期末素养质量检测卷三（含解析）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

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期末素养质量检测卷三-2024-2025学年三年级上册数学人教版
一、选择题
1．求一个数的几倍是多少用（ ）。
A．加法计算 B．乘法计算 C．除法计算
2．同学们劳动课需要用到彩纸，一包100张彩纸的厚度大约是1厘米，全班用了410张彩纸，这些彩纸摞起来大约厚（ ）。【出处：21教育名师】
A．4厘米 B．4分米 C．410厘米
3．现在是9：30，如果分针走一大格是 ；如果时针走一大格是
A．9：40 B．9：35 C．10：30 D．9：45．
4．5个最小的三位数的和是（ ）。
A．50 B．500 C．5000
5．如图，有一个半径为1厘米的小圆环，沿着边长是4.71厘米的正方形外侧作无滑动移动．当小圆环绕正方形滚动一周后，回到原来的位置时，小圆环自转的圈数是（　　）圈．
A．3 B．4 C．5 D．7
6．小丽一家打算前往住在观音山的奶奶家过年，下图是小丽在网络上搜索的集美学村到观音山路线推荐方案，他们选择哪种交通方式比较适合？（ ）21cnjy.com
方案1：途经集美大桥、环岛东路，21千米，5个红绿
方案2：途经厦门大桥、成功大道，28千米，7个红绿灯
A．驾车 B．步行 C．动车 D．飞机
二、填空题
7．在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。
1时( )60秒 3时( )180分 2时( )100秒21世纪21世纪教育网有
4分( )40秒 1时15分( )110秒 1分20秒( )120秒
8．63的5倍是( )，8个125是( )，301×7所得的积的中间有( )个0。
9．在一张长12厘米，宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。21·cn·jy·com
10．明明、文文和亮亮一起折星星。文文折了7颗，明明折了21颗，亮亮折了18颗。
(1)明明折的颗数是文文的( )倍。
(2)如果文文再折( )颗，亮亮折的颗数就是文文的2倍；如果亮亮再折( )颗，亮亮折的颗数就是文文的4倍。21·世纪*教育网
11．下面是可可的数学小日记，请在括号里填上合适的单位。
我们家距野生动物园20( )。上周末我们全家坐公交车去野生动物园，我发现公交车车身长约15( )，坐公交车到野生动物园用了35( )。我最喜欢的动物是非洲象和猎豹，最重的一头非洲象约重5( )，猎豹捕猎时，大约1( )可以跑30米。
12．小红看一本故事书，已经看了5天，每天看18页，第6天应从( )页看起．
13．小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起。
14．在这个分数里，分子是( )，分母是( )，这个分数读作( )，里面有( )个( )。
15．302班全体同学喜欢球类运动的情况如下：喜欢足球的有35人，喜欢篮球的有24人，两项都喜欢的有17人。302班共有( )人，只喜欢足球一个项目的有( )人。
三、判断题
16．乐乐家离姑姑家12千米，她步行去比较合适。( )
17．身份证421381199911199155的持有者是男性。( )
18．一个1分硬币，它的厚度是1分米。( )
19．在加法中，和一定大于两个加数中的任何一个。( )
20．时针走1大格，分针正好走60小格。( )
四、计算题
21．用竖式计算。

22．脱式计算。
（461－389）÷8 112－7×9 820－207＋375
五、作图题
23．每个小正方形的边长为1厘米。
（1）在方格中画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
（2）在方格中画一个周长是8厘米的正方形。
六、解答题
24．张奶奶要在墙边围一块长23米，宽12米的长方形地种菜。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围（如图），哪一种围法用的篱笆少些？只需要多少米？21世纪教育网21-cn-jy.com
25．刘老师在一张长30厘米，宽20厘米的卡纸上剪下一个最大的正方形做纸鹤，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的卡纸的周长是多少厘米？【版权所有：21教育】
26．航模兴趣小组的同学们折“空中之王”纸飞机。第一小组折了5架，如果给第二小组2架，那么第二小组折的数量就是第一小组的3倍。原来第二小组折了多少架纸飞机？
27．一把折断的尺子，除0刻度外，只有1、3、6这3个刻度，用这把尺子可以量出哪些长度？
28．幼儿园有245个小朋友参加“勇敢者之夜活动”，每人分一根荧光棒，买这样的4盒够吗？
29．王叔叔去进货，大米660千克，面粉340千克，花生油970千克，用一辆载重是2吨的小卡车来运，能一次运完吗？www-2-1-cnjy-com
30．某地要运送11吨的蔬菜区支援灾区。
上面两种车可以用来运蔬菜，如果每次都装满，怎样安排能恰好运完11吨蔬菜？
31．三（1）班共有45人，参加美术小组的有30人，参加合唱小组的有22人，每人至少报一个小组。两个小组都参加的有多少人？【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案：
1．B
【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
故答案为：B
2．A
【分析】
根据题意，一包100张彩纸的厚度大约是1厘米，100×4＝400（张），410张大约是4包，一包的厚度乘4，即可求出这些彩纸摞起来大约的厚度，据此选择即可。
【详解】
100×4＝400（张）
4×1＝4（厘米）
这些彩纸摞起来大约厚4厘米。
故答案为：A
3．BC
【详解】试题分析：钟面上，分针走一大格是5分钟，钟表上分针每转动一周，走60分钟，那么时针转动1小时；由此解答即可．【来源：21cnj*y.co*m】21*cnjy*com
解：现在是9：30，如果分针走一大格是9：35；如果时针走一大格是10：30；
故选B，C．
【点评】此题主要考查了对钟表的认识，以及对时、分关系的掌握的熟练程度．
4．B
【分析】最小的三位数是100，求5个100的和可以用乘法计算。
【详解】最小的三位数是100；
100×5＝500；
答：5个最小的三位数的和是500.
故选B。
【点睛】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。
5．B
【详解】试题分析：通过观察可以发现圆转动的总路程就是这个正方形的周长，圆的周长是3.14×1×2=6.28厘米，且圆环每转过一个角都得自转圈，由此即可求得小圆环自转的圈数．
解：4.71×4÷（3.14×1×2）+4×，
=18.84÷6.28+1，
=3+1，
=4（圈），
故选B．
点评：本题考查了正方形的周长与圆的周长的计算方法，本题中弄清圆的运动轨迹是关键．
6．A
【分析】两条路线的长度都不长，在20－30千米之间，结合选项，联系生活实际去判断作答即可。
【详解】A．汽车行驶的速度一般在每小时几十千米，符合题设要求。
B．步行的速度较慢，小丽一家离奶奶家距离有几十千米，步行前往不太适合。
C．动车的速度在每小时200－300千米，且动车一般用于长途，小丽一家离奶奶家距离并没到达到坐动车的程度。【来源：21cnj*y.co*m】
D．飞机一般适用于跨省或者跨国，其飞行速度在每小时800千米左右甚至以上，小丽去奶奶家远远达不到坐飞机前往。21教育名师原创作品
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对千米的认识以及在该基础上对交通工具的适用情况的认识。
7． ＞ ＝ ＞ ＞ ＞ ＜
【详解】略
8． 315 1000 1
【解析】略
9． 10 40
【分析】根据题意可知，剪下的最大正方形的边长应该为10厘米，这个正方形的周长为10×4＝40厘米。
【详解】根据分析可知，正方形的边长是10厘米，周长是40厘米。
【点睛】在长方形中剪下最大的正方形的边长为长方形较小边的长度。
10．(1)3
(2) 2 10
【分析】（1）根据题意，已知明明折了21颗，文文折了7颗，用21除7即可求出明明折的颗数是文文的几倍。
（2）根据题意，已知文文折了7颗，亮亮折了18颗，2×9＝18，9减去7即可求出如果文文再折几颗，亮亮折的颗数就是文文的2倍；4×7＝28，28减去18即可求出如果亮亮再折多少颗，亮亮折的颗数就是文文的4倍。
【详解】（1）21÷7＝3
所以明明折的颗数是文文的3倍。
（2）2×9＝18（颗）
9－7＝2（颗）
4×7＝28（颗）
28－18＝10（颗）
所以如果文文再折2颗，亮亮折的颗数就是文文的2倍；如果亮亮再折10颗，亮亮折的颗数就是文文的4倍。
11． 千米/km 米/m 分/min 吨/t 秒/s
【分析】根据对数据大小及长度、时间单位的认识，结合实际生活经验选择合适的单位即可。
【详解】较远距离单位用千米，所以我们家距野生动物园20千米。
公交车车身长度为几米到十几米，所以“我发现公交车车身长约15米”。
公交车速度一般是25~60千米/小时，所以坐公交车到野生动物园用了35分钟。
非洲象是大型动物，体重单位一般用吨，所以最重的一头非洲象约重5吨。
猎豹速度极快，大约1秒可以跑30米。
【点睛】本题考查长度、重量、时间单位的认识。
12．91
【解析】略
13．31
【分析】先用10乘2计算出第二天看的页数，再用第一天看的页数加第二天看的页数，再加1计算出第三天应从哪页看起；据此解答。21cnjy.com2-1-c-n-j-y
【详解】10＋10×2＋1
＝10＋20＋1
＝31（页）
所以第三天应从第31页看起。
【点睛】掌握求一个数的几倍是多少的计算方法是解答本题的关键。
14． 4 5 五分之四 4
【分析】分数结构为：中间为分数线，分数线下是分母，分数线上是分子．分数的读法为：先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子．所以在这个分数里，分子是 4，分母是 5，这个分数读作 五分之四；根据分数单位的意义可知，的分数单位是，里面有4个。【出处：21教育名师】
【详解】在这个分数里，分子是 4，分母是 5，这个分数读作 五分之四，里面有 4个 。
【点睛】本题考查了学生分数的结构、读法及分数单位的意义等基础知识。
15． 42 18
【分析】根据容斥问题公式，用喜欢足球的35人加上喜欢篮球的24人，减去两项都喜欢的有17人，求全班人数；用喜欢足球的人数减去两项都喜欢的人数，就是只喜欢足球的人数。
【详解】35＋24－17
＝59－17
＝42（人）
35－17＝18（人）
302班共有42人，只喜欢足球一个项目的有18人。
【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
16．×
【分析】结合生活实际，12千米比较远，步行去不合适。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
乐乐家离姑姑家12千米，她步行去不合适。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查对长度单位的认识和生活中的应用。
17．√
【分析】421381199911199155；这个身份证前六位是地区代码；7～14位是出生日期； 15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4，第18位是校验码，据此解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】根据分析得：身份证421381199911199155的持有者是男性；所以原题说法正确。
【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，要熟记各位上数字的含义是解答的关键。
18．×
【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，因此计量一个1分硬币的厚度以“毫米”为单位，依此判断。21教育名师原创作品
【详解】一个1分硬币，它的厚度是1毫米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识，是解答此题的关键。
19．×
【分析】如果两个加数都不是0，那么和大于任何一个加数；如果有一个加数是0，那么和等于另一个加数，据此判断即可。
【详解】由分析知，如果两个加数都不是0，那么和大于任何一个加数；如果有一个加数是0，那么和等于另一个加数，所以在加法中，和一定大于或等于两个加数中的任何一个，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查了加法的意义，关键要考虑到：任何数加上0还得它本身。
20．√
【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。21*cnjy*com
【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。
21．614；258；2436；5985
【分析】（1）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
（2）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。2·1·c·n·j·y
【详解】185＋429＝614 804 546＝258

406×6＝2436 665×9＝5985

22．9；49；988
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）按照从左往右的顺序进行计算。
【详解】（461－389）÷8
＝72÷8
＝9
112－7×9
＝112－63
＝49
820－207＋375
＝613＋375
＝988
23．（1）见详解；
（2）见详解
【分析】（1）根据长方形的定义，两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，画一个长4厘米、宽3厘米的长方形；如下。21*cnjy*com【版权所有：21教育】
（2）根据“正方形周长＝边长×4”可得，周长是8厘米的正方形的边长是2厘米，据此画一个边长是2厘米的正方形，如下。
【详解】（1）画一个长4厘米、宽3厘米的长方形，如下：
（2）8÷4＝2（厘米）
画一个周长是8厘米，即边长是2厘米的正方形，如下：
【点睛】熟练掌握画指定长、宽的长方形和指定周长的正方形的方法，是解答此题的关键。
24．第一种围法；47米
【分析】第一种围法：长边靠墙，需要篱笆的长度是长方形的一条长加上两条宽的长度；第二种围法：宽边靠墙，需要篱笆的长度是一条宽加上两条长的长度；据此解答。
【详解】第一种围法：
23＋12×2
＝23＋24
＝47（米）
第二种为法：
23×2＋12
＝46＋12
＝58（米）
47＜58
答：第一种围法用的篱笆少，只需要47米。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的计算方法及应用。
25．80厘米；60厘米
【分析】长方形中最大的正方形是以长方形的宽20厘米为边长的正方形，根据正方形的周长＝边长×4，可求出正方形的周长是多少厘米；那么剩下部分是一个长为20厘米，宽为（30－20）厘米的长方形，然后利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，进行计算即可解答。
【详解】在一张长30厘米，宽20厘米的卡纸上剪下一个最大的正方形做纸鹤，这个正方形的边长等于长方形的宽，即为20厘米。21世纪教育网版权所有
20×4＝80（厘米）
（30－20＋20）×2
＝（10＋20）×2
＝30×2
＝60（厘米）
答：这个正方形的周长是80厘米；剩下的卡纸的周长是60厘米。
26．7架
【分析】第一小组给第二小组2架后，那么第一小组的个数为：5－2＝3（架），然后用第一小组赠送后的数量乘3计算出第二小组现在的数量，最后用第二小组现在的数量减去第二小组给的2架即可。21·世纪*教育网
【详解】5－2＝3（架）
3×3＝9（架）
9－2＝7（架）
答：原来第二小组折了7架纸飞机。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，先第一小组赠送后的数量是解答此题的关键。
27．1分米、2分米、3分米、5分米和6分米
【分析】由题意得，用这把尺子来量长度，可以以刻度0作为起点，也可以以刻度1、刻度3分别作为起点。接着可以用减法算出几种情况下分别可以量出的长度。
【详解】从刻度0开始可以量出1分米、3分米、6分米。
从刻度1开始可以量出：3－1＝2（分米）、6－1＝5（分米）。
从刻度3开始可以量出：6－3＝3（分米）。
答：用这把尺子可以量出的长度有：1分米、2分米、3分米、5分米和6分米。
28．不够
【分析】买荧光棒的根数=每盒的根数×盒数，求出买了多少根荧光棒，然后需要的根数比较即可解答。
【详解】58×4=232（根）
232<245
答：买这样的4盒不够。
29．能
【分析】先求出大米、面粉和花生油的总重量，再同这辆车的载重进行比较，据此解答。
【详解】660＋340＋970
＝1000＋970
＝1970（千克）
2吨＝2000千克
2000＞1970
答：能一次运完。
【点睛】本题的关键是求出所运货物的重量，注意要统一单位。
30．每次都装满，载质量2吨运1次，载质量3吨运3次，或者载质量2吨运4次，载质量3吨运1次，能恰好运完11吨蔬菜。【来源：21·世纪·教育·网】21·cn·jy·com
【分析】根据题意可知：一辆大货车每次能运的吨数×运的次数＋一辆小货车每次能运的吨数×运的次数＝大货车和小货车运的总吨数，只要满足大货车和小货车运的总吨数为11吨即可，依此计算并解答。2-1-c-n-j-ywww.21-cn-jy.com
【详解】3×4＝12（吨）
3×3＋2×1
＝9＋2
＝11（吨）
3×2＋2×2
＝6＋4
＝10（吨）
3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
3×1＋2×4
＝3＋8
＝11（吨）
2×5＝10（吨）
列表如下：
派车方案 载质量2吨 载质量3吨 货运吨数
1 0次 4次 12吨
2 1次 3次 11吨 √
3 2次 2次 10吨
4 3次 2次 12吨
5 4次 1次 11吨 √
6 5次 0次 10吨
答：每次都装满，载质量2吨运1次，载质量3吨运3次，或者载质量2吨运4次，载质量3吨运1次，能恰好运完11吨蔬菜。21教育网21教育网
31．7人
【分析】先用参加美术小组的人数加上参加合唱小组的人数，再减去三（1）班的人数，即可算出两个小组都参加的有多少人。据此解答。2·1·c·n·j·y21*cnjy*com
【详解】30＋22－45
＝52－45
＝7（人）
答：两个小组都参加的有7人。
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