（青岛版五四制）四年级数学上册课件 用字母表示数

课件29张PPT。用字母表示数青岛版五四制四年级数学上册ABC123教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解每个字母所代表的含义。可以解决相关的实际问题。17＋( )＝26
( )×20＝12017＋( 9 )＝26
( )×20＝12017＋( 9 )＝26
( 6 )×20＝120 ＋ ＋ ＝12=____ ＋ ＋ ＝12=____439128614510713＝＿＿＝＿＿39128614510713＝＿＿＝＿＿1539128614510713＝＿＿＝＿＿15639128614510713＝＿＿＝＿＿156563078564921＝＿＿＝＿＿7axax563078564921＝＿＿＝＿＿7axax36563078564921＝＿＿＝＿＿7axax363563078564921＝＿＿＝＿＿7axax363现在有______元原来有n 元现在有______元原来有n 元n + 3现在有______人每袋有a 条鱼，
一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人现在有______人每袋有a 条鱼，
一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5现在有______人每袋有a 条鱼，
一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3现在有______人每袋有a 条鱼，
一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3m÷10aa用C 表示周长，
用S 表示面积。
你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不写。b×b＝b22bb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bm元n元⑴ m＋n ⑵ m - n
⑶ 5m ⑷ m＋2n本课小结本节课我们主要学习了用字母表示数，同学们要掌握用字母表示数的方法，能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解字母的含义。