学生,你认为我们应该怎样保护土壤,确保它的健康和可持续利用呢?列举至少两项措施。
六、实验题
29.探究植物的根的作用。
明明在探究植物的根的作用的时候,做了如下的实验:
1.将带根的凤仙花放入装有水的锥形瓶内。
2.将植物的 浸泡在瓶内的水中。
3.瓶口用泡沫塞塞住,在水面上滴一些 ,使瓶内的水不会 到空气中,并在瓶壁水面处做好 。
4.一天后,观察锥形瓶内的液面 有什么变化。
实验现象:经过一天的时间,植物的茎和叶依然保持良好的状态,水面降到 下面,说明了锥形瓶内的 减少了。证明了根具有 的作用。
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A C B C B A A
题号 11 12
答案 A C
1.A
【详解】茎是植物的支柱和运输线,它既支撑起植物的繁枝茂叶,又往来输送来自根部的水分和养料,以及来自叶内制造的有机物质。许多植物的茎内还贮存了大量的水分和营养物质。我们食用的萝卜是根,我们食用的洋葱、荸荠等都是植物的茎。
2.B
【详解】人类通过观察动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西,如根据动物翅膀的飞行发明了飞机,根据齿形的树叶发明了锯子。
3.A
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。骆驼的脚掌宽大厚实且只有两趾,可以隔热,不容易被沙子烫伤,有利于骆驼在沙漠里行走。
4.A
【详解】在植物的生长过程中,植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利用,而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中,这就是植物的蒸腾作用。叶的蒸腾作用,可以促进根吸收水分,同时具有调节植物体体温的作用。
5.C
【详解】果实一般都有果皮和种子两部分组成。种子都有“被子”包裹着,“被子”就是果皮。种子由种皮和胚组成,胚有胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。西红柿和枣树长在地面上,萝卜地下部分是它的根,花生的果实和种子长在土中。
6.B
【详解】花岗岩杂色、花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬,声音清脆,没有气孔,吸水性不好。它由石英、长石和云母等矿物组成,经常用作建筑材料。石英、长石、云母三种矿物中,石英最硬,云母最软。
7.C
【详解】叶的蒸腾作用可使植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程带走植物体内的热量,降低植物叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被损害。
8.B
【详解】看土壤,土壤中有微粒中,最大的土壤微粒是沙砾(小石子),其直径大于2毫米。其次是沙,接着是粉沙,粘土的微粒最小,甚至无法用肉眼看清楚,则土壤中的微粒按颗粒由小到大的顺序排列是黏土-沙粉-沙-沙砾;闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的腐殖质散发出来的;用手摸一摸、捻一捻土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有水分;把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有空气,AC是观察土壤的活动中,我们使用的方法;放在玻璃上是观察土壤的活动中,我们没有使用的方法,B符合题意。
9.A
【详解】不同环境中的动物通过皮肤接触、感知环境。有些动物的皮肤表面覆盖鳞、毛、甲等。鸭子的皮肤表面覆盖着羽毛,可以防水;海豚的皮肤很柔软,皮肤外层生有无数中空突起,可以减小水的阻力;鱼的皮肤表面覆盖着鳞片和粘液,可以减小水的阻力。
10.A
【详解】叶的表面有气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是叶的蒸腾作用。树叶通过蒸腾作用,将水分从植物体内释放到空气中,这个过程可以带走植物体内的热量,从而起到降温的作用。此外,树叶的蒸腾作用还会增加空气的湿度,使得大树底下的环境相对凉爽。故选A。
11.A
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如,一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙,或者进入冬眠、夏眠等。选项中只有青蛙通过冬眠适应寒冷的冬季气候。
12.C
【详解】选项A植物的叶上有气孔,正确;
选项B叶片可以将植物体内的水分排到外界空气中去,正确;
选项C叶片进行的蒸腾作用可以提高周围空气中氧气的含量,错误;叶片进行的蒸腾作用可以提高周围空气中水分含量。
13. 手指甲 小刀
【详解】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后,用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。用手指甲划后留有划痕的岩石较软;铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为硬;用小刀划后留有划痕的岩石很硬;用小刀划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。
14. 季节变化 觅食 周期性
【详解】有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为迁徙。迁徙是鸟类随着季节变化进行的,方向确定的,有规律的和长距离的迁居活动。每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和越冬地之间。
15.肥沃土壤
【详解】我们周围既有自然世界,如山川和河流等,也有人类设计制作的人工世界,如建筑物和游乐设施等。自然世界和人工世界组成了我们生活的世界。大自然赋予我们一望无垠的肥沃土壤,造化出林林总总的奇峰异石。
16. 冬眠 迁徙
【详解】冬眠是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应。主要表现为不活动,心跳缓慢,体温下降和陷入昏睡状态,动物冬眠的时长不一样,多数秋末入眠到来年早春醒来。有些动物由于季节变化,觅食,繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为迁徙,迁徙是鸟类随着季节变化进行的。
17. 根 茎 叶 花 果实 种子
【详解】根、茎、叶、花、果实、种子是被子植物的六大器官。裸子植物没有花和果实。蕨类植物没有花、果实、种子。苔藓类没有根、花、果实、种子。藻类植物没有根茎叶的分化。
18.√
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。鱼的体色特点是:背部颜色较深,腹部颜色较浅,可以在水中起到保护的作用。
19.√
【详解】叶的表面有气孔,植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是蒸腾作用。这种作用可以给植物降温,促进水和无机盐的吸收运输,提高大气湿度,增加降水等。
20.√
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。不同鸟类因为生活环境不同,它们的翅膀形状颜色会有不同。但它们有类似特点:鸟的翅膀上的羽毛管都是空心的,这样有利于减轻重量,方便飞行。鸭的翅膀在水里还有御寒的作用。
21.√
【详解】绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实和种子。但是有些植物的“身体”只有根、茎、叶,比如不开花的植物蕨菜。
22.√
【详解】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能,观察岩石需要在岩石的新断面上观察,我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。
23.√
【详解】动物冬眠是一种对付不利环境的保护性行为。引起冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。
24.
【详解】砂岩主要成分是石英、长石等,黄褐色或褐色,颗粒状结构,颗粒粗细均匀,很硬。大理岩因盛产于云南大理而得名,主要含有方解石、白云石等;纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡,可用作建筑材料。石墨可以用干电池碳棒;磷矿石可以制作农药和火柴。
25.水土流失可使土壤变薄,养分减少,植物生长不良,严重地区植物不能生长。
【详解】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌;影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等;在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。当前水土流失突出表现为四大危害:导致土地退化,毁坏耕地;导致江河湖库淤积,加剧洪涝灾害;恶化生存环境,加剧贫困;削弱生态系统的调节功能,对生态安全和饮水安全构成严重威胁。
26.人类的衣食住行都离不开矿产资源。我们在生产和生活中使用的各种金属器具、塑料制品、建筑材料、主要能源等,都来自于矿产资源。
【详解】人类的衣食住行等各个方面都离不开矿物,比如建造房屋需要的各种材料,随身佩戴的宝石,日常食用的食盐等,都来自矿物。
27.①降低叶片表面温度,避免被灼伤;②促进根对水分和无机盐的吸收;③促进水分和无机盐在植物体内的运输;④增加大气湿度等。
【详解】在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔,叫做气孔,植物体内的水分吸收周围的热后,变成水蒸气,从叶的气孔跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦,由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地促进根对水分和无机盐的吸收,促进水分和无机盐在植物体内的运输,也会使空气湿润。
28.植树造林、减少使用化肥农药、制止污染土地的行为、分类处理垃圾、不乱扔垃圾等。
【详解】作为小学生,我们可以采取以下力所能及的措施来保护土壤。
植树造林:植树造林有助于防止水土流失,树木的根系可以固定土壤,减少雨水对土壤的冲刷。
减少使用化肥农药:化肥和农药的过量使用会导致土壤板结、盐渍化和生物多样性下降。
制止污染土地的行为:可以通过学校教育和社区活动,提高人们对土壤污染的认识,并鼓励大家举报污染行为。
垃圾分类可以减少有害物质进入土壤,特别是有害垃圾如果不妥善处理,会严重污染土壤。
分类处理垃圾:通过垃圾分类,可以促进资源的回收利用,减少对环境的压力。
不乱扔垃圾是基本的环保行为,可以防止垃圾中的有害物质渗入土壤。
29. 根部 植物油 蒸发 标记 高度 标记 水 吸收水分
【分析】植物的根具有吸收水分、养料和固定植物的作用。根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失,从而促进植物体内水和养料的运输。
【详解】2.实验是想验证根的作用,所以应该将植物的根部浸泡在瓶内的水中;
3.滴加植物油是因为油在液体表面形成一个膜,防止水分蒸发到空气中,在瓶壁水面处做好记号是为了后面对比。所以瓶口用泡沫塞塞住,在水面上滴一些植物油,使瓶内的水不会蒸发到空气中,并在瓶壁水面处做好标记。
4.观察液面的高度与标记对比,是为了确定瓶内的水是否发生变化,从而得出根的吸水作用。所以一天后,观察锥形瓶内的液面高度有什么变化。
实验现象:由于液面被油封住,不能蒸发到空气中,水面变化的唯一的原因就是通过植物的根通往外界。所以经过一天的时间,植物的茎和叶依然保持良好的状态,水面降到标记下面,说明了锥形瓶内的水减少了。证明了根具有吸收水分的作用。
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