第4课 ﹡诗两首(一课三练)
【基础练】
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián)
B.涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù)
C.萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù)
D.叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn)
【解析】选B。B项中的“伫”应读zhù。
2.下列词语书写不完全正确的一项是( )
A.亲切 脚印 镇静 来临
B.诱人 回顾 假如 从林
C.美丽 足迹 虽然 旅人
D.人迹 清晨 路径 欺骗
【解析】选B。B项中的“从”应为“丛”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)心儿永远 (憧憬 渴望 向往)着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的 (留恋 怀恋 怀念)
(3)虽然在这条小路上,很少留下 (行人 人们 旅人)的足迹。
A.憧憬 怀念 旅人 B.渴望 留恋 人们
C.向往 怀念 行人 D.向往 怀恋 旅人
答案:D。
【能力练】
4.(2015·十堰中考)下列各句中没有语病的一项是( )
A.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
B.自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
C.要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我们的回答是肯定的。
D.工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。
【解析】选C。A项表意重复,可删去“否则”;B项中“日用消费品”包括“护肤品”;D项语序不当,可将“最近几天”提前到开头处。
5.阅读下列诗歌,回答问题。
野 蔷 薇
歌 德
( http: / / www.21cnjy.com )
少年看到一朵蔷薇,
荒野的小蔷薇。
那样娇嫩而鲜艳,
急急忙忙走向前,
看得非常欣喜。
蔷薇,蔷薇,红蔷薇,
荒野的小蔷薇。
少年说:“我要采你,
荒野的小蔷薇。”
蔷薇说:“我要刺你,
让你永不会忘记,
我不愿被你采折。”
蔷薇,蔷薇,红蔷薇,
荒野的小蔷薇。
野蛮少年去采她,
荒野的小蔷薇。
蔷薇自卫去刺他,
她陡然含悲忍泪,
还是遭到采折。
蔷薇,蔷薇,红蔷薇,
荒野的小蔷薇。
(1)用简洁的语言说说诗中“蔷薇”的命运是怎样的。
答:________________________________________________________________
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答案:遭遇被采的不幸,命运很悲惨。
(2)诗中反复出现“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇”,有什么作用?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】此题考查对诗歌语言特点的理解。要从重章复沓手法的作用上考虑它对音韵节奏和抒情的作用。
答案:既能使诗歌的节奏和谐,又能进一步抒发作者的情感,收到一唱三叹的效果。
(3)如何理解诗中反复使用的一个“小”字?
答:________________________________________________________________
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答案:突出了蔷薇的弱小,表达了诗人对弱小者——蔷薇的同情。
(4)诗中“蔷薇”的象征意义是什么?
答:________________________________________________________________
答案:象征遭遇欺凌的不幸的人。
(5)蔷薇的处境可怜,摘花的男孩也一定会被蔷薇花刺伤,读了这首诗,你受到哪些启发?联系你的生活实际谈谈。
答:________________________________________________________________
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答案(示例):从诗歌中我们明白,当你去伤 ( http: / / www.21cnjy.com )害别人时,其实你也将受到伤害。现实生活中这样的事情很多,你拿同学的缺点给人家起外号,人家也会找你的缺点,给你起外号;你辱骂他人,人家也会反唇相讥。也就是说,不尊重别人,别人也不会尊重你;伤害别人,自己也会受到伤害。
【写作练】
6.【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联 ( http: / / www.21cnjy.com )想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。
【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
答案(示例):竹子,象征意义:高风亮节。
竹,挺拔耸立,秀丽多姿,引人遐想,发人幽思 ( http: / / www.21cnjy.com )。它刚强正直,朴实无华,不卑不亢。它“根生大地,渴饮甘泉,未出土时便有节”,它被视为中华民族传统美德之化身。唐朝张九龄咏竹,称之“高节人相重,虚心世所知”。