7什么比猎豹的速度更快课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
五年级语文上册
7、什么比猎豹的速度更快
（第一课时）
通过刚刚的视频，我们可以看到猎豹的速度很快，现在请同学们用自己喜欢的方式读课文。圈出课文当中的生字并注音。
学习生字
冠军
夺冠
俯视
俯冲
喷发
喷出
一枚
枚数
火箭
箭头
学习生字
笔筒
筒子
光束
约束
赤道
赤脚
圆圈
花圈
布置
安置
鸵鸟
赢家
输赢
游隼
飞隼
浩瀚
书瀚
学习生字
学习多音字
皇冠、鸡冠
冠军、夺冠
学习多音字
数落、数星星
数学、总数
分一分
一
（1-3）
把人、鸵鸟和猎豹奔跑速度进行比较，说明猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
二
（4-8）
逐段介绍了比猎豹速度更快的事物。
课堂练习
一、看拼音，写词语。
( )
( )
( )
( )
( )
冠军
俯视
喷发
约束
笔筒
课堂练习
二、我会连。
俯冲
赤道
呼啸而过
难以置信
（飞机等）以高速度和大角度向下飞
地球表面的点随地球自转产生的周长最长的圆圈线
夸张手法，形容速度极快
让人难以相信
五年级语文上册
7、什么比猎豹的速度更快
（第二课时）
读一读
猎豹 冠军 陆地 俯冲
高速公路 搭乘 火箭
发动机 手电筒 赤道
呼啸而过 浩瀚 难以置信
快速阅读课文，要求读准字音，读通顺。仔细观察课文的每一段有什么特点？
每个自然段讲述的事物的速度都比前一个自然段讲的事物的速度快
默读课文的1-3自然段，思考：陆地上跑得最快的动物是什么？这三个自然段采用了什么说明方法？
说明方法
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。
鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。
列数字
说明方法
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
这句话，使用了什么说明方法？
打比方
说明方法
第一部分，把人、鸵鸟和猎豹奔跑的最大速度进行比较。在这里作者使用了什么说明方法？
作比较
猎豹的速度这么快，但是还有很多比猎豹速度还要快的事物，它们是什么呢？请同学们快速阅读课文的4-8自然段，边读边画出每个自然段讲的是什么事物比什么事物的速度快，并思考每段采用的说明方法，做好批注。
第四段
归纳：介绍游隼向下俯冲时的速度超过320千米每小时，比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
说明方法：
列数字
作比较
320千米每小时
游隼向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快
第五段
归纳：介绍比游隼速度快的是飞机飞行速度
说明方法：
列数字
作比较
声音的传播速度大约是1050千米每小时
一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍
这个词可以去掉吗？请说出理由。
第五段
如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
这句话是使用了什么说明方法？
举例子
第六段
归纳：介绍火箭的最大速度能达到4万千米每小时，火箭的速度比喷气式飞机要快得多。
说明方法：
列数字
4万千米每小时；30多倍
作比较
火箭的速度比喷气式飞机快得多；火箭的最快速度是声速的30多倍。
第七段
归纳：介绍流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，火箭跟流星体的速度一比，就好像是静止的一样。
说明方法：
列数字
25万千米每小时；6倍多
作比较
火箭和流星体的速度进行比较
第八段
归纳：介绍光的速度大约是30万千米每秒，比流星体的速度快得多。
说明方法：
列数字
作比较
30万千米每秒；几千倍；7圈多
光速和流星体的速度进行比较
举例子
手电筒射出的光柱
第八段
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
为什么课文结尾使用感叹号？在这里有什么作用？
感叹号结尾，使感情表达更为强烈，把得知宇宙中速度最快的事物居然是光时的惊叹之情抒发出来。同时，也增强了说明文的趣味性。
小结
主要写了比猎豹速度更快的事物。用了列数字、作比较、举例子这三种说明方法。
更快
人
鸵鸟
猎豹
游隼
飞机
火箭
流星体
光
课文主要写了什么？用了什么说明方法？
小结
说明方法在文章中有什么作用？
列数字
既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力
作比较
更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
举例子
使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
再会