【高效课堂】《一个粗瓷大碗》学习任务单

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《一个粗瓷大碗》学习任务单
学习目标
核心素养目标体会赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。（文化自信） 默读课文，知道围绕这个“粗瓷大碗”发生了什么事情，能将几件事连起来说清楚课文的主要内容。了解课文采用的“倒叙”手法。（语言应用） 学习带着问题默读，理解课文的意思。（思维能力）感受赵一曼以身作则、体贴照顾同志胜过爱惜自己的高贵品质。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容） 1.我能读准确陈列 赵一曼 袭击 日寇 通讯员 搪瓷缸子 高粱 一顿 炊事棚 充饥 侦察 2.多音字 （1）我给妈妈盛（chéng shèng）饭，妈妈笑了，那笑容就像一朵盛（chéng shèng）开的花。（2）经过思考，他最终还（huán hái）是决定把捡来的财物交还（huán hái）给失主。 3.烈士我了解赵一曼（1905—1936），中国共产党党员，抗日民族英雄。1919年五四运动爆发后，赵一曼开始阅读《向导》《新青年》等革命书刊，接受革命新思想。1923年加入中国社会主义青年团。1926年加入中国共产党。1931年九一八事变后，被派赴东北。1935年担任东北抗日联军领导职务。1935年11月在与日寇的斗争中不幸被捕，1936年8月英勇就义。东北抗日联军（简称东北抗联）是中国东北地区的抗日武装，前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军。 它在1931年至1945年抗战，其高级将领皆由中国共产党员担任，中国共产党曾由于进行长征而与其失去联系，它是中国人民解放军的前身之一。
任务二：
课文结构梳理： 活动一：回顾预学1.我能读准确陈列 赵一曼 袭击 日寇 通讯员 搪瓷缸子 高粱 一顿 炊事棚 充饥 侦察 2.多音字 （1）我给妈妈盛（chéng√ shèng）饭，妈妈笑了，那笑容就像一朵盛（chéng shèng√）开的花。（2）经过思考，他最终还（huán hái√）是决定把捡来的财物交还（huán√ hái）给失主。 3.烈士我了解赵一曼（1905—1936），中国共产党党员，抗日民族英雄。1919年五四运动爆发后，赵一曼开始阅读《向导》《新青年》等革命书刊，接受革命新思想。1923年加入中国社会主义青年团。1926年加入中国共产党。1931年九一八事变后，被派赴东北。1935年担任东北抗日联军领导职务。1935年11月在与日寇的斗争中不幸被捕，1936年8月英勇就义。东北抗日联军（简称东北抗联）是中国东北地区的抗日武装，前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军。 它在1931年至1945年抗战，其高级将领皆由中国共产党员担任，中国共产党曾由于进行长征而与其失去联系，它是中国人民解放军的前身之一。 活动二：梳理故事，感受人物 1.默读课文，说说课文围绕“一个粗瓷大碗”写了一个怎样的故事？ 分享活动三：揣摩内心，对话人物1.默读3-8自然段，思考赵一曼和通讯员对待粗瓷大碗是怎样的态度，为何会有这样的反应？画一画：画出围绕粗瓷大碗，通讯员和赵一曼不同表现的句子。想一想：他们当时的内心是怎样的？读一读：同桌合作朗读，读出人物的情感。“送碗”与“还碗”“盛饭”与“倒饭”“急叫”与“笑说”通讯员赵一曼通讯员赵一曼通讯员赵一曼 不同表现好不容易找到了碗，连忙送来。“哪里拿来的，请你还到哪里去！” 内心急切，对赵一曼关心关心老百姓 分享“送碗”与“还碗”“盛饭”与“倒饭”“急叫”与“笑说”通讯员赵一曼通讯员赵一曼通讯员赵一曼 不同表现好不容易找到了碗，连忙送来。“哪里拿来的，请你还到哪里去！” 通讯员用这个大碗，给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭。 把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。 小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！” 赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢？” 内心急切，对赵一曼关心关心老百姓 表现了小通讯员对赵一曼的关心 关心战友，舍己为人，无私奉献 侧面表现出赵一曼对战士们的关心。赵一曼对胜利的期盼和对人民过上好日子的憧憬。活动三：生字书写平台活动四：宣讲英雄故事烈士的故事，我们应当铭记。就让我们来一场宣讲活动，选择你印象最深的事迹，讲讲赵一曼的故事吧。 示例
任务三（课后练习）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。1.我给奶奶盛(chénɡ shènɡ)饭，奶奶笑了，她的脸就像一朵盛(chénɡ shènɡ)开的菊花。2.经过考虑，张明还(hái　huán)是决定把那本书还(hái　huán)了。二、选字组词。【梁　粱】 高 (　　) 栋 (　　)【搏　博】 拼 (　　)　　 (　　)物馆三、按要求完成句子练习。1.这个碗，赵一曼仅仅用过一次。(用加点词写句子)__________________________________________2.赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”(改为转述句)____________________________________________________________________________________参考答案一、1.chénɡ shènɡ 2.hái huán二、粱 梁 搏 博三、1.示例：他的午饭仅仅是一个馒头。2.赵一曼看着这个碗，对通讯员说，哪里拿来的，请通讯员还到哪里去！
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将粗瓷大碗送给七班做菜盆
通讯员
赵一曼
小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住这么丢呀！”
通讯员用这个大碗，给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭。
送给赵一曼
一个粗瓷大碗
将粗瓷大碗送给七班做菜盆
通讯员
赵一曼
把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去！”
宣讲卡
人物：赵一曼
事迹①
事迹②

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