课件19张PPT。川教版历史七年级(下册)第1课巴东县大支坪镇民族初级中学 夏尚坤
从”开皇之治”到”贞观之治”唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
读一读第一目 隋统一全国和“开皇之治”
第二目 隋的灭亡和唐朝的建立
第三目 “贞观之治”
本课主要内容第一目 隋统一全国和“开皇之治”
1,隋统一南北的意义是什么? “隋统一天下结束了西晋以来,二百七十多年的分裂,对峙的局面,开创‘大一统’的局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础”第一目 隋统一全国和“开皇之治”
2,“开皇之治”形成的原因是什么?政治方面:改革政权机构,重视选拔人才。
经济方面:一方面兴修水利,大力发展农业生产;另一方面减轻赋税徭役。
生活方面:隋文帝提倡节俭。
其他方面:国家的统一为经济发展奠定了基础,人民的辛勤劳动促进了经济繁荣,社会的安定局面为经济发展创造了条件。第二目 隋的灭亡和唐朝的建立隋炀帝(杨广)思考:隋朝灭亡的原因是什么?1、根本原因——隋炀帝的暴政
2、直接原因——隋末农民起义唐高祖(李渊)时间:618年
建立者:李渊[唐高祖]
国号:唐
都城:长安 唐朝建立第二目 隋的灭亡和唐朝的建立唐太宗(李世民)第三目 “贞观之治”*认识到人民的伟大力量 ,关心爱护人民,体恤百姓。
*唐太宗注意吸取隋亡教训,认识到
皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公,
政府要轻徭薄赋、发展生产,统治
才能巩固。
读一读唐太宗(李世民)第三目 “贞观之治”房玄龄杜如晦魏征广开言路
虚心纳谏1.政治上:选用良吏,提高行政效能;1 唐太宗的治国政策有哪些呢?2.经济上:轻徭薄赋,减轻农民负担;3.法律上:简法轻刑,修订法律;4.教育上:重视教育,大力培养人才;5.民族政策上:实行恩威并施的政策,改善民族关系。第三目 “贞观之治”开明务实2.唐太宗统治时期的社会发展状况是怎样的?经济发展
政治清明
社会安定
国力强盛贞观之治基础第三目 “贞观之治”1、吸取隋亡的教训,懂得“为君之道”。
2、遵从“兼听则明,偏信则暗”的古训,基本做到
了广开言路。
3、采取有利于发展生产、巩固政权的政策治理国家。
4、国家的统一,广大人民的辛勤劳动。3.为什么会出现“贞观之治”的局面?第三目 “贞观之治”议一议:
1 隋朝与秦朝有何相似之处?1、建立背景:
2、政权特点:
3、存在时间:
4、灭亡原因:
5、制度创新:
6、工程建设:结束分裂,走向统一;专制主义中央集权;存在时间短暂;统治者暴政引发农民起义;重大政治制度创立(秦:中央集权制度;
隋:科举制、三省六部制);重大工程建设的出现(秦:长城;隋:大运河)。2 以实物替代劳役对农民有什么好处?农民可以自己安排生产和生活,避免耽误农时,客观上减轻了农民负担,提高了农民的生产积极性,有利于农业生产的发展。筒车(模型)曲辕犁(示意图)评一评如何评价唐太宗?唐太宗(李世民)A.他是一个好皇帝,爱护人民,懂得“为君之道”B.他是一位明君,能虚心纳谏,广开言路C.他推行开明务实的政策,治国有方,开创了
“贞观之治” 的盛世局面,是一位杰出的政治家。D.他晚年骄傲自满,个人享受和贪欲方面也与日俱增,爱好奢华,所以算不上著名皇帝之一。做一做1.右图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜 不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它
的主要用途是
A.交通运输 B.纸张印刷
C.农业生产 D.陶器制作
2.唐太宗说:人要照见自己,一定要有明镜;皇帝要想知道自己的过错,一定要借助忠臣。因此他
A.重视教育 B.倡导节俭
C.轻徭薄赋 D.虚心纳谏3.宰相魏征去逝后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以 人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为
A “文景之治” B.“贞观之治”
C.“开元盛世” D.“光武中兴”
4.唐太宗曾说:“此木虽曲,得绳则正;为人君虽无道,受誎则圣。”这说明他
A.鼓励手工业发展 B.善于纳谏
C.身为人君,不讲道理 D.关心百姓生活做一做测一测1,完成分发的练习题
2,将答案填入表格中