(共36张PPT)
模块四 电和磁
第28讲 伏安法测电阻和电功率
核心考点 年份及分值 考查频率
2020 2021 2022 2023 2024
伏安法测量性实验 — — 6 — — ★
主要考点有:伏安法测电阻和测小灯泡电功率。这两个实验都是中考物理的重点实验。涉及的主要考点有:实验原理;电路连接;连接电路时开关的状态和滑动变阻器滑片的位置;滑动变阻器的调节;实验器材选择;误差分析;数据分析以及特殊测量方法。
1.会应用欧姆定律测量电阻。
2.会测量小灯泡的电功率。
【教材导航】 人教教材九年级P80~82;粤沪教材九上P84~86
知识点 伏安法测电阻
1.测量工具:〔1〕_________、
〔2〕_________、〔3〕_____________、开关、电源、待测电阻、导线。
2.原理:〔4〕_________。
3.电路图:(如右图所示)
电压表
电流表
滑动变阻器
R=
4.电路连接:
(1)连接电路时,开关处于〔5〕_______状态;滑动变阻器调节至〔6〕___________处。
(2)先将电流表〔7〕____联在电路中,再将电压表〔8〕____联在被测电阻的两端。
5.滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变电路中的电流和被测电阻两端的电压,获取多组电流值、电压值。
断开
阻值最大
串
并
6.评估与交流:
(1)测定电阻的阻值时多次测量,是为了〔9〕___________,减小实验误差。
(2)测量小灯泡的电阻时,由于灯丝的电阻受〔10〕_______的影响,故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻。
求平均值
温度
学习了“伏安法测电阻”后,小龙同学动手测量了小灯泡L和定值电阻Rx的阻值。测量过程如下:
【实验原理】伏安法测量电阻的原理是_________。
实验26 测量小灯泡的电阻
R=
测量灯泡正常发光时的阻值:
(1)小龙打算用图甲所示电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常工作时的电阻,请用笔画线代替导线将电路补充完整。(导线不能交叉)
答图
(2)按图甲连接电路时,应先_______开关,
并将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选
填“左”或“右”)端。
(3)小龙连接完电路后闭合开关,发现灯泡
不亮,且电流表、电压表都有较小的示数,移动滑动变阻器的滑片P,灯泡仍然不亮,且电流表、电压表的示数都不变,则小龙连接的电路存在的问题是_______________________ __________________。
断开
右
将滑动变阻器下面两个接线柱连入了电路中
(4)排除故障后,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,小龙接下来应该进行的操作是________________________________ ______________________________________________________________。
移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5 V,记下电流表的示数I,求出小灯泡正常发光时的电阻
(5)接下来小龙又测出了小灯泡在不同电压下的电阻值,并求出了电阻的平均值,如下表所示。小龙处理数据的方法是否合理?为什么?
__________________________________________________。
不合理,灯丝的电阻随温度的变化而变化,不可求平均值
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
平均电阻/Ω 8.1
(6)紧接着小龙又将小灯泡L换成定值电阻Rx,更换时开关必须_______。正确操作后,小龙闭合开关,电流表示数为0.25 A,他移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数有变化,而电压表示数始终为零。电路中的故障可能是____(选填字母)。
A.定值电阻短路
B.定值电阻断路
C.滑动变阻器短路
断开
A
(7)排除故障以后,小龙四次测量的电阻值分别为15 Ω、15.1 Ω、18 Ω、14.9 Ω,则待测电阻Rx的阻值为_____Ω。
15
小明为了探究“小灯泡亮度与实际功率的关系”,设计了如图甲所示的实验电路,小灯泡标有“2.5 V”的字样。
(1)图甲是小明连接的实验电路,同组的小红发现图中有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并在图中改正。(导线不能交叉)
实验27 测量小灯泡的电功率
答图
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,而电流表有示数,电压表没有示数,则电路可能出现的故障是______ _______。
小灯泡短路
(3)排除故障后继续实验,小明进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在如下表格中。当电压表的示数为1.7 V时,电流表的示数如图乙所示,请把电流表的示数填写在下表中,并把表格补充完整。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电功率P/W 灯泡的亮度
1 0.5 0.16 3.1 0.08 不亮
2 1.7 _______ ______ _______ 较暗
3 2.5 0.28 8.9 _______ 正常
4 3.0 0.30 10.0 0.90 很亮
0.24
7.1
0.41
0.70
(4)小灯泡的额定功率为_______W。
(5)根据实验目的分析实验数据及现象,可得出的结论是:
①当实际电压小于额定电压时,实际功率_____(选填“>”“<”或“=”)额定功率;
②当实际电压等于额定电压时,实际功率_____(选填“>”“<”或“=”)额定功率;
③当实际电压大于额定电压时,实际功率_____(选填“>”“<”或“=”)额定功率;
④灯泡的亮度随实际功率的增大而_______(选填“增强”或“减弱”)。
0.70
<
=
>
增强
(6)实验中小灯泡的电阻变化的原因是____________________ ___________。
(7)此实验中将小灯泡换成定值电阻,还能完成的探究实验是___________________________________。
灯丝的电阻随温度的变化而变化
探究电阻一定时,电流与电压的关系
[例题] 小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值,于是他和同组同学设计了如图所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合S、S1,此时电流表的示数为I;
②闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1;
③求未知电阻Rx的表达式为:Rx=______。
(用R0、I、I1表示)
重难点 单表法测电阻
[变式] 小红同学设计了如图所示的测量电路,用来测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻,步骤如下:
①闭合S、S1,用电压表测出电源的电压为U;
②____________________,用电压表测出待测
电阻Rx两端的电压为U1;
③请用测量值U和U1、已知量R0来表示Rx=_______。
闭合开关S,断开S1
考查点1 伏安法测电阻
1.(2024·山西)实验室里有一个标识不清的定值电阻,小亮设计实验进行测量(电源为两节干电池)。
(1)根据公式________可知,通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(导线不得交叉);
R=
答图
(2)连接电路时,开关应_______,滑动变阻器的滑片P应放在____(选填“A”或“B”)端。闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好,则电路的故障可能是_______________;
断开
B
定值电阻断路
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片使电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示为_______A,则电阻为____Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果,请你作出评价或建议:_________________________________________________。
0.30
8
只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值,误差较大
2.(2024·东莞二模)物理课上,小薇想“测量小灯泡正常发光时的电阻”,选用器材连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3 V,小灯泡正常发光时的电压为2.5 V,滑动变阻器能满足实验需要,电流表、电压表均完好。
(1)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接,要求:导线不交叉,滑片P向左移动,灯变暗;
(2)该实验中,滑动变阻器除了保护电路,其主要作用是_________________;
改变灯泡的电压
(3)闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P过程中,小薇应注视_________(选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况,当停止移动滑片P时,她发现电表指针左右摆动,再观察小灯泡也忽明忽暗,其原因可能是____(选填字母);
A.滑动变阻器接触不良
B.小灯泡短路
C.小灯泡断路
电压表
A
(4)排除电路故障后小薇继续进行实验,并将得到的数据记录在表格中,当电压表示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为_______A,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(保留一位小数);细心的小薇又发现小灯泡的铭牌标有“2.5 V 0.3 A”,与测得的小灯泡正常发光时的电流不同,原因可能是_____________________________。
序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.18 5.6
2 1.5 0.22 6.8
3 2.0 0.24 8.3
4 2.5
0.26
9.6
灯泡的电阻随温度升高而变大
考查点2 伏安法测电功率
3.(2024·四川自贡)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5 V的电源和额定电压为2.5 V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路。
(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整。
答图
(2)正确连接好电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为_______A,小灯泡的额定功率为______W。若小灯泡两端的实际电压
为2.3 V,则小灯泡的实际功率_______(选填
“大于”“等于”或“小于”)额定功率。
变大
2.5
0.28
0.7
小于
(3)小王同学也按图甲所示电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。请你指出导致此现象可能的原因:___________________________________ _______________________________________。
连线时,开关没有断开,且闭合开关前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置
考查点3 单表法测量
4.如图所示是小科利用实验室常用仪器,设计测量未知电阻Rx阻值的四种电路,电源电压恒定且未知,R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器R的最大阻值未知,实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片,其中能够测量出Rx阻值的电路( )
A.只有① B.只有②
C.只有②③ D.只有②③④
D
5.小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图所示的电路,测出了Rx的阻值。实验步骤如下:
(1)将滑片移到a端,闭合开关S,读出电
流表的示数,记为I1。
(2)将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I2。
(3)读出滑动变阻器的最大阻值为R,则Rx=______(用I1、I2和R表示)。