第10课 木兰诗(一课两练)
【基础练】
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.机杼(zhù) 朔气(shuò) 复唧唧(jī)
B.可汗(hán) 鞍鞯(jiān) 鸣溅溅(jiàn)
C.燕山(yàn) 金柝(tuò) 理云鬓(bìn)
D.胡骑(qí) 戎机(rónɡ) 傍地走(bànɡ)
【解析】选A。B项“溅”应读jiān;C项“燕”应读yān;D项“骑”应读jì。
2.联系上下文解释句中加点的词。
(1)问女何所忆 ( )
(2)愿为市鞍马 ( )
(3)万里赴戎机 ( )
(4)朔气传金柝 ( )
(5)赏赐百千强 ( )
(6)出郭相扶将 ( )
(7)著我旧时裳 ( )
(8)安能辨我是雄雌 ( )
答案:(1)思念 (2)买 (3)战争 (4)北方 (5)有余 (6)外城 (7)穿
(8)怎么
3.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。
译文:_____________________________________________________________
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文:_____________________________________________________________
(3)阿姊闻妹来,当户理红妆。
译文:_____________________________________________________________
(4)出门看火伴,火伴皆惊忙。
译文:_____________________________________________________________
答案:(1)北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照着战士的铠甲。
(2)给(木兰)记很大的功,赏赐很多的财物。
(3)姐姐听说妹妹回来了,对着窗户梳妆打扮起来。
(4)走出门看望同伍的士兵,士兵们都很吃惊。
4.指出下列句子所用修辞手法。
(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。 ( )
(2)策勋十二转,赏赐百千强。 ( )
(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? ( )
(4)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ( )
答案:(1)对偶 (2)夸张 (3)反问 (4)排比
5.按要求默写。
(1)表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的诗句是:
, , , 。
(2)夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是: ,
。
(3)概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是: ,
。
(4)从侧面描写木兰战功显赫的诗句是: ,
。
(5)运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是: ,
; , ?
答案:(1)东市买骏马 西市买鞍鞯 南市 ( http: / / www.21cnjy.com )买辔头 北市买长鞭 (2)万里赴戎机 关山度若飞 (3)将军百战死 壮士十年归 (4)策勋十二转 赏赐百千强
(5)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
6.课内阅读。
阅读下文,完成(1)~(4)题。
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户 ( http: / / www.21cnjy.com )理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
(1)解释下面加点的词。
①策勋十二转 ( )
②当户理红妆 ( )
答案:①记功 ②指女子的艳丽装束
(2)选文第②段突出了木兰 的高尚品格。
答案:不图功名利禄
(3)请分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查对诗句表达作用的把握。体会这两句诗表达“火伴”惊讶的神态和对木兰侧面烘托的作用。
答案:不仅写出了“火伴”惊讶的情态,还从侧面烘托了木兰的英雄气概。
(4)从遣词造句角度赏析第③段画线句。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】此题考查对句子的赏析能力。从准确用词(“霍霍”一词的表达效果)和句中蕴含的情感两方面进行赏析。
答案:“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。
【能力练】
阅读下面的文言文,完成7~11题。
木 兰 歌
[唐]韦元甫
木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强 ( http: / / www.21cnjy.com )起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海旁。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!
7.解释下列加点的词语。
(1)欲闻所戚戚 ( )
(2)有子复尚少 ( )
(3)朔风裂人肤 ( )
(4)易却纨绮裳 ( )
答案:(1)悲伤的样子 (2)年少,年纪小 (3)北方 (4)更换
8.翻译下面的句子。
(1)朝屯雪山下,暮宿青海旁。
译文:_____________________________________________________________
(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊。
译文:_____________________________________________________________
答案:(1)早晨停马在雪山之下,傍晚借宿在青海湖的旁边。(2)今天看到木兰,声音虽然相同,但容貌已经改变了。
9.诗中画线句已演变成我们现在常用的一个成语: ,与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的一句诗是: ,
。
答案:厉兵秣马 将军得胜归 士卒还故乡
10.说说你对“父母见木兰,喜极成悲伤”中“喜”“悲”的理解。
答:________________________________________________________________
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【解析】本题考查对词语的理解。结合木兰十年征战荣归故里时父母的心情来理解。
答案:“喜”是因为木兰在沙 ( http: / / www.21cnjy.com )场征战十年后,终于回到父母身边,父母见到木兰,十分高兴;“悲”是喜极而悲,久别重逢,父母的喜将过去的思念、担忧之悲,全融化了。
11.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本诗的结尾方式有何不同?
答:________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
【解析】本题考查对结尾抒情方式的理解。抒情的方式有直接抒情和间接抒情。
答案:《木兰诗》的结尾以兔作喻,委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美;《木兰歌》结尾是直抒胸臆,以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。
附【译文】
木兰抱着织机的梭子叹着气,究竟是为了谁 ( http: / / www.21cnjy.com )这么愁苦呢?想要听她说所忧愁的事情,她感激地强颜述说:老父隶属于兵籍,必须服兵役,但是他体力已经逐日衰减,怎么经得起万里征程呢,虽然有儿子但是年纪尚小(不能够替父服役)。北地的风沙足以淹没战马的马蹄,凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。老父本来就有病了,身体虚弱,依赖什么来勉强照顾自己呢?木兰决定替代父亲去服役,喂饱了马后穿上戎装踏上行程。换掉了华丽的闺阁衣裳,洗净了铅华的妆饰。纵马赶赴军营,豪壮地提携着宝剑(注:干将是古剑,此处借用为宝剑)。早晨停马在雪山之下,傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏,抓住了于阗的酋长。将士们得胜荣归,返回故乡。父母看到木兰归家,高兴到了极点反而突然生出悲伤之情。木兰为了安慰父母,脱下戎装整理头发容妆。昔日是烈士豪雄,如今却变成了姣美的女子的容貌。亲戚们举着酒杯来祝贺木兰的父母,(木兰的父母)到现在才知道生女儿原来同生儿子一样。门前都曾是木兰的旧部士兵,十年来一起出生入死。本来结下了兄弟的情谊,誓死共同战斗终不改变。今天看到木兰,声音虽然相同,但容貌已经改变了。木兰的旧部士兵吃惊地不敢上前,他们徒自叹着气而已。世上哪有这样的臣子,能有木兰这样的气节情操,忠孝两全,千古的英名哪里能够泯灭!