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实数复习学案
1、 算术平方根、平方根、立方根:
实数a(a≥0)的算术平方根的表示方法: ;平方根的表示方法 ;任意实数a的立方根的表示方法 .
二、识记内容:
= = = = =
= = = = =
= = = = =
≈ ≈ ≈
平方根等于本身的数是 ;算术平方根等于本身的数是 ;
立方根等于本身的数是 ;绝对值最小的整数是 ;
三、2.89的平方根是 ;的算术平方根是 ;
0.343的立方根是 ;= ,=
若=9,则m=
四、正数有 个平方根,它们之间有何关系 ;负数有 个平方根;0的平方根是 .
例1:若一个数的平方根是2a-3、9-3a,则这个数是 .
例2:当m为何值时有意义;当m为何值时无意义?
五、估值
1、比较与4.5的大小.
2、5-的相反数是 ,绝对值是 .
3、求满足的非负整数x.
六、的整数部分是 ,小数部分是 .
若无理数的整数部分是6,则的取值范围是 .
七、当=0.000001时,、、的大小关系如何?当a=1000000时,、、的大小关系如何?当a=1时,、、的大小关系如何?
请根据上述结论,试比较与的大小.
一、选择:
1.64的平方根是( )
A.4 B. C. 8 D.
2.估算的值应在( )
A.6.5~7.0之间 B.7.0~7.5之间
C.7.5~8.0之间 D.8.0~8.5之间
3.若实数满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.算术平方根比原数大的是( )
A.正实数 B.负实数
C.大于而小于的数 D.不存在
5.实数在数轴上的位置如图所示,则,,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
6.下列各式的求值正确的是( )
A. B.
C. D.
二、计算
(1) (2)
三、解答下列各题:
1.已知,求的值。
2.若,求的值。
3.把下列各数填入相应的集合内:
,,,,0, HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.3
, 0.3737737773……(相邻两个3之间7的个数逐次增加1)
有理数集合{ ···}
无理数集合{ ···}
4、已知,求的平方根
5.先阅读下列材料,再解答后面的问题
材料:一般地,n个相同的因数相乘:。如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为。一般地,若,则n叫做以为底b的对数,记为,则4叫做以3为底81的对数,记为。
问题:(1)计算以下各对数的值
。
(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式?之间又满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
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