2024-2025学年天津市河东区九年级第一学期期中——物理试卷（PDF版，含答案）

21.(8分)某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，要燃烧6kg
的无烟煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃，无烟煤的热值是3×10]/kg,试求：
①锅炉内的水吸收的热量是多少？
②6kg的无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
③此锅炉的效率是多少？
22.(4分)一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，0是转动轴，0C是金属杆，下面连
接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越
大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，
电路中接有一个小灯泡，测风力时，.闭合开关S即可。通过分析可知：
金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个，通过观察小
灯泡的
可以粗略地知道风力的大小，在物理学中这种研究方法
叫做
法；电源电压一定时，风力越
(填“大”或
“小”)，灯泡越暗。
23.(6分)如图甲所示，小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规
格相同的电加热器给它们加热，比较它们吸热的情况。
(1)在此实验中，由于水和食用油吸
+温度/℃
食用油
收热量的多少不便用仪器测量，可通
水
60
过测量
来反应吸收热量的多
40
少。除了图甲中所示的器材外，还需
20
要增加的器材是。
食用油
6
y
时间/min
(2)经过思考，小明想到了比较不同物
甲
乙
质吸热本领的两种方法：
①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力
②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力
。(以上两空均
选填“强或弱”)在物理学中，用
表示不同物质的这种性质的差别。
(3)由图乙可知，食用油的比热容与水的比热容相比较，
的比热容大。
24.(7分)小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】①按如图所示的电路图连接电路。
②闭合开关，排除故障，用电压表测出L,两端的电压。
③在测L,两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开
A接点，并改接到C接点上。
④测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须
(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障
UABIV
Ugc/V
UcNV
可能是L
或L2
。填短路”或“断路”)
2.4
1.4
3.8
(3)小明用上面③的方法填“能”或“不能”)测出L,两端的电压，原因是：
(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串
联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是
改进方法是
25.(8分)图甲为探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V,用电阻箱来选
用不同的电阻，按下述步骤进行实
VA
0.50
验，回答下列问题
0.40
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑
0.30
片P移到适当位置，调节电阻箱使
02
接入电路的电阻为4Ω时，电流表
020.4
0.10
0.6
示数如图乙所示，为A:电
0.6
00.050.100.15020025
压表示数应为
V。
(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，.应将滑动变阻器的滑片向
端移动
选填“α”或“b),使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。
(3)多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，
分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越
物理量次数
2
3
4
5
R()
4
10
20
25
I(A)
乙图的示数
0.40
0.20
0.10
0.08
(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙
图中描点作出I-一的图象，根据画出的图象可知：电压一定时，电流跟电阻R成
比。