统编版四年级语文上册第四单元测试题（含答案）

小学四年级语文（上）第四单元测试题（2）
看拼音，写词语。（5分）
盘古劈开混沌，用身体zhī chēng（ ）天地，直到jīn pí lì jié（ ）；女娲炼石补天，
斩杀大乌龟，结束人们bēi cǎn（ ）的生活；普罗米修斯wéi kàng（ ）禁令，遭受被鹫鹰啄食内
脏的酷刑，依旧坚定……神话中的英雄们让我们jìng pèi（ ）不已。
下列加点字读音相同的一项是（ ）（3分）
A、少女—年少 B、血液—吐血 C、肝脏—脏乱 D、劳累—积累
给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
炎帝之少女（ ） A、未成年的女儿 B、小女儿
溺而不返（ ） A、沉迷不悟 B、溺水，淹没
以堙于东海 （ ） A、堵塞 B、土山
故为精卫 （ ） A、原因 B、因此
下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
孙悟空可以腾云驾雾，一个筋头，能行十万八千里。
蚩尤铜头铁额，刀枪不入，与黄帝打得不可开交。
共工带来了一场大洪水，弱小的人类气急败坏，到处找地方躲藏。
汉钟离踢扇迎波，何仙姑乘荷渡海……真是八仙过海，各显神通。
根据故事的起因，经过，结果，下列句子排序正确的一项是（　　　）（３分）
①从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过了上太平的日子。
②东海龙王父子称霸一方，作恶多端，害得人们不敢下海捕鱼。
③于是， 他带上他的两件法宝——混天凌和乾坤圈，来到大海边。
④东海龙王大怒，派儿子三太子捉拿哪吒，但三太子也被哪吒打死了。
⑤哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
⑥他跳进大海，用混天凌掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来，又用乾坤圈打死了巡海的夜叉。
③⑥④①②⑤ B、②⑤③⑥④① C、②④⑤③⑥① D、②⑤④③⑥①
按要求写句子。（4分）
普罗米修斯说：“我可以承受各种痛苦，但决不会归还火种。”（改为转述句）
精卫填海的过程困难重重，请发挥想象，把句子补充完整。
面对狂风巨浪，精卫 。
面对皑皑白雪，精卫 。
神话故事中有许多性格鲜明的英雄人物，如果要制作一份“神话世界英雄榜”，你打算推荐谁呢？请你完成以下
推荐卡。
回顾课文内容，完成下面各题。（14分）
一个个具有美好品质的神话人物让我们肃然起敬，比如 的盘古， 普罗米修斯、
的精卫， 的女娲。（填 四字词语）
《精卫填海》一文中的“精卫”以前的名字是 ，精卫填海的原因是：“ ， ”，
精卫填海的过程是“ ， ”。这篇古文选自《 》，书中记载了很多
神话故事，我还知道《 》《 》等。
嫦娥缓缓上升，飞进月亮中那寂寞、冷清的广寒宫。然而那里没有亲人，没有欢笑。我能用学过的诗句来形容嫦
娥当时的心境：“ ， 。”
阅读理解。（30分）
课内阅读。（14分）
盘古倒了以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声； 他的左眼变成了太阳，照耀大地。他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露 ……
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雷声
本段的中心句是 。
文中省略号的作用是 。
盘古用整个身体创造了世界，他的气息、声音、双眼、四肢和躯干、血液分别
变成了风和云， 、 、 、 、 他的每
一个肌体都奉献了给了人类。
发挥你的想象力，说说文后的省略号还省略了什么？
他的 变成了 、
他的 变成了 、
请用一句话来赞美盘古。
阅读短文，回答问题。（16分）
女娲造 人（节选）
天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人。
不知道什么时候，出现了一位（各显神通 神通广大）的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片原野上，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃才好。
添一点什么呢？走啊走啊，她走得有些（安逸 疲倦）了，就在一个小水池旁边坐下来。清澈的池水照出了的面容和身影：她笑，池水里的影子向着她笑；她假装生气，池子里的影子也向她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一个像自己一样的生物加入世间呢？
想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来。并且开口就喊：“妈妈！”她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
用“ ”画出括号里恰当的词。
女娲为什么想要造“人”。请你找出相关的句子用“ ”画出来。
读读画线句子，找出女娲造人的几个动作。
读故事，写出故事的起因、经过和结果 。
起因：
经过：
结果：
在科技发展的今天 ，你是怎样看待这个故事的，请说说你的看法。
习作。（30分）
大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音，让我们走进生活，走进大
自然，通过一件的表达，或一个场景的描写，用上象声词写一篇文章，让人读了有如闻其声的感觉。
附参考答案
一、看拼音，写词语。支撑，精疲力竭，悲惨，违抗，敬佩
二、读音相同的。A
三、选择正确解释。(1)B，（2）B，（3）A，（4）B
四、加点词语使用不恰当的。C
五、排序。B
六、按 要求写句子。（1）普罗米修斯说，他可以承受各种痛苦，但决不会归还火种。
（2）面对狂风巨浪，精卫毫不退让，与狂风巨浪搏斗着，坚持填海的决心。
面对皑皑白雪，精卫不怕严寒，迎风斗雪，填海的意志毫不动摇。
七、填推荐卡。略
八、据文填空。1、开天辟地，“盗火”英雄，创造人类。2、女娃 ，女娃游于东海，溺而不返,
常衔西山之木石，以堙于东海。《山海经·北山经》，《后羿射日》《夸父逐日》
3、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
阅读理解。（一）1、宽阔的，奔流不息，隆隆，2、盘古倒了以后，他的身体发生了巨大的变化 3、没有说完，
4、雷声，太阳，月亮，大地和名山，江河，花草树木，5、略 6、略
（二）1、神通广大，疲倦， 2、女娲行走在这片原野上，感到非常孤独。她
觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃才好
掘起。揉着，捏着 4、5、略
十、习作。略