2024-2025学年天津市经济技术开发区一中高一上期中——物理试卷(含答案)

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名称 2024-2025学年天津市经济技术开发区一中高一上期中——物理试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-12-01 09:20:46

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文档简介

天津经济技术开发区第一中学2024-2025学年度第一学期
高一年级物理学科
一、单选题(每小题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 汽车行驶的过程中,经常会出现如下提示,对下列四幅图片中对应物理量的表述正确的是( )
A. 甲图指路标志牌上的“33km”、 “22km”是指位移的大小
B. 乙图限速指示牌上的“100”、 “80”是指瞬时速度的大小
C. 丙图汽车时速表上的“69”是指平均速度的大小
D. 丁图导航信息上的“20分钟”、 “22分钟”是指时刻
2. 下列关于运动的说法正确的是( )
A. “卡车紧急刹车时,车斗上没有固定好的货物向前滑动”该说法选择的参考系是大地
B. 磁悬浮列车在轨道上高速行驶,因速度很大,所以加速度很大,“长征三号甲”火箭点火后即将升空,因火箭还没运动,所以加速度为零
C. 4×100m接力赛中的100m都是指位移的大小
D. “玉兔号”月球车静止在月球表面时,其相对于地球并不是静止的
3. 如图所示为某物体做直线运动的图象,由图可知,该物体( )
A. 第3s内和第4s内的位移相同
B. 在0~2s内的位移大小是1.5m
C. 在第1s内和第3s内的运动方向相同
D. 第2s内的速度为1m/s
4. 如图所示为甲、乙两辆汽车从同一位置出发沿同一直线运动的v-t图像,则( )
A. 甲、乙两辆汽车一定同向而行
B. 甲、乙两辆汽车一定相向而行
C. 在时, 甲、乙两车相遇
D. 在内,甲的加速度大于乙的加速度
5. 研究人员为检验某一产品的抗撞击能力,乘坐热气球并携带该产品竖直升空,当热气球以的速度匀速上升到某一高度时,研究人员从热气球上将产品自由释放,测得经
11s产品撞击地面。不计产品所受的空气阻力,求产品的释放位置距地面的高度为( )(g取)
A.495米 B.505米 C.605米 D.715米
6. 小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了如图2中1、2、3、4、5所示的小球在运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d。根据图中的信息,下列说法正确的是( )
A. 不能判断位置1是否为小球释放的初始位置
B. 小球位移与时间成正比
C. 小球下落的加速度为
D. 小球在位置3的速度为
二、多选题(每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。选对但不全的得3分,有错不得分)
7. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等. 以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了、微元法、
B. 根据速度定义式就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D. 定义加速度 用到比值法,加速度与成正比
8. 若火箭发射过程中某段时间内火箭速度的变化规律为
由此可知这段时间内(
A. 火箭的初速度为2m/s B. 火箭的加速度为4m/s
C. 在3s末, 火箭的瞬时速度为10m/s D. 火箭做匀加速直线运动
9. 做匀减速直线运动的质点,加速度大小为a,初速度大小为,经过时间t速度减小到0, 则位移为( )
10. 几个水球可以挡住子弹 《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够 !四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球,则可以判定(
A. 子弹在每个水球中运动的时间相同
B. 由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比
C. 子弹在每个水球中速度变化相同
D. 子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等
三、实验题(本题共2小题,每空2分,共14分)
11.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动,并测重力加速度。
(1) 对该实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是: (填写字母序号)。
A.重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料;
B.打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上
C.为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点。
(2) 为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有 ,
A.天平 B.秒表 C.米尺
(3) 若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,
而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因: 。
12. 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
(1) 实验过程中,下列做法正确的是 (填选项代号)。
A.先接通电源,再使纸带运动
B.打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮的一端
C.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
D.根据实验数据画出图像,量出其倾角,由公式求出加速度
(2) 某同学实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小 ,小车运动的加速度大小α= ;(结果要求均保留两位有效数字)
(3) 如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使平均速度的测量值比实际值偏 。(选填“大”或“小”)
四、计算题(本题共3小题,共42分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
13.(13分)一辆汽车以的速度在水平直线路面上匀速运动,某一时刻开始刹车,不考虑司机的反应时间,刹车后经2s速度变为,求:求:
(1) 刹车时的加速度及刹车时间;
(2) 刹车后前进15m所用的时间;
(3) 刹车后5s内前进的距离。
14. (14分)如图所示,跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开直升机后由静止自由下落80m,然后张开降落伞沿竖直方向匀速下降200m,最后沿竖直方向匀减速下降320m,到达地面时速度恰好为0。
取 求:
(1).自由落体运动结束时运动员的速度大小;
(2) 减速下降时的加速度大小;
(3) 运动员从离开直升机至到达地面所用的总时间。
15. (15分) 一辆汽车正在以 的速度匀速行驶. 司机突然看见车的正前方处有一只狗,如图2甲所示,若从司机看见狗开始计时(),司机采取了一系列动作. 整个过程中汽车的运动规律如图乙所示. 则:
(1) 汽车从发现狗到停止运动的这段时间内前进的距离。
(2) 若狗正以的速度与汽车同向奔跑,狗能不能摆脱被撞的噩运
天津经济技术开发区第一中学 2024—2025学年度第一学期
高一年级物理学科阶段检测试卷答案
1-6、BDAAAD
7、AB; 8、 CD; 9、 BCD ; 10、BD
11、B ; C; 由于摩擦阻力的存在
12、AC; 0.34; 0.39; 大
13、(1) 由加速度定义式得
故汽车的加速度大小为2.5m/s ,方向与初速度方向相反;
汽车停车所需时间为
(2) 根据位移时间关系
代入数据解得
所以刹车后前进15m所用的时间为2s;
(3) 由上知4s时汽车已经停止运动,故刹车后5秒内前进的距离等于刹车后4秒内前进的距离,所以
14、解析(1)设运动员自由落体运动的时间为自由落体运动结束时运动员的速度为 ,着地速度为0,根据自由落体运动规律得
解得
(2)在减速阶段,有
解得
加速度大小为
(3)设自由落体时间为,匀速运动的时间为匀减速运动的时间为,由匀速直线运动规律得
解得
因匀减速到零,根据
解得
所以运动员从离开直升机至到达地面的总时间
15. (1)由图像可知,面积表示位移,所以客车司机从发现狗停止运动的这段时间内前进:
(2) 当客车在减速时:
当客车由减速到时,所需的时间:
司机从看到狗到客车减速为所前进的位移:
而在此时间内,狗前进的位移为:
∴狗不能摆脱被撞的噩运。
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