03 专题三 科学探究题 2025年中考生物专题练习（山东专用）（含答案）
文档属性
| 名称 | 03 专题三 科学探究题 2025年中考生物专题练习（山东专用）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 162.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-01 23:07:31 | ||
图片预览
文档简介
专题三 科学探究题
一、选择题
1．巴斯德巧妙设计曲颈瓶，证明了使肉汤变质的微生物来自空气。他采取的主要科学探究方法是（ ）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法
2．我国第七次人口普查结果显示，中国共有约144 350万人口，在进行人口普查时，不需要做的工作是（ ）
A．确定调查目的和对象 B．制订合理的调查方案
C．选取抽样调查的样本 D．整理和分析调查结果
3．关于“测定某种食物中的能量”实验，下列说法错误的是（ ）
A．应选取易燃烧的食物测定 B．设置重复实验取平均值
C．能量测定值等于实际值 D．燃烧掉的物质是有机物
4．某课外活动小组探究温度对鼠妇生活的影响，你认为下列实验方案需要修改的选项是（ ）
鼠妇数量 光照 温度 湿度
50只 明亮 适宜
50只 阴暗 适宜
A．鼠妇数量 B．光照 C．温度 D．湿度
5．下列关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，不合理的是（ ）
A．选用尾鳍较大、颜色较浅的小鱼作为观察材料
B．用湿纱布包裹小鱼可以保证小鱼正常呼吸
C．可以根据分支处血液流向初步判断血管类型
D．在视野中还可以清晰地观察到三种血细胞
6．植物学家希尔为探究光合作用的奥秘,从树叶的细胞中分离出叶绿体,做了如图所示实验。下列分析正确的是（ ）
A．甲中产生的气体会使澄清石灰水变浑浊
B．丙中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C．乙与丙可形成一组对照实验,变量是光
D．该实验可验证光合作用的场所是叶绿体
7．将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗，分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同条件下培养一段时间后，发现它们的长势差别很大，实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述，错误的是（ ）
组别 培养液 植株质量
实验前 实验后
① 加土壤的雨水 92 378
② 未加土壤的雨水 91 145
A．上述实验中的变量为培养液里是否添加土壤
B．光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
C．①组植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物
D．此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持
8．红松是我国珍贵的经济树木，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如下。下列有关叙述错误的是（ ）
A．应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验
B．条件下，光照强度越弱，越有利于红松种子的萌发
C．、光照强度为最有利于红松种子萌发
D．光照和适宜的温度都是红松种子萌发必需的条件
9．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 保温瓶内温度 甲（新鲜苹果） 乙（煮熟苹果）
初始温度 18.9 18.9
12小时后的温度 23.1 18.9
A．瓶内温度升高是苹果细胞进行呼吸作用释放热量所致
B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶，甲瓶中蜡烛熄灭
C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少
D．本实验结论为新鲜苹果细胞进行呼吸作用释放了二氧化碳
10．某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录。下列分析错误的是（ ）
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 向水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育成苍蝇般大小的青蛙
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
C．乙组在实验中起对照作用
D．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
二、非选择题
11．[2023河南]生物学社团的同学们利用注射器、单向阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管（充满红墨水）、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型（如图）。
（1） 推动注射器A的活塞，红墨水沿流动，该过程模拟体循环。注射器A表示心脏的________。若在单向阀①处，血液与组织细胞能充分地进行物质交换，则可判断该处血管具有管径小、________和血流速度最慢等特点。
（2） 模拟完体循环，接着推动注射器的活塞，红墨水最终回流到A，模拟的是肺循环。注射器A表示心脏的________。若单向阀②表示肺部毛细血管网，血管和血管相比，____________内的血液中氧含量高。
（3） 该模型不能同时模拟体循环和肺循环，你认为该模型在哪些方面还有待改进？________________________________________________________________________________________________（写出一条即可）。
12．小海在支气管感染后接受了祛痰药雾化治疗，他对该治疗方式和器材非常感兴趣，于是和同学们开展了如下活动。
（1） 分析雾化治疗的作用机理。
① 雾化治疗是用雾化器将药液雾化为微粒，通过呼吸道直接到达感染部位，起到治疗作用。具体过程如下：肋间肌和膈肌____ 胸廓容积____ 肺内气压____ 气体微粒被吸入。
② 据图一分析，雾化治疗的有效率比口服治疗和静脉滴注的有效率__,可能是因为雾化治疗中药物不经过____系统和循环系统而直接抵达感染部位。
雾化片类型 微粒大小 微粒大小对应沉积位置
A 微米 微米：肺泡 微米：气管、支气管 微米：鼻腔、口腔
B 微米
C 微米
（2） 设计并制作家用雾化器。
① 综合图一和表格分析，应为1号患者选择______类雾化片；应为2号患者选择______类雾化片。
② 同学们选用身边常见的材料制作雾化器。从雾化器的功能、使用的方便性等角度考虑，你会选择图二中的____号方案，并说明理由：______________________________________________________________________________________________________________________。
13．[2023重庆]蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征。草莓素有“水果皇后”的美称，营养丰富，深受消费者喜爱。在大棚封闭环境中生产草莓时，出现了产量低等情况，于是科研人员通过引蜂入棚开展了系列研究。回答问题：
（1） 据图判断蜜蜂属于无脊椎动物中的____动物，它经历了卵 幼虫 蛹 成虫四个阶段，属于____（填“完全”或“不完全”）变态发育。
（2） 科研人员将同一块地的10个草莓大棚均分为A、B两组，在开花初期，A组每棚放入1箱蜂群，B组未放蜂群作为对照组，两组均保持管理模式、草莓品种等实验条件一致，结果如下。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
A组：蜜蜂传粉 826.2
B组：无蜜蜂传粉 613.3
比较表中数据，A组草莓的____________明显提高，说明蜜蜂取食花蜜的行为促进了草莓的传粉，该行为属于________（填“先天性”或“学习”）行为。
（3） 在上述实验基础上，科研人员增加了另一种蜂群——熊蜂，进行了如下表所示结果的探究。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
C组：熊蜂传粉
D组：蜜蜂传粉 825.0
据表中数据，请写出科研人员做这个实验时探究的问题是____________________________________________________________________________？
14．[2023资阳]茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行如下实验，并分析探讨。
实验步骤：
①在全市中学生中挑选出100名体重相近的肥胖青少年，均分为A、B两组。
②研究人员制订了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的饮食正常且相同，不需要特殊的节食。
周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图所示。
请回答：
（1） 人体运动系统由骨、关节和__________________三部分组成。为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须____。
（2） 研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用。那么，服用茶多酚胶囊的应该是图中的______组青少年。
（3） 根据实验结论，对青少年肥胖患者提出的针对性建议是________________________________。
15．[2023眉山]某校生物兴趣小组为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗，白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室土壤、水分等其他条件均相同，且夜间每个温室的温度控制得一样）。回答下列问题：
温室 A B C D
光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照
温度
二氧化碳浓度
（1） 为探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（2） 为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（3） 为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（4） 上述5个温室中，萝卜幼苗生长速度最快的是______温室中的萝卜幼苗，原因是________________________________________________________________________。
（5） 待温室中萝卜成熟后，兴趣小组的同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存，由于储存时间较长，萝卜出现了“空心”现象，其原因是__________________________。
专题三 科学探究题
一、选择题
1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．D 9．D 10．D
二、非选择题
11．（1） 左心室； 管壁薄
（2） 左心房； 血管
（3） 该模型无法显示心房和心室的结构特点（或无法显示不同类型血管的特点，合理即可）
12．（1） ① 收缩； 扩大； 减小
② 高； 消化
（2） ① B； A
② 2； 3个装置中均有雾化片可产生雾化微粒，但方案2中装置尺寸更小，且采用纽扣电池供电，更方便携带使用
13．（1） 节肢； 完全
（2） 平均亩产量； 先天性
（3） 熊蜂给草莓传粉和蜜蜂给草莓传粉，哪种情况下草莓的亩产量更高
14．（1） 肌肉（或骨骼肌）； 相同
（2） A
（3） 多进行有氧运动，适度饮茶等
15．（1） B； D
（2） B； C
（3） A； B
（4） B； 此温室中光照适宜、温度适宜、二氧化碳浓度充足，光合作用最强
（5） 呼吸作用消耗了有机物
一、选择题
1．巴斯德巧妙设计曲颈瓶，证明了使肉汤变质的微生物来自空气。他采取的主要科学探究方法是（ ）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法
2．我国第七次人口普查结果显示，中国共有约144 350万人口，在进行人口普查时，不需要做的工作是（ ）
A．确定调查目的和对象 B．制订合理的调查方案
C．选取抽样调查的样本 D．整理和分析调查结果
3．关于“测定某种食物中的能量”实验，下列说法错误的是（ ）
A．应选取易燃烧的食物测定 B．设置重复实验取平均值
C．能量测定值等于实际值 D．燃烧掉的物质是有机物
4．某课外活动小组探究温度对鼠妇生活的影响，你认为下列实验方案需要修改的选项是（ ）
鼠妇数量 光照 温度 湿度
50只 明亮 适宜
50只 阴暗 适宜
A．鼠妇数量 B．光照 C．温度 D．湿度
5．下列关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，不合理的是（ ）
A．选用尾鳍较大、颜色较浅的小鱼作为观察材料
B．用湿纱布包裹小鱼可以保证小鱼正常呼吸
C．可以根据分支处血液流向初步判断血管类型
D．在视野中还可以清晰地观察到三种血细胞
6．植物学家希尔为探究光合作用的奥秘,从树叶的细胞中分离出叶绿体,做了如图所示实验。下列分析正确的是（ ）
A．甲中产生的气体会使澄清石灰水变浑浊
B．丙中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C．乙与丙可形成一组对照实验,变量是光
D．该实验可验证光合作用的场所是叶绿体
7．将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗，分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同条件下培养一段时间后，发现它们的长势差别很大，实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述，错误的是（ ）
组别 培养液 植株质量
实验前 实验后
① 加土壤的雨水 92 378
② 未加土壤的雨水 91 145
A．上述实验中的变量为培养液里是否添加土壤
B．光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
C．①组植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物
D．此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持
8．红松是我国珍贵的经济树木，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如下。下列有关叙述错误的是（ ）
A．应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验
B．条件下，光照强度越弱，越有利于红松种子的萌发
C．、光照强度为最有利于红松种子萌发
D．光照和适宜的温度都是红松种子萌发必需的条件
9．兴趣小组的同学利用保温瓶、温度计、蜡烛、等量新鲜苹果和煮熟苹果探究植物的呼吸作用，结果如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 保温瓶内温度 甲（新鲜苹果） 乙（煮熟苹果）
初始温度 18.9 18.9
12小时后的温度 23.1 18.9
A．瓶内温度升高是苹果细胞进行呼吸作用释放热量所致
B．将燃烧的蜡烛放入保温瓶，甲瓶中蜡烛熄灭
C．12小时后新鲜苹果细胞中的有机物含量减少
D．本实验结论为新鲜苹果细胞进行呼吸作用释放了二氧化碳
10．某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录。下列分析错误的是（ ）
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 向水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育成苍蝇般大小的青蛙
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
C．乙组在实验中起对照作用
D．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
二、非选择题
11．[2023河南]生物学社团的同学们利用注射器、单向阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管（充满红墨水）、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型（如图）。
（1） 推动注射器A的活塞，红墨水沿流动，该过程模拟体循环。注射器A表示心脏的________。若在单向阀①处，血液与组织细胞能充分地进行物质交换，则可判断该处血管具有管径小、________和血流速度最慢等特点。
（2） 模拟完体循环，接着推动注射器的活塞，红墨水最终回流到A，模拟的是肺循环。注射器A表示心脏的________。若单向阀②表示肺部毛细血管网，血管和血管相比，____________内的血液中氧含量高。
（3） 该模型不能同时模拟体循环和肺循环，你认为该模型在哪些方面还有待改进？________________________________________________________________________________________________（写出一条即可）。
12．小海在支气管感染后接受了祛痰药雾化治疗，他对该治疗方式和器材非常感兴趣，于是和同学们开展了如下活动。
（1） 分析雾化治疗的作用机理。
① 雾化治疗是用雾化器将药液雾化为微粒，通过呼吸道直接到达感染部位，起到治疗作用。具体过程如下：肋间肌和膈肌____ 胸廓容积____ 肺内气压____ 气体微粒被吸入。
② 据图一分析，雾化治疗的有效率比口服治疗和静脉滴注的有效率__,可能是因为雾化治疗中药物不经过____系统和循环系统而直接抵达感染部位。
雾化片类型 微粒大小 微粒大小对应沉积位置
A 微米 微米：肺泡 微米：气管、支气管 微米：鼻腔、口腔
B 微米
C 微米
（2） 设计并制作家用雾化器。
① 综合图一和表格分析，应为1号患者选择______类雾化片；应为2号患者选择______类雾化片。
② 同学们选用身边常见的材料制作雾化器。从雾化器的功能、使用的方便性等角度考虑，你会选择图二中的____号方案，并说明理由：______________________________________________________________________________________________________________________。
13．[2023重庆]蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征。草莓素有“水果皇后”的美称，营养丰富，深受消费者喜爱。在大棚封闭环境中生产草莓时，出现了产量低等情况，于是科研人员通过引蜂入棚开展了系列研究。回答问题：
（1） 据图判断蜜蜂属于无脊椎动物中的____动物，它经历了卵 幼虫 蛹 成虫四个阶段，属于____（填“完全”或“不完全”）变态发育。
（2） 科研人员将同一块地的10个草莓大棚均分为A、B两组，在开花初期，A组每棚放入1箱蜂群，B组未放蜂群作为对照组，两组均保持管理模式、草莓品种等实验条件一致，结果如下。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
A组：蜜蜂传粉 826.2
B组：无蜜蜂传粉 613.3
比较表中数据，A组草莓的____________明显提高，说明蜜蜂取食花蜜的行为促进了草莓的传粉，该行为属于________（填“先天性”或“学习”）行为。
（3） 在上述实验基础上，科研人员增加了另一种蜂群——熊蜂，进行了如下表所示结果的探究。
实验分组及处理方式 平均亩产量/
C组：熊蜂传粉
D组：蜜蜂传粉 825.0
据表中数据，请写出科研人员做这个实验时探究的问题是____________________________________________________________________________？
14．[2023资阳]茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行如下实验，并分析探讨。
实验步骤：
①在全市中学生中挑选出100名体重相近的肥胖青少年，均分为A、B两组。
②研究人员制订了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的饮食正常且相同，不需要特殊的节食。
周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图所示。
请回答：
（1） 人体运动系统由骨、关节和__________________三部分组成。为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须____。
（2） 研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用。那么，服用茶多酚胶囊的应该是图中的______组青少年。
（3） 根据实验结论，对青少年肥胖患者提出的针对性建议是________________________________。
15．[2023眉山]某校生物兴趣小组为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗，白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室土壤、水分等其他条件均相同，且夜间每个温室的温度控制得一样）。回答下列问题：
温室 A B C D
光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照
温度
二氧化碳浓度
（1） 为探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（2） 为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（3） 为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______和______两个温室进行对照实验。
（4） 上述5个温室中，萝卜幼苗生长速度最快的是______温室中的萝卜幼苗，原因是________________________________________________________________________。
（5） 待温室中萝卜成熟后，兴趣小组的同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存，由于储存时间较长，萝卜出现了“空心”现象，其原因是__________________________。
专题三 科学探究题
一、选择题
1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．D 9．D 10．D
二、非选择题
11．（1） 左心室； 管壁薄
（2） 左心房； 血管
（3） 该模型无法显示心房和心室的结构特点（或无法显示不同类型血管的特点，合理即可）
12．（1） ① 收缩； 扩大； 减小
② 高； 消化
（2） ① B； A
② 2； 3个装置中均有雾化片可产生雾化微粒，但方案2中装置尺寸更小，且采用纽扣电池供电，更方便携带使用
13．（1） 节肢； 完全
（2） 平均亩产量； 先天性
（3） 熊蜂给草莓传粉和蜜蜂给草莓传粉，哪种情况下草莓的亩产量更高
14．（1） 肌肉（或骨骼肌）； 相同
（2） A
（3） 多进行有氧运动，适度饮茶等
15．（1） B； D
（2） B； C
（3） A； B
（4） B； 此温室中光照适宜、温度适宜、二氧化碳浓度充足，光合作用最强
（5） 呼吸作用消耗了有机物
同课章节目录