第5至6单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版（含答案）

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第五至六单元月考测试
一、选择题
1．在7×4＝28中，28是（ ）。
A．和 B．积 C．乘数
2．下面的口诀中，错误的是（ ）。
A．三七二十一 B．五八四零 C．八八六十四
3．9个2相加得（　　）
A．11 B．18 C．16
4．7个3相加列式是（ ）。
A．7＋3 B．3×7 C．3＋7
5．下面图（ ）是小明看到的。

A． B． C．
6．×8<43，中最大填(　　)．
A．4 B．5 C．6
7．无论从什么角度看，( )看到的形状都是一样的．
A． B． C．
8．有8只小猫，如果每只小猫每天吃3条小鱼，那么这些小猫每天一共吃（ ）条小鱼。
A．24 B．20 C．28
9．和此图相同的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．把下面的口诀补充完整。
八( )七十二 ( )七三十五 六八( )
( )七二十一 四( )三十六 五( )四十
11．在( )里填上适当的数．
81,72,( ),54,( ),( ),27,( ),( )．
12．
乘法算式：( )或( )。
所用口诀：( )。
13．以下图形分别是谁看到的？(在括号里填动物名称)
14．括号里面最大能添几？
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6×( )＜27 4×( )＜28 25＞( )×9
( )×8＜60 7×8＞( ) 47＞8×( )
三、计算题
15．口算。
8＋53＝ 87－19＝ 6×5＝ 78－39＝ 8×9＝ 73＋20＝
7×9＝ 24＋5＝ 57－14＝ 4×9＝ 58＋25＝ 6×9＝
85－60＋6＝ 5×5＋5＝ 60－（6＋21）＝ 49＋5－7＝
16．看图列式计算。

（个）
17．看图列式计算．
口诀：____
四、解答题
18．
（1）买7个手帕，一共需要多少元？
（元）
（2）54元能买几个茶杯？
（个）
19．一共有多少个桃？
×＝（个）
20．小明每天睡觉9小时，一周睡觉多少小时？
21．二（1）班去参观博物馆，有2名老师和25名学生，每人发一瓶水。下面这些水够吗？
22．一辆汽车有4个轮子，8辆共有多少个轮子？
23．张大伯每天修9把椅子，7天共修多少把椅子
24．小聪生病了，他第一天吃了4粒药丸，照这样又吃了8天病就好了，小聪一共吃了多少粒药丸？
25．吃苹果。
（1）7天以后，箱子里的苹果少了多少个？
（2）这时箱子里还剩（ ）个苹果，还够吃（ ）天。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B B B B B A A C
1．B
【分析】乘法算式中，“×”是乘号，乘号左边和右边的数是乘数，乘数乘乘数得数为积。
【详解】在7×4＝28中，28是积。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握乘法各部分间的关系是解题关键。
2．B
【分析】解答本题要熟练掌握2~9的乘法口诀的应用，根据乘法口诀，五八四十，不是五八四零，据此选择即可。本题考查对乘法口诀的记忆，平时要多注重基础知识的积累，熟练背诵乘法口诀，即可根据乘法口诀一下子错误的口诀，即：五八四零，应该是五八四十。
【详解】根据乘法口诀，五八四十，不是五八四零。
故答案为：B
3．B
【分析】求9个2相加是多少可以用乘法算式9×2＝18计算。
【详解】9个2相加得18. 故选 B
4．B
【详解】略
5．B
【分析】由题意可知，小明站在茶壶的侧面，看到的茶壶把在他的右边，看到的茶壶嘴在他的左边，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
第二幅图是小明看到的。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体是解决此题的关键。
6．B
【解析】略
7．A
【详解】略
8．A
【详解】略
9．C
【解析】略
10． 九 五 四八 三 九 八
【详解】略
11． 63 45 36 18 9
【详解】略
12． 8×3＝24（个） 3×8＝24（个） 三八二十四
【分析】有8组樱桃，每组3个，根据乘法的意义，用8×3或3×8解决问题。
【详解】有8组樱桃，每组3个，所以乘法算式应是3×8＝24或8×3＝24。
所用口诀：三八二十四。
【点睛】本题考查了乘法的意义及乘法算式所对应的乘法口诀。
13． 猴 小鸡 狗
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
【详解】从不同角度观察想象即得答案。
14． 4 6 2 7 55 5
【解析】略
15．61；68；30；39；72；93
63；29；43；36；83；54
31；30；33；47
【详解】略
16．3×9＝27
【分析】题中每组有9个，共3组，求一共有多少个，即3个9的和是多少，用乘法计算。
【详解】3×9＝27（个）
一共有27个。
17．6×7=42；　7×6=42；　六七四十二
【详解】略
18．（1）5×7＝35（元）
（2）54÷9＝6（个）
【分析】（1）根据整数乘法的意义，用一个手帕的价钱乘买的手帕的数量，据此即可得出答案。
（2）根据整数除法的意义，用54元除以茶杯的价钱，据此即可得出54元可以买几个茶杯。
【详解】（1）5×7＝35（元）
答：一共需要35元。
（2）54÷9＝6（个）
答：54元能买6个茶杯。
【点睛】本题考查学生对表内乘法和表内除法运算的运用，要求学生熟练掌握。
19．2×9＋7＝25或3×9－2＝25；25个
【分析】题中每行有9个桃子，共2行，第3行有7个桃子，求一共有多少个桃子，可以用2个9的和再加7，或3个9的和再减2，由此解答。
【详解】2×9＋7
＝18＋7
＝25（个）
或3×9－2
＝27－2
＝25（个）
答：一共有25个桃。
20．63小时
【解析】略
21．这些水够了。
【分析】根据题意：可先算出一共有多少瓶水，观察图片可知，一排8瓶水，摆了3排还多5瓶，由此可用每排的数量乘排数加上多出来的瓶数，然后再计算出参观博物馆的人数有多少，用老师的人数加上学生的人数即可，再然后用水的总瓶数和共参观博物馆的人数进行比较大小，若水的总瓶水大于总人数则够，若小于则不够。
【详解】
（瓶）
2＋25＝27（名）
29＞27
答：这些水够了。
【点睛】主要考查了乘加的运算的应用以及100以内数的比较大小。
22．32个
【详解】4×8=32（个）
23．9×7＝63（把）
【详解】略
24．36粒
【分析】先计算出一共吃药的天数，每天吃的药的粒数×天数＝一共吃的药的粒数，据此列式解答即可。
【详解】1＋8＝9（天）
4×9＝36（粒）
答：小聪一共吃了36粒药丸。
25．（1）21个
（2）9；3
【分析】（1）少的个数就是这7天吃的个数，用每天吃的个数乘7即可；
（2）用原来的个数减吃了的个数就是剩的个数，用剩的个数依次减每天吃的个数，减到最后为0，减了几次则还够吃几天。
【详解】（1）3×7＝21（个）
答：箱子里的苹果少了21个。
（2）30－21＝9（个）
9－3－3－3＝0（个）
减了3次
这时箱子里还剩9个苹果，还够吃3天。