第10课 秦末农民大起义 课件(共21张PPT+视频)

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名称 第10课 秦末农民大起义 课件(共21张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 147.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-12-01 10:51:13

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文档简介

(共21张PPT)
焚书坑儒是怎么回事儿?秦朝是如何灭亡的?
秦坑儒谷碑
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课 秦末农民起义
壹·太息掩涕,民生多艰
——秦的暴政
一、秦的暴政
(一)表现
材料一:至于始皇…收泰半之赋(土地收获物的三分之二)……田租口赋,盐铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。
——《汉书·食货志上》
材料二:一岁屯戍(戍守边疆),一岁力役(服劳役),三十倍于古(过去的三十倍)。
——《汉书·食货志上》
根据材料,结合课本,概括秦朝暴政的表现
①赋税沉重
②徭役、兵役繁多
秦朝四大工程
一、秦的暴政
(一)表现
秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游,在名山胜地刻石记功,耗费大量财力和人力。
相关史事
一、秦的暴政
(一)表现
根据材料,结合课本,概括秦朝暴政的表现
材料三:秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
秦代的刑具(束颈的铁钳)
③法律严苛、刑罚残酷
材料四:秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜类的书籍。他又将提出非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。史称“焚书坑儒 ”。
④焚书坑儒
一、秦的暴政
(一)表现
材料五:公元前210年,秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世对民众的压迫更为残酷。他恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程,征调民力屯卫咸阳,还向郡县加征粮饷,赋役愈加沉重。那时候,道路上到处是被押送的刑徒,民众陷人无法生活的境地。
⑤秦二世更加残暴
根据材料,结合课本,概括秦朝暴政的表现
秦末农民大起义
贰·揭竿为旗,斩木为兵
——陈胜、吴广起义
二、秦末农民起义:陈胜、吴广起义
(一)概况:
观看视频并结合教材,完成下列内容。
时间
地点
领导
口号
公元前209年
大泽乡
陈胜、吴广
王侯将相宁有种乎
原因
戍边遇雨误期按律当斩
(一)概况:
(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度…是以陈涉(胜)…奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。
——贾谊《过秦论》
材料研读
依据材料,说一说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。
起义爆发的根本原因:
秦的暴政
大泽乡起义
二、秦末农民起义:陈胜、吴广起义
过 程:
大泽乡起义
攻占陈县,陈胜称王
建立“张楚”政权
秦军反扑
陈胜、吴广被部下杀害
起义失败
结 果:
(一)概况:
二、秦末农民起义:陈胜、吴广起义
(二)意义:
材料一:陈涉(陈胜)虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦(他所封立派遣的侯王将相终于灭掉了秦王朝) ,由陈涉(陈胜)首事也。——司马迁
材料二:从陈胜吴广开始,历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。
——范文澜《中国通史》
阅读材料,思考陈胜、吴广起义有什么意义?
③革命首创精神鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
②沉重打击了秦朝的统治
①是中国历史上第一次农民大起义(地位)
二、秦末农民起义:陈胜、吴广起义
陈胜、吴广起义虽然失败,
但反秦的浪潮并没有因此平息。
楚国名将项燕之孙。秦末农民起义领袖,自称西楚霸王。早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦。
项羽
初仕秦朝,授沛县泗水亭长。陈胜起义之后,集合三千子弟响应,攻占沛县,自称沛公。
刘邦
二、秦末农民起义:项羽、刘邦起义
公元前207年,项羽率军在巨鹿歼灭秦军主力。巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。
刘邦抓住时机,直抵秦都咸阳。公元前207年秦王子婴出城投降,秦朝灭亡
刘邦
项羽
破釜沉舟
各路反秦势力
陈胜、吴广起义后,天下群起响应,一些六国贵族也试图借机复国。他们中有的直接加入陈胜领导的农民起义军;有的带领一支队伍起兵反秦,如项梁、项羽等。
此外,秦吏萧何、曹参,儒士叔孙通,市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士,纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下,秦朝迅速走向灭亡。
知识拓展
结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
得民心者得天下
失民心者失天下
课堂小结
赋税沉重
徭役和兵役繁重
刑罚残酷
焚书坑儒
秦二世更加残暴
1.时间:公元前209年
2.地点:大泽乡
3.意义:中国历史上第一次农民大起义,具有首创精神
陈胜、吴广
起义
项羽、刘邦
起义
1.巨鹿之战:以少胜多
2.秦朝灭亡:公元前207年
评价历史人物的方法
1、全面客观,一分为二(积极+消极)
2、事论结合,有理有据(史实+史论)
3、看人物所处的时代环境,多角度评价
1、统一六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家;2、首创了中央集权制度;3、统一文字、货币、度量衡等,还修建长城,巩固了统一多民族国家。
1、焚书坑儒,抑制了思想文化的发展;2、大兴土木,耗费大量人力物力;3、实施暴政,刑法残酷,给人民带来沉重的灾难。
秦始皇功大于过,是千古一帝,为统一多民族国家的建立做出了重大贡献。
功绩:
过失:
总结:
直击中考
(2024·天津中考·3)秦始皇实施“焚书坑儒”,汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了(  )
A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制
C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力
2. (2023·湖北黄冈孝感咸宁·2)秦代焚书坑儒重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题,激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知(  )
A.教化是社会治理的重要工具 B.教育引导是理政的唯一途径
C.入仕途径决定社会稳定与否 D.儒法结合是强化皇权的根本
B
A
直击中考
3. (2023·黑龙江绥化·3)中国历史上第一次农民大起义是(  )
A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义
C.黄巢起义 D.李自成起义
4.(2022·广东·3)湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质,秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反,就可构成犯罪。这些规章制度有助于(  )
A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术
A
C