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部编五年级上册第3单元测试题
一、看拼写词语(每词1分,共10分)
liè wù chóu xiè dīng zhǔ fù huó bēng tā
fā shì huǎng huà chuáng pù hǎo dǎi jié hūn
二、多音字组词(每词2分,共12分)
为下列多音字注音并组词:
1. 吐 tǔ ________ tù ________
2. 没 mò ________ méi ________
3. 扇 shàn ________ shān ________
4. 了 le ________ liǎo ________
5. 落 là ________ luò ________ lào ________
6. 划 huá ________ huà ________
7. 背 bèi ________ bēi ________
三、近义词辨析(每对2分,共10分)
写出下列词语的近义词:
1. 酬谢 ________
2. 发誓 ________
3. 叮嘱 ________
4. 余光 ________
5. 怒气冲冲 ________
四、反义词辨析(每对2分,共10分)
写出下列词语的反义词:
1. 镇定 ________
2. 相信 ________
3. 亲密 ________
4. 晓风 ________
5. 怒气冲冲 ________
五、词语积累(每空1分,共12分)
1. 写出AABB式词语(至少四个):
________ ________ ________ ________
2. 根据语境填写修饰词:
( )的眼睛 ( )地干活 ( )的伙伴 ( )地织
( )的星光 ( )的云霞 ( )地游泳 ( )地说话
3. 写出表示天气的词语(至少四个):
________ ________ ________ ________
六、佳句积累与理解(共10分)
1. 根据原文填空并理解句子:
他们走在路上,忽然________,________,接着就是________。半夜里,听见一声________的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
问题:这句话描述了怎样的场景?(2分)
答:这句话描述了________。
2. 根据原文填空并理解句子:
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得________,不沾一点儿草叶、土粒。
问题:这句话体现了什么?(2分)
答:这句话体现了________。
3. 默写古诗并理解诗意:
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
问题:这首诗描绘的是哪个节日的景象?(2分)
答:这首诗描绘的是________的景象。
4. 请从上述佳句中选择一句,谈谈你对它的理解或感受。(4分)
答:我选择第____句,我的理解或感受是________。
阅读题(15分)
六和填江(节选)
原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个一定时刻,沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。
江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着个儿子六和过日子。六和五岁那年,他爸在江上打鱼翻了船,淹死啦。娘儿俩失去了依靠,只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。干这行当太危险了,六和娘也被浪头卷进漩涡里去啦。
六和没了娘,又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满。
他整整丢了七七四十九天,把水晶宫砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死啦。龙王无奈,只好去向六和讲和。
六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件。六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。”
龙王都答应下来,叫人把六和娘送了上来。六和见了娘,多么快活啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。
从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。
为了感谢六和治伏了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。
(选自《西湖传说故事集成 1 名胜古迹卷》杭州出版社)
1.根据意思写出文中的词语。(2分)
(1)形容遇事好发急,不能控制感情。( )
(2)形容对事情不能放心,非常害怕。( )
2.用“ ”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。(3分)
3.用“ ”画出六和填江后钱塘江水的变化。(3分)
4.在这个故事中,六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。(3分)
5.请你想象六和填江的情景,写一段话吧。(4分)
作文题
题目:《那一刻,我感受到了____的力量》
要求:
1. 主题明确:请在空白处填入一个词或短语,如“勇气”、“爱”、“坚持”、“信念”等,围绕这个词或短语展开叙述。
2. 亲身经历:文章应基于你的亲身经历或所见所闻,讲述一个具体的事件或经历,通过这个故事来体现所选词或短语的力量。
3. 情感真挚:在叙述过程中,要融入自己的真实感受和思考,让读者能够感受到你的情感波动和内心变化。
4. 结构清晰:文章应包含开头(引入主题和背景)、主体(详细叙述事件和感受)、结尾(总结感悟和升华主题)三个部分,确保结构完整、条理清晰。
5. 字数要求:不少于400字,鼓励发挥想象力,丰富文章内容。
参考答案
一、
猎物 酬谢 叮嘱 复活 崩塌 发誓 谎话 床铺 好歹 结婚
二、
1. 吐痰 吐血2. 淹没 没有3. 扇子 扇风4. 吃了 了解5. 丢三落四 飘落 落枕 6. 划船 计划7. 背后 背着
三、
1. 感谢2. 立誓3. 嘱咐4. 余晖5. 怒发冲冠
四、
1. 慌张2. 怀疑3. 疏远4. 晚风5. 眉开眼笑
五、
1. 晃晃荡荡 花花绿绿 亲亲密密 勤勤恳恳
2. 温和 勤勤恳恳 亲密 成天成夜 微弱 灿烂 无拘无束 亲亲密密
3. 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 风和日丽(其他答案如“斜风细雨、电闪雷鸣、万里无云”等也可)
选择填入的词语:无拘无束 富丽堂皇 乌云密布 倾盆大雨
六、
1. 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地
答:这句话描述了路上突然遭遇恶劣天气,最终导致大山崩塌、村庄被淹没的灾难性场景。
2. 干干净净
答:这句话体现了主人公对牛的细心照料和爱护。
3. 答:这首诗描绘的是七夕节的景象。
4. (示例)我选择第1句。我的理解或感受是:这句话通过生动的描绘,让我感受到了大自然的威力和人类在自然面前的渺小。同时,也引发了我对自然灾害的关注和思考。
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