第3课 丑小鸭(一课三练)
【基础练】
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.木屐(jī) 淹没(mò) 铰链(jiǎo) 沼泽(zhāo)
B.弥漫(mí) 泥泞(nínɡ) 骇人(hài) 灯芯(xīn)
C.篱笆(lí) 讪笑(xiān) 躲藏(cánɡ) 宝藏(zànɡ)
D.沮丧(jǔ) 绶带(shòu) 芦苇(wěi) 挨啄(zhuó)
【解析】选D。A项“沼”应读zhǎo;B项“泞”应读nìnɡ;C项“讪”应读
shàn。
2.根据拼音写汉字。
(1)连他自己的兄弟zǐ mèi( )也对他生起气来。
(2)他并不jí dù( )他们。
(3)别的孩子也xìnɡ ɡāo cǎi liè( )地叫起来。
(4)他来到一个jiǎn lòu( )的农家小屋。
答案:(1)姊妹 (2)嫉妒 (3)兴高采烈 (4)简陋
3.填入下列句子空白处的词语恰当的一项是( )
①可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑, 敢接近他们。
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片 恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③ 你没有刻苦钻研的精神, 坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A.果然 焦躁 如果 即使
B.果然 燥热 虽然 但是
C.居然 燥热 虽然 但是
D.居然 焦躁 如果 即使
【解析】选D。“果然”表示事实与所说或所料相符;“居然”表示出乎意料。结合语境看,句①应选“居然”。“焦躁”指着急而烦躁;“燥热”指(天气)干燥炎热。联系句②看,此处应选“焦躁”。句③是表示假设关系的句子,应选“如果”“即使”。
4.指出下列句子运用的描写方法。
(1)他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 ( )
(2)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。 ( )
(3)“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说,“让水淹没你的头,往水底一钻,那是多么痛快呀!” ( )
答案:(1)心理描写 (2)动作描写、神态描写 (3)语言描写
5.下列各项关于“丑小鸭”的说法,不正确的一项是( )
A.它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。
B.经过种种挫折和打击后,它终于变成了一只美丽的白天鹅。
C.丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D.丑小鸭形象是作者虚构的,没有融入作者自身的生活体验和感受。
【解析】选D。“丑小鸭”这一形象可以说就是作者本人生活经历的艺术写照,融入他自身的生活体验和感受。
【能力练】
6.下列各句中,加点词语使用有误的一项是( )
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办,到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了,想想都觉得过瘾。
B.全市上下齐心协力掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。
C.《我是歌手》总决赛现场,面对孙楠的突然退赛,主持人汪涵看风使舵,冷静救场,其沉着机智着实令人赞叹。
D.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。
【解析】选C。感彩不当,“看风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。
7.随着《小苹果》等神曲的盛行,在一些大街小巷中发现不少跳舞爱好者的身影。傍晚,小区内的老人们又跳起了广场舞,激扬的音乐吸引了众多市民观看。正在做作业的王林皱着眉头说:“这帮老头老太,又开始瞎闹腾了。真烦人!”王林的语言欠妥当,你应该如何劝说他?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案(示例):王林,老人们在锻炼身体,他们是长辈,我们应该尊重他们。声音大了可以把窗户关紧,或者可以跟他们沟通交流一下。如果大家都设身处地为对方考虑,就不会有那么多矛盾了,你说对吗?(意近即可)
8.阅读下文,回答问题。
带着伤痕飞翔
朱毅帆
①它出壳了。一身灰色的毛,还带着水,它顶破了蛋壳,从里面钻了出来。它抖抖毛,似乎想站起来,但是没有成功。
②它的父亲忧心忡忡地望着它,因为它的翅膀和脚根本不能维持平衡,这个样子,它也许就不能飞翔,也许……是注定无法活下去的。
③因为它们是鹰,高飞于天空的鹰,没有飞翔的能力就意味着死亡的命运。
④它整天守在窝中,抬头望着天空。似乎有什么东西从天空中一掠而过。那是它的同类,是它的兄弟姐妹。但是它不能飞,也就没有了捕获猎物的能力,也就没有了生存的保障。就这样一直靠父母捕获来的食物为生?它不愿意,它努力地站起来。艰难地展开双翼,走到窝边,天是蓝色的。它一振翅,跳出了窝。
⑤没有用,它就如一块石头一样坠落下去,掉在下面十米外的树丛中,溅起了几片树叶和羽毛。
⑥父母把它带回了窝。它的身上有好几处都被树枝挂破,也许这些伤永远也好不了。它用喙梳理着羽毛,忍住了疼痛。它一遍又一遍地回忆自己在空中的那一瞬间,虽然是短暂的一瞬,但是它感到自己有了一种强烈的飞上天空的渴望。它再次抬头望着天空。
⑦它向往飞翔,向往着靠自己的能力骄傲地活下去。它不断尝试着,一次次从窝边跳下去,体会着飞翔的感觉,一次次摔在树丛中被父母带回来。
⑧这是第几道伤痕了?它自己也不记得了。这天和以前一样,它又一次掉在了树丛中。但父亲对它说:你身上的每一道伤痕,都是一枚勋章,它见证了鹰的勇敢和坚强,见证了鹰的拼搏与努力。
⑨伤痕不仅留在它的肉体上,也留在它的精神上。除了身上的伤口,还有同伴的嘲笑声和蔑视的目光。它把伤口上的羽毛梳理好,不让树枝把它们弄乱。因为它要带着这些伤痕——这些勋章,学会在天空里飞翔。
⑩有一天,它发现自己能滑翔了。它顺着风,从高高的窝里跃下,在天空中扑打了几下翅膀,在天空中画出了一条弧线,然后缓缓地降落在了地面上,它第一次不是重重地摔在树丛间。它的泪水第一次流淌了下来。它又想起自己身上那些累累伤痕,那些见证了它所有梦想和一次次努力中失败的伤痕,此刻都化为了它飞翔的希望。它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。它把这一天永远地珍藏在心里,连同那些肉体和精神上的伤痕。
从此,它每天都要跃出窝去,逆风展开那双带着无数伤痕的翅膀。终于有一天,它发现自己能飞翔了。它能熟练地扇动翅膀,能控制自己飞行的姿势和速度,虽然它知道自己的飞翔还有一些缺陷,双翼和双脚还不能很好地配合,但是它的确开始用自己的方式飞起来。那一次一次的努力换来的伤痕,成了它振翅蓝天的动力,真正成了父亲所说的勋章。
它把每一次练习当作自己飞翔的新开始,把每次成功的降落看成是自己飞翔的一次小结。它带着伤痕越飞越好,越飞越高。
它成了一只虽不完美但却勇敢的真正的雄鹰……
(1)本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程。请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。(每处用8个字加以概括)
→扑打翅膀,画出弧线→
答案:初振羽翼,坠落树丛 扇动翅膀,翱翔蓝天
(2)文本第④⑥段中反复刻画小鹰“抬头望着天空”这一神情,请结合上下文细读,说说你能从中读出它怎样的心思。
答:________________________________________________________________
答案:向往飞翔,向往着靠自己的能力骄傲地活下去。
(3)本文描写细腻感人,请结合语境品析第⑦段画线句中两个加点的“一次次”的表达效果。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案:连用两个“一次次”这个修饰语,可以形象生动地描绘出这只小鹰无数次带着累累伤痕苦练飞翔的艰难的情景,表现了它屡挫屡战的坚强的意志力,隐含着作者的赞美和感动之情。
(4)第⑩段中写道:“它更理解了父亲所说的‘勋章’的含义。”你怎样理解这个“含义”?
答:________________________________________________________________
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【解析】此题考查对语句深层含意的理解能力。首先要理解“勋章”的本义——授给对国家有贡献的人的一种表示荣誉的证章;然后,结合上下文,理解“勋章”的比喻义。
答案:指小鹰身上的一道道伤痕,这些伤痕都是小鹰为实现飞翔梦想拼搏与努力的见证,是它面对无数次失败决不气馁的勇敢与坚强的见证。
(5)请结合自己的成长体验,谈谈你从这只小鹰“带着伤痕飞翔”的历练中获得的感悟。
答:________________________________________________________________
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【解析】此题具有开放性。要扣住“小鹰”的顽强、坚毅,结合自己的成长体验来谈,感悟合理,语言表述清晰流畅即可。
答案(示例):文中的小鹰无数次带着累累伤痕苦苦练习飞翔,它身上这种屡挫屡战的坚毅深深地震撼了我,给我强大的精神力量,我相信,勇者是打不倒的。就如我,尽管在一次次的月考中受挫,现实与目标总是有一定的距离,但是每一次我都会重新站起来,我坚信,最后的胜利一定属于打不倒的勇者。
【写作练】
9.【写法借鉴】《丑小鸭》一文语言精美,情景交融。如“他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!”这段话情景交融,美丽的景色烘托出丑小鸭愉快的心情及幸福的感受。
【片段仿写】请你用一段景物描写烘托出自己的某种心情(如高兴、忧伤、悲愤等)。(100字左右)
答案(示例):天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打战。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已经发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
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