(共24张PPT)
表内乘法(一)(2、3、4的乘法口诀)
Contents
目录
教学目标
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
巩固加深
教学目标
1.掌握2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。
2.在学生的学习过程中,培养初步观察和总结能力。
1×2= 2
2×1= 2
一二得二
1+1=
2
( 1 )个2或( 2 )个1相加
探究新知
2的乘法
2×2= 4
二二得四
2+2=
4
( 2 )个2相加
探究新知
2的乘法
探究新知
编制2的乘法口诀
一二得二
1个2
二二得四
1×2=2
2×2=4
2个2
每相邻两句口诀的得数相差2。
2×1=2
2的乘法
探究新知
3的乘法
1×3= 3
3×1= 3
一三得三
1+1+1=
3
( 1 )个3或( 3 )个1相加
探究新知
3的乘法
2×3= 6
3×2= 6
二三得六
3+3=
6
( 2 )个3相加
探究新知
3的乘法
3×3= 9
三三得九
3+3+3=
9
( 3 )个3相加
探究新知
编制3的乘法口诀
一三得三
1个3
二三得六
三三得九
1×3=3
2×3=6
3×3=9
2个3
3个3
每相邻两句口诀的得数相差3。
3×1=3
3×2=6
3的乘法
探究新知
4的乘法
加法计算汤圆的数量
乘法计算汤圆的数量
4
+4
+4
+4
8
2×4=
8
探究新知
4的乘法
加法计算汤圆的数量
乘法计算汤圆的数量
4
+4
+4
+4
8
12
3×4=
12
探究新知
4的乘法
加法计算汤圆的数量
乘法计算汤圆的数量
4
+4
+4
+4
8
12
16
4×4=
16
探究新知
编制4的乘法口诀
一四得四
1个4
二四得八
三四十二
四四十六
1×4=4
2×4=8
3×4=12
4×4=16
2个4
3个4
4个4
每相邻两句口诀的得数相差4。
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4的乘法
×
=
4
16
4
口诀 :
四四十六
选自教材第56页练习十一第4题
课堂练习
写出
口诀
选自教材第57页练习十一第5题
课堂练习
连一连
1个秋千坐2人
2个秋千坐( )人,
3个秋千坐( )人
4个秋千坐( )人。
4
6
8
选自教材第57页练习十一第8题
课堂练习
算一算
巩固加深
三四十二
3×4=12
4×3=12
巩固加深
( )×( )=( )
口诀:
4
4
16
四四十六
2×4读作( ),表示( )个( )相加
2+2+2写成乘法算式是( )或( )
4个4是多少?列式( )
2乘4
2
4
2×3
3×2
4×4=16
巩固加深
课堂小结
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
二二得四
二三得六
二四得八
三三得九
三四十二
四四十六
课本56-57页 练习十一
课后作业
表内乘法(一)
(2、3、4的乘法口诀)
你掌握了吗?
下节课再见