第五单元 生物圈中的其他生物-第21课时 动物的主要类群——脊椎动物 2025年中考生物专题练习（山东专用）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第五单元 生物圈中的其他生物-第21课时 动物的主要类群——脊椎动物 2025年中考生物专题练习（山东专用）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 174.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-01 23:59:43 | ||
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文档简介
第21课时 动物的主要类群——脊椎动物
A组—基础题
1．[2024江西]剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ）
A． B．
C． D．
2．[2024常州]下列动物中属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼 B．章鱼 C．鳕鱼 D．鳄鱼
3．[2023陇南]青蛙是农业害虫的天敌，其呼吸器官是（ ）
A．鳃 B．肺 C．皮肤 D．肺和皮肤
4．[2024云南]草鱼和扬子鳄具有的共同特征是（ ）
A．体内有脊柱 B．用鳃呼吸
C．在水中产卵 D．体温恒定
5．[2024朔州模拟]斑头秋沙鸭喜欢栖息在湖泊、河流、水塘等水域中，善游泳和潜水，迁徙时常呈只的小群迁飞。下列结构特征与其适应飞行生活无关的是（ ）
A．身体呈流线型 B．前肢变成翼
C．趾间有蹼 D．胸肌发达
6．[2024龙东]气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（ ）
A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊
C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁
7．[2024烟台]春天去烟台长岛游玩，有时会看到国家一级保护动物斑海豹，它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息，然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述，不正确的是（ ）
A．用肺呼吸
B．皮下脂肪厚，有助于维持体温恒定
C．胎生、哺乳
D．既可以在水中游泳，又可以在陆地上生活，属于两栖动物
8．[2024聊城]走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A．水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B．鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C．海龟既能在水中生活，也能在陆地上爬行，属于两栖动物
D．海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物
9．[2024福建]海洋覆盖了地球表面的，栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物图。
（1） 海洋生物多种多样，体现了生物多样性中的__________________。图中属于脊椎动物的有__________（填字母）。
（2） B和C均以D为食，B和C的关系是____，从生态系统的组成成分来看，它们都属于生物部分中的________。
（3） 主要以水母为食，经常误食同样呈半透明的塑料废品，为保护，你能做的是________________________________________________________（写一条）。
B组—中档题
10．[2024南充]关于如图四种动物的叙述，正确的是（ ）
A．甲的体表有贝壳，可分泌产生外套膜
B．乙体表有外骨骼，可防止水分散失
C．丙的气体交换发生在肺和气囊
D．丁在四种动物中结构最复杂
11．[2024临沂]天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的。下列描述错误的是（ ）
A．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作
B．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应
C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重
D．食量大，消化能力强，满足飞行时的能量供应
12．[2024长郡模拟]《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中的动物的描述，不合理的是（ ）
A．虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象
B．金鱼和蝌蚪都用鳃呼吸，生活在水中
C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，都是两栖动物
D．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
13．[2023赣州]如图是对三种动物共同特征的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点）。下列说法正确的是（ ）
A．Ⅰ可以表示用皮肤辅助呼吸
B．Ⅱ可以表示卵生
C．Ⅲ可以表示脊椎动物
D．Ⅳ可以表示生殖发育离不开水
14．[2024邢台模拟]下图是某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼（大鲵）、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行归类的结果，下列相关分析正确的是（ ）
A．Ⅰ是东北虎，体腔内有膈，胎生、哺乳
B．Ⅱ是朱鹮，肺和气囊可进行气体交换
C．Ⅲ是眼镜蛇，无四肢，皮肤辅助呼吸
D．Ⅳ是娃娃鱼（大鲵），用鳍游泳，用鳃呼吸
15．[2024湖北模拟]动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”，助人净化心灵，引人积极向上。如图分别是齐白石的《虾》《蛙声十里出山泉》、毕加索的《和平鸽》、宋守友的《九鱼图》、深圳的《拓荒牛》。请依题意回答：
（1） 多姿多彩的自然界为艺术家提供了丰富的创作素材。自然界中生物种类多样性的实质是____________。
（2） 根据动物体内有无脊柱，可将虾归为________动物。若按体温是否恒定划分，和平鸽和拓荒牛属于____动物。
（3） 《蛙声十里出山泉》画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系，体现了蛙的____发育特点，青蛙的____可以辅助呼吸。
（4） 和平鸽卵胚胎发育的营养物质主要来自____；为提高飞行时气体交换的效率，和平鸽与其他鸟类一样都具有发达的____来辅助肺呼吸。
（5） 与虾、鱼、青蛙、鸽相比，牛产崽少但成活率高的主要原因是____________。
16．[2024娄底模拟]最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图一所示四种动物均在其中。
（1） 野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽等有水的地方，幼体生活在__中，成体用肺呼吸，皮肤密布丰富的__________，有利于气体交换，可辅助呼吸。
（2） 豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有____________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图二，判断图______符合豺的牙齿特征，理由是________。
（3） 猎隼在飞行时需要大量的能量，请写出一条与鸟类产生能量有关的结构特点或生活习性：____________________________________________；如图三，鸟的呼吸方式很特别，每呼吸一次可进行____次气体交换。
（4） 棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名，棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是____________________________。
（5） 根据体温是否恒定，可将野生虎纹蛙和棱皮龟分为____（填“恒温”或“变温”）动物。从繁殖方式分析，四种生物中后代的成活率最高的是__。
第21课时 动物的主要类群——脊椎动物
A组—基础题
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．D 8．D
9．（1） 生物种类多样性；
（2） 竞争； 消费者
（3） 不乱扔塑料垃圾（或尽量少用塑料制品，合理即可）
B组—中档题
10．B 11．B 12．C 13．C 14．A
15．（1） 基因多样性
（2） 无脊椎； 恒温
（3） 变态； 皮肤
（4） 卵黄； 气囊
（5） 胎生、哺乳
16．（1） 水； 毛细血管
（2） 胎生、哺乳； B； 有犬齿
（3） 食量大（或消化能力强、呼吸作用旺盛）； 2
（4） 保护、防止体内水分蒸发
（5） 变温； 豺
A组—基础题
1．[2024江西]剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ）
A． B．
C． D．
2．[2024常州]下列动物中属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼 B．章鱼 C．鳕鱼 D．鳄鱼
3．[2023陇南]青蛙是农业害虫的天敌，其呼吸器官是（ ）
A．鳃 B．肺 C．皮肤 D．肺和皮肤
4．[2024云南]草鱼和扬子鳄具有的共同特征是（ ）
A．体内有脊柱 B．用鳃呼吸
C．在水中产卵 D．体温恒定
5．[2024朔州模拟]斑头秋沙鸭喜欢栖息在湖泊、河流、水塘等水域中，善游泳和潜水，迁徙时常呈只的小群迁飞。下列结构特征与其适应飞行生活无关的是（ ）
A．身体呈流线型 B．前肢变成翼
C．趾间有蹼 D．胸肌发达
6．[2024龙东]气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（ ）
A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊
C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁
7．[2024烟台]春天去烟台长岛游玩，有时会看到国家一级保护动物斑海豹，它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息，然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述，不正确的是（ ）
A．用肺呼吸
B．皮下脂肪厚，有助于维持体温恒定
C．胎生、哺乳
D．既可以在水中游泳，又可以在陆地上生活，属于两栖动物
8．[2024聊城]走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A．水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B．鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C．海龟既能在水中生活，也能在陆地上爬行，属于两栖动物
D．海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物
9．[2024福建]海洋覆盖了地球表面的，栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物图。
（1） 海洋生物多种多样，体现了生物多样性中的__________________。图中属于脊椎动物的有__________（填字母）。
（2） B和C均以D为食，B和C的关系是____，从生态系统的组成成分来看，它们都属于生物部分中的________。
（3） 主要以水母为食，经常误食同样呈半透明的塑料废品，为保护，你能做的是________________________________________________________（写一条）。
B组—中档题
10．[2024南充]关于如图四种动物的叙述，正确的是（ ）
A．甲的体表有贝壳，可分泌产生外套膜
B．乙体表有外骨骼，可防止水分散失
C．丙的气体交换发生在肺和气囊
D．丁在四种动物中结构最复杂
11．[2024临沂]天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的。下列描述错误的是（ ）
A．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作
B．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应
C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重
D．食量大，消化能力强，满足飞行时的能量供应
12．[2024长郡模拟]《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中的动物的描述，不合理的是（ ）
A．虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象
B．金鱼和蝌蚪都用鳃呼吸，生活在水中
C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，都是两栖动物
D．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
13．[2023赣州]如图是对三种动物共同特征的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点）。下列说法正确的是（ ）
A．Ⅰ可以表示用皮肤辅助呼吸
B．Ⅱ可以表示卵生
C．Ⅲ可以表示脊椎动物
D．Ⅳ可以表示生殖发育离不开水
14．[2024邢台模拟]下图是某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼（大鲵）、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行归类的结果，下列相关分析正确的是（ ）
A．Ⅰ是东北虎，体腔内有膈，胎生、哺乳
B．Ⅱ是朱鹮，肺和气囊可进行气体交换
C．Ⅲ是眼镜蛇，无四肢，皮肤辅助呼吸
D．Ⅳ是娃娃鱼（大鲵），用鳍游泳，用鳃呼吸
15．[2024湖北模拟]动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”，助人净化心灵，引人积极向上。如图分别是齐白石的《虾》《蛙声十里出山泉》、毕加索的《和平鸽》、宋守友的《九鱼图》、深圳的《拓荒牛》。请依题意回答：
（1） 多姿多彩的自然界为艺术家提供了丰富的创作素材。自然界中生物种类多样性的实质是____________。
（2） 根据动物体内有无脊柱，可将虾归为________动物。若按体温是否恒定划分，和平鸽和拓荒牛属于____动物。
（3） 《蛙声十里出山泉》画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系，体现了蛙的____发育特点，青蛙的____可以辅助呼吸。
（4） 和平鸽卵胚胎发育的营养物质主要来自____；为提高飞行时气体交换的效率，和平鸽与其他鸟类一样都具有发达的____来辅助肺呼吸。
（5） 与虾、鱼、青蛙、鸽相比，牛产崽少但成活率高的主要原因是____________。
16．[2024娄底模拟]最新版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图一所示四种动物均在其中。
（1） 野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽等有水的地方，幼体生活在__中，成体用肺呼吸，皮肤密布丰富的__________，有利于气体交换，可辅助呼吸。
（2） 豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有____________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图二，判断图______符合豺的牙齿特征，理由是________。
（3） 猎隼在飞行时需要大量的能量，请写出一条与鸟类产生能量有关的结构特点或生活习性：____________________________________________；如图三，鸟的呼吸方式很特别，每呼吸一次可进行____次气体交换。
（4） 棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名，棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是____________________________。
（5） 根据体温是否恒定，可将野生虎纹蛙和棱皮龟分为____（填“恒温”或“变温”）动物。从繁殖方式分析，四种生物中后代的成活率最高的是__。
第21课时 动物的主要类群——脊椎动物
A组—基础题
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．D 8．D
9．（1） 生物种类多样性；
（2） 竞争； 消费者
（3） 不乱扔塑料垃圾（或尽量少用塑料制品，合理即可）
B组—中档题
10．B 11．B 12．C 13．C 14．A
15．（1） 基因多样性
（2） 无脊椎； 恒温
（3） 变态； 皮肤
（4） 卵黄； 气囊
（5） 胎生、哺乳
16．（1） 水； 毛细血管
（2） 胎生、哺乳； B； 有犬齿
（3） 食量大（或消化能力强、呼吸作用旺盛）； 2
（4） 保护、防止体内水分蒸发
（5） 变温； 豺
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