2015年儋州市初中英语课堂教学评比活动人教版七年级上册Unit 9《 My favorite subject is science》Section A1a-2c课件(18张ppt)+教学设计+教学反

文档属性

名称 2015年儋州市初中英语课堂教学评比活动人教版七年级上册Unit 9《 My favorite subject is science》Section A1a-2c课件(18张ppt)+教学设计+教学反
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2016-03-27 13:46:32

文档简介

教学反思
八一中学罗雅琴
本次比赛已圆满结束,我在教学中也出现了不少问题。首先,在节奏和时间的控制上有所欠缺。今后在学生活动前,教师应做一定的时间限制。活动过程中,要多留意他们的进程,从而拿捏好时间,如果事先能够把可以用到的句型进行适当的提示效果可能更好。另外,听力训练也有所欠缺,仍需加强。
教师应更多的关注如何让学生学会自学,而不是单方面的向学生灌输语言知识。教学过程应该是学生在教师的帮助和指导下,掌握知识,并且形成技能的过程。教师应当更好的发挥学生的主体地位,让学生自己去发现问题、分析问题、解决问题。
要设法让学生在快乐的环境下学习,充分地调动学生的情感因素,当然也不能单纯的追求快乐而忽视学生对知识的掌握和能力的培养。
在教学中恰当的引入竞争的学习机制,使学生学习热情高涨,培养学习激情,感受成功的乐趣。
?在反思中成长。反思是实践的一面镜子,每次教学反思都能折射出教学的成功和不足。只有汲取成功的经验,改进不足,才能不断提高课堂教学的质量,保证教学任务的圆满地完成。
? 总之,通过自己认真备课、课堂实践和课后研讨及自我反思,我的收获颇丰,感觉到自己的思想还应该再放开些,大胆实践,提高教学效率,做一个课堂学习的引领者。此外,我相信只要不断探索,不断反思,处处留心,在细节处下功夫,今后每一个45分钟就会愈加精彩纷呈。
教学整体设计
儋州市八一中学 2号罗雅琴
教学内容
七年级上册Unit 9 My favorite subject is science.
Section A1a-2c(教材P49-50)
教学目标
知识与能力
Section A的主要内容是学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”;学会合理地安排自己的作息时间。
过程与方法
采用Imitating and repeating,Practicing,Comparing和Role playing的学习策略,利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动,谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。
情感态度价值观
Section A的学习内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯,并教育学生不能偏科,认真把每科学好。
教学重、难点及教学突破
Teaching Aims:
1.学习并掌握单词:favorite, subject, English, Chinese, math,science, art, music, P.E., computer, geography
2.掌握句子:What’s your favorite subject? My favorite subject is …
Why do you like...? Because it’s...
Teaching Difficulties:
学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”。
What和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。
教学突破
Section A重在通过使用what和why引导的特殊疑问句,对彼此所喜欢的学科进行询问和谈论以及对理由进行询问和谈论。对于what引导的疑问句学生已经学习过,基本掌握其结构,通过比较异同,学生可容易接受why引导的疑问句结构和用法。
教学准备
教师准备
准备各学科的教科书或图片或幻灯片;设计课后巩固练习的幻灯片;制作反映各门学科特征的课件,将听力部分的内容插入,通过介绍学科来引入新课。
学生准备
预习本课关于学科的新单词。
教学过程:
一.情景导入
通过播放“What’s your favorite season?”的歌曲,激发学生的兴趣,让学生熟悉生词“favorite”。然后利用“篮球”进行导入,Do you like basketball?生回答Yes,I do /No, I don’t. 师:Why do you like basketball?复习之前学习过的形容词:interesting。fun,relaxing,boring,difficult...师再问: What’s your favorite sport?然后引出课题,My favorite subject is science.
二.Learn the new words. 表示学科的名称:subject, science, P.E., English Chines ,math , art , music, history,geography.
三.完成1a 将单词与图画匹配。
四.Remember the new words,and finish 1a
五.Listen 1b and finish 1b.听录音在活动1a中圈出听到的学科。
六.Play a game.Let students use the body language to describe the subjects,then the other students guess the subjects.调节课堂气氛。
七.Pair work.A:what's your favorite---? B:My favorite subject is....
A:Why do you like...? B:Because it's ....
自主学习 合作探究,学会谈论自己的喜好并表述理由。
八.听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由。
九.1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b。
2.以小组为单位,交流答案,相互检查。
十.Exercise.
十一.Summary,引导学生不能偏科,认真把每一学科学好。
十二.Homework.
课件18张PPT。TuesdayNovember 8th儋州市八一中学
罗雅琴Unit9 My favorite Subject is science.
Section A (1a-2c)新课导入Do you like...? Yes, I do. No, I don’t.What’s your favorite sport??My favorite sport is ...['feiv?rit]
特别喜爱的mathsciencemusicP.E. Chinese语文arta school subjectschool subjectsgeography /d?i`?gr?fi/history/`s?bd?ikt/ 科目/sai?ns/EnglishP49-1a Match the words with the pictures.P.E.____
art____
science____
music____
math____
Chinese____
Geography____
history____cbehdcebfhgafadg1.P.E.____
2.art____
3.science____
4.music____
5.math____
6.Chinese____
7.Geography____
8.history____c1b. Listen and
circle the subjectsgaedcbhf○○Memory Challenge What subject is it?
Use the body languages to descrise the subjects .使用动作来描述描述学科名,
其余同学大声说出学科名。What’s your favorite subject?
My favorite subject is science. —What’s your favorite subject?
—My favorite subject is science.
—Why do you like science?
[wai]为什么
—Because it’s interesting.
[bi`k?:z]因为What’s your favorite subject?My favorite subject is science / … Why do you like science / …?Because it’s interesting / …2aListen and put the conversation in order.Because it’s fun.What’s your favorite subject?My favorite subject is P.E.Why do you like P.E.?12342b Listen & Match the subjects you hear
with the descriptions. Subject Description
1. art a. fun
2. science b. interesting
3. music c. boring
4. P.E. d. difficult
5. Math e. relaxing
6. geography
7.history 1.-____is your favorite subject? --Music.
A.Who B. What C. Where D. When
2.My favorite subject ____Chinese.
A. am B.is C.are D.be
3.-I want to konw ChangZheng.
--Let's go to the ___lesson.
A.music B. art C. history D. science
4.Tom's favorite subject is P.E.(对划线部分提问)
____ _____ Tom's favorite subject?
5.-- _____ do you like English?
-- Because it's interesting.
A.Why B.What C. Where
6.I like music best.(改为同义句)
____ _____ _____ is music.BBWhatisAMyfavoritesubjectCAs a student,
we should learn each subject well!I believe you can !summary1.New words about the subjects.Chinese,math,English,science...
2. -What's your favorite subject?-My favorite subject is...-Why do you like...-Because it's ...Homework:1.自己动手制作一张课程表。
2.调查本组同学最喜欢的科目。Thank you for listening !