23月光曲课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
月光曲
贝多芬 （1770—1827）德国著名音乐家。他一生创作了许多不朽的作品，主要有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首，著名的有《英雄》《命运》《月光曲》《致爱丽丝》等。
默读课文，说说课文讲了一件什么事
《月光曲》创作的传说
民间流传下来的对某件事的叙述和评价。
自由朗读课文，理清课文层次。
第一部分（1）：讲《月光曲》是贝多芬写的。
第二部分（2—10）：详细记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。
故事是怎么发生的？
一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子
是谁在弹他的曲子？
除了 还有姑娘的哥哥
一个姑娘
找一找妹妹和哥哥的对话
一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
善解人意，对哥哥的体谅和理解。也是被生活所迫，而强压住内心对音乐的热爱的无奈
通过兄妹俩的对话你了解到了什么？
（1）兄妹俩很贫穷；
（2）妹妹只是听过这首曲子，所以弹不好；
（3）妹妹渴望听一次贝多芬弹奏乐曲；
（4）兄妹俩热爱生活、热爱音乐。
贝多芬听到兄妹俩的对话后是怎样做的？
贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
听到琴声，盲姑娘的心情是怎样的？
盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
在贝多芬弹奏《月光曲》的过程中，兄妹俩各有什么反应？
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
根据上面的文字描述，给下面图片排序。
盲姑娘
月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
课文哪些句子可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了？
“皮鞋匠静静地听着。”
“月光正照在她那恬静的脸上。
“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。”
再读课文，想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听？为什么弹完一曲，又弹一曲？
弹一曲：为贫苦的人在穷困的生活中仍然那么喜爱音乐、追求艺术而感动。
又弹一曲：当弹完一曲后，盲姑娘的几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为盲姑娘弹奏第二支曲子的想法——创作激情顿时而生。
贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，也表现了他丰富的想象力和卓越的才华。
说一说，你眼中的贝多芬？