统编版2024-2025学年语文四年级上册第六单元测试卷（含答案）

语文四年级上册第六单元测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
基础知识（50 分）
看拼音，写词语。（10 分）
1.在《牛和鹅》中，金奎叔力气大，一把（wò zhù）______了鹅的长脖子，把鹅（shuāi）______到了半空中，让 “我” 不再（pà）______鹅了。
2.《一只窝囊的大老虎》里，“我” 满心（qī wàng）______能演好老虎，演出前在后台（jǐn zhāng）______又（ān wèi）______自己，可上台后还是状况百出。
3.读《陀螺》时，那小小的（tuó luó） 在冰面上（xuán zhuǎn） ，像个充满斗志的小战士，（bó dòu）______起来可带劲啦。
4.《牛和鹅》提到鹅那（shén qì huó xiàn）______的模样，（gōng yǎng）______它时得小心翼翼，不然它就会（zhuī zhú）______人。
给下列多音字选择正确的读音（10 分）
鹅便昂首大叫，似乎（sì shì）责备人们供（gōng gòng）养不周。
我和小伙伴们在角（jué jiǎo）落里扮演老虎，老师说我这只“虎”很有角（jué jiǎo）色感。
那只陀螺的钉（dīng dìng）子有些松动，所以转（zhuǎn zhuàn）起来不太稳。
《牛和鹅》里有搏斗场景，《一只窝囊的大老虎》有舞台上的 “较量”，《陀螺》有赛场上的对抗，都和比拼有关。“量” 字读音丰富，在表示测量动作时读 “liáng”，在表示事物限度、数量等意思读 “liàng”，在 “估量对手实力” 这个短语里，“量” 读（ ），用另一个读音组词（ ），并用所组词语写一句话 。
选择题。（5 分）
《牛和鹅》一文中，金奎叔的话让“我”明白了（ ）。
牛的力气比鹅大
要从不同角度看待事物，不能怕鹅也不能欺负牛
鹅很凶猛，要离它远点
《一只窝囊的大老虎》中，“我”觉得自己表演窝囊是因为（ ）。
没有按照剧本演
演砸了，没体现出老虎的威风，还提前下台了
服装道具不好看
《陀螺》里，“我”的陀螺在比赛中获胜的原因是（ ）。
个头大 B. 制作精美 C. 虽然个头小，但很顽强、能持久
4.“人不可貌相，海水不可斗量”这句话用在《陀螺》里，是说（ ）。
陀螺不能看外表大小判断好坏
不能凭人的长相判断能力
玩陀螺的场地不论大小都能玩得开心
5.《牛和鹅》中，开始“我们”怕鹅是因为（ ）。
鹅的体型大
鹅不怕人，还会追着人攻击，很凶猛
听了金奎叔的话
句子乐园。（5 分）
鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台。（缩句）
老师对我说：“你这次表演很出色。”（改为转述句）
陀螺在冰面上旋转。（扩写句子，至少扩两处）
这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。（改为比喻句）
根据课文内容填空。（3 分）
《牛和鹅》通过写“我”在回家路上被鹅（ ），后来在金奎叔的帮助下（ ）的故事，告诉我们看待周围事物，如果从（ ）出发就会得到不同结果。
《一只窝囊的大老虎》按事情发展顺序写了“我”盼演老虎、（ ）、（ ）、（ ）的过程。
日积月累填空。（4 分）
尺有所短， 。
机不可失， 。
差之毫厘， 。
病从口入， 。
阅读理解（20 分）
课内阅读《牛和鹅》（8 分）
金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这段话主要写了什么？（2 分）
从哪些地方能看出金奎叔力气大？（2 分）
文中对鹅的描写有什么作用？（2 分）
4.读了这段话，你觉得金奎叔是个怎样的人？（2 分）
课外阅读（12 分）
突破自我
从前，有个叫小辉的孩子，性格内向，十分胆小。学校组织演讲比赛，老师鼓励他参加，可他一想到要站在那么多人面前讲话，心里就充满了恐惧，连连摇头拒绝。
小辉的好朋友小刚看在眼里，决定帮助他。小刚每天陪着小辉在公园里练习演讲，一开始，小辉声音小得像蚊子哼哼，还结结巴巴，没说几句就满脸通红，想要放弃。小刚不断鼓励他，给他讲很多名人克服胆怯、成功演讲的故事。小辉受到鼓舞，慢慢坚持下来，每天对着花草树木练习发声、调整语速、练习表情动作。
日子一天天过去，小辉的演讲水平越来越高，声音洪亮清晰，表达流畅自然。终于到了演讲比赛那天，小辉走上舞台，看着台下黑压压的人群，心又开始砰砰直跳。但他想起这段时间的努力，深吸一口气，开始演讲。他越讲越自信，声情并茂，赢得了阵阵掌声。比赛结束后，小辉激动得热泪盈眶，他不仅收获了奖项，更重要的是突破了自我，战胜了内心的胆怯。
短文主人公小辉原本性格怎样？面对演讲比赛是什么态度？（2 分）
小刚是怎么帮助小辉的？（3 分）
小辉在演讲比赛过程中有怎样的表现变化？（3 分）
从这个故事中你懂得了什么道理？（2 分）
小辉真棒，如果你是他的同学，你会怎么夸奖他？（2 分）
习作（30 分） 《记一次游戏》 游戏是童年生活中不可或缺的一部分，它充满欢乐、趣味与挑战。同学们一定玩过各种各样的游戏，比如丢手绢、老鹰捉小鸡、跳皮筋等等。请选择一次让你印象深刻的游戏，写一写游戏的过程，包括游戏前的准备、游戏中的精彩瞬间、游戏后的感受等，把内容写具体，语句写通顺，字数不少于 350 字。
以下是语文四年级上册第六单元测试卷的参考答案： 一、基础知识（50分） （一）看拼音，写词语。（10分） 1. 握住 摔 怕 2. 期望 紧张 安慰 3. 陀螺 旋转 搏斗 4. 神气活现 供养 追逐 （二）给下列多音字选择正确的读音（10分） 1. sì gōng 2. jiǎo jué 3. dīng zhuàn 4. liáng 示例：重量 这座桥的重量很大，能承受很多车辆通过。 （三）选择题。（5分） 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B （四）句子乐园。（5分） 1. 鹅没有什么可怕的。 2. 我等候在后台。 3. 老师对我说，我这次表演很出色。 4. 示例：小巧的陀螺在光滑的冰面上快速地旋转。 5. 这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，就像一颗圆润的珍珠。 （五）根据课文内容填空。（3分） 1. 追赶攻击 不再怕鹅 不同角度 2. 排练老虎 上台表演 表演失败 （六）日积月累填空。（4分） 1. 寸有所长。 2. 时不再来。 3. 谬以千里。 4. 祸从口出。 ### 二、阅读理解（20分） （一）课内阅读《牛和鹅》（8分） 1. 这段话主要写了金奎叔抓住鹅并把鹅摔到半空中，吓得其余三只鹅也纷纷跳进池塘里游走的情景。 2. 从“他的胳膊比我的腿还粗”“他一把握住了鹅的长脖子”“金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老鹅摔到了半空中”等地方能看出金奎叔力气大。 3. 文中对鹅的描写起到了衬托金奎叔力气大、勇敢的作用，通过鹅的凶猛挣扎对比出金奎叔轻松应对的情况。 4. 我觉得金奎叔是个力气大、勇敢、能镇住鹅的人。 （二）课外阅读（12分） 1. 小辉原本性格内向，十分胆小。面对演讲比赛，他心里充满恐惧，连连摇头拒绝。 2. 小刚每天陪着小辉在公园里练习演讲，不断鼓励他，给他讲很多名人克服胆怯、成功演讲的故事。 3. 一开始小辉声音小、结结巴巴、满脸通红想放弃；后来演讲水平提高，声音洪亮清晰，表达流畅自然；在比赛时，一开始心砰砰直跳，后来越讲越自信，声情并茂，赢得掌声。 4. 我懂得了只要坚持努力，克服困难，就能突破自我，战胜内心的胆怯，取得成功的道理。 5. 示例：小辉，你真的太棒了！你通过自己的努力克服了胆小的毛病，在演讲比赛中表现得那么出色，真为你感到骄傲！