〔2)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(用相同的修辞手法写句子)
构風区
2023一2024学年度第二学期
小学五年级语文期末质量监测试卷
(3)船夫的驾驶技术特别好。〔改为感叹句
(卷面分占3分,满分100分,90分钟完卷}
类别
卷面分
四
五
总分
2.从下面的情景中选择一个,写出景物的动态或静态之美。(4分)
得分
雨后的池塘
放学后的校园
清晨的街道
一、
拼音(8分)
1.看拼音,写汉字。5分)
izēng
hui
hang xing
non kan
duan lian
3.“快乐读书吧”我们走进中国古典名著,在阅读中有哪个人物令你印象深刻?请为他填写“人
物档案”,推荐给更多同学。(4分》
)
人物:
出自:
2.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(3分》
主要事迹:
哗笑(hu5
hu)
供取(gonggong)
模样(m6
m心)
二、字词(20分)
四、阅读(25分)
1.下列加点字意忌不相同的一项是〈)。(3分)
1.按原文填空。(6分)
A山衔落日浸寒漪泛起涟游B五干彻岳上壁天
摩学擦
(1)“
小人长戚戚。”告诚我做事要光明磊落,不搞阴谋诡计。
C孤城遥望玉门关一·望无际
〕闻官军收河南河北倒鸡起舞
2.
下列加点成语使用不恰当的一项是(
)。(3分
(2)乡村四月风苏美如画,翁卷写道:绿遍山原白满川,
A8岁的陆游年近花甲,心中却依然放不下对国家命运的担忧。
(3)“却看妻子愁何在,
”表达诗人一家听到收复失地后欣喜的情京。
B在围魂救赵之战中,孙膑一针见血地指出局势的利弊,指明了作战的方向。
2阅读课内文章,完成练习。(9分》
C平日生如果努力学习,考试时就不会手忙脚乱。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力海弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、
D汉字兼备审美韵味与皙理意蕴,走过数干年历史仍熠熠生辉。
能药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏淘耳朵、抹抹鼻涕而己。他们也有被重用的时候。
3.先把词语补充完整,再选词填空。(8分)
在丝竹答弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵
(
膀〔)腰(
神()妙《)
“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光率以外,逞到工作,他们贝是其他手指的附俩。
¥〔)半〔
天衣〔
)
仰面(〔)
手上的玉指,我只觉得姿态与性格,有刘上的差异,却无爱憎在其中。于指的全体,同人群的全还
(1》探人员天一亮就
地向高原选发。
一样五根手指如果能一致团结,成为二个举头,那就根根有用,根根有力星,不再有什么强弱、美卫
(2)足域场上他们配合得
让对手无从进攻。
之分了
4.连一连。(6分》
(1)无名指和小指的特点是
:(2分)
豆范年华
指人三十岁
古稀
指人七十岁
(2)“逊小”和“附本”这两个词都带有
(褒义贬义),是说无名指和小指在五指中
而立
指女子年满十五岁
花甲
指人六十岁
。〔2分)
及笄
指女子十三四岁的年纪
期顾
指人一百岁
(3)虽然无名指和小指没什么作用,但字里行间掩饰不住作者对无名指和小指的喜爱。找出这样的
句子,用“”画出来。(2分)
三、句子(14分》
〔4)用自己的话说一说你对画“
”的句子的拜解。(3分)
1.按要求完成句子练习。〔6分)
(1)大家外出旅游时,一定要注意交通安全,防止不要发生总外事故。〔用修改符号在原句修设)
小学五年毁语文
小学五年毁语文2