20 第九单元 简单机械-第20课时 杠杆 2025年中考物理专题练习（沪科版）（含答案）
文档属性
| 名称 | 20 第九单元 简单机械-第20课时 杠杆 2025年中考物理专题练习（沪科版）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 162.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-01 17:26:14 | ||
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文档简介
第九单元 简单机械
第20课时 杠杆
A组——基础题
1．[2024长沙模拟]生活中我们常常需要借助机械来完成特定任务。图中的简单机械正常使用时，属于省力杠杆的是（ ）
A．赛艇的桨 B．旗杆顶部滑轮
C．独轮车 D．筷子
2．[2024湖南模拟]物理教师在动物园内用弹簧测力计称出了一头大象质量，活动现场如图所示，测量时用到了吊车、铁笼等辅助工具，吊铁笼的横杆是一根很长的槽钢。称量前先将铁笼固定在槽钢一端，选取适当的悬挂点，使槽钢和铁笼在水平位置平衡，然后将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次平衡。关于称量过程，下列说法中正确的是（ ）
A．铁笼越轻，称量结果越准确
B．槽钢越细（即越轻），称量结果越准确
C．弹簧测力计读数时，槽钢须处于水平状态
D．悬挂吊钩的位置可以设置在槽钢上不同处
3．[2024泰州模拟]小华在做“探究杠杆平衡条件”的实验过程中，杠杆右端下沉，如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是（ ）
A．左端平衡螺母向左调节 B．左端增加一个钩码
C．左侧钩码向左移动一格 D．右侧钩码向右移动一格
4．[2024广州模拟]如图所示，力、、分别先后作用在弯曲杠杆上，都能使杠杆在图示位置平衡，其中用力最小的是（ ）
A． B． C． D．无法判定
5．[2024营口模拟]如图（a）是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图（b）、图（c）所示的模型，为了减小钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是（ ）
A．增加桥塔高度 B．降低桥塔高度
C．选用更粗的钢索 D．增加桥面厚度
6．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，弹簧测力计从位置逆时针转到位置，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
7．[2023随州]劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验，也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻（一头重一头轻），在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是（ ）
A．肩膀应该靠近“轻的一头”
B．肩膀应该靠近“重的一头”
C．肩膀应该居于扁担正中间
D．挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个筐子向上运动，同时另一个筐子向下运动
8．如图所示，轻质木杆可以绕点转动，，端挂着重的物体。为了使木杆保持水平位置平衡，且物体对水平地面的压力为，需要在点施加竖直向下的力的大小为（ ）
A． B． C． D．
9．如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤，经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是（ ）
A．将点向左移 B．将点向右移
C．换一个质量较小的秤砣 D．将、点都向左移等长距离
10．[2024广西模拟]某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定并且可以绕圆心转动的圆盘，圆盘的直径上两端有两个平衡螺母，、、是在镖盘以为圆心的同一个圆上的三个点，垂直于，接下来用这个装置探究杠杆的平衡条件。
（1） 调节圆盘两端的平衡螺母让在____位置平衡；
（2） 该实验用镖盘作杠杆，比用直尺作杠杆的好处是____________________________________________；
（3） 在圆盘点挂两个钩码，点挂两个钩码，杠杆平衡，若将点的两个钩码挂在点或点，能平衡的是______点，是由于该点与点具有相同的______（选填“”或“”）；
.支点到力的作用点的距离
.支点到力的作用线的距离
（4） 小明通过这两次实验的结果对力臂有了更深刻的认识，但该实验过程存在的问题是________________________________________________________________________；
（5） 根据杠杆的平衡条件____________________________________，若把处的钩码去掉，则需要在处挂____个钩码才能让镖盘继续保持静止。
B组——中档题
11．[2023北京]如图是小强利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆可绕固定点在竖直平面内转动，，在杆端用细绳悬挂重力为的配重，他在端施加竖直方向的力，杆在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为。为了锻炼不同位置的肌肉力量，他将固定点移动到端，杆可绕端点在竖直平面内转动，配重悬挂在点，在端施加竖直方向的力使杆在水平位置再次平衡，此时，他对水平地面的压力为，压强为。已知小强重为，两只脚与地面接触的总面积为，不计杆重与绳重，下列判断正确的是（ ）
A．为 B．为
C．为 D．为
12．[2023达州]在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。取，
（1） 相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆__（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调节。
（2） 调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量为，则物块质量为____。
（3） 将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为____。
（4） 物块的密度是____________。
（5） 在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变钩码的位置和个数，收集多组数据的目的是________（选填字母）。
A．避免实验结论的偶然性，便于得到普遍规律
B．取平均值，减小误差
C组——提升题
13．如图甲所示，为轻质杠杆，为轻质硬棒且与力传感器相连，图乙是物体从点开始向右匀速运动过程中力传感器读数大小与时间的关系图像，则物体的质量大小为______；已知的长度为，足够长，能承受的最大弹力大小为，若要杆不断，物体从点开始运动，时间最长为____。取
第九单元 简单机械
第20课时 杠杆
A组——基础题
1．C 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．D
10．（1） 水平
（2） 可以排除杠杆自身的重力对实验的影响
（3） D；
（4） 没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性
（5） 动力×动力臂阻力×阻力臂； 3
B组——中档题
11．C
12．（1） 是； 右
（2） 400
（3） 2
（4）
（5） A
C组——提升题
13．1 000； 12.5
第20课时 杠杆
A组——基础题
1．[2024长沙模拟]生活中我们常常需要借助机械来完成特定任务。图中的简单机械正常使用时，属于省力杠杆的是（ ）
A．赛艇的桨 B．旗杆顶部滑轮
C．独轮车 D．筷子
2．[2024湖南模拟]物理教师在动物园内用弹簧测力计称出了一头大象质量，活动现场如图所示，测量时用到了吊车、铁笼等辅助工具，吊铁笼的横杆是一根很长的槽钢。称量前先将铁笼固定在槽钢一端，选取适当的悬挂点，使槽钢和铁笼在水平位置平衡，然后将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次平衡。关于称量过程，下列说法中正确的是（ ）
A．铁笼越轻，称量结果越准确
B．槽钢越细（即越轻），称量结果越准确
C．弹簧测力计读数时，槽钢须处于水平状态
D．悬挂吊钩的位置可以设置在槽钢上不同处
3．[2024泰州模拟]小华在做“探究杠杆平衡条件”的实验过程中，杠杆右端下沉，如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是（ ）
A．左端平衡螺母向左调节 B．左端增加一个钩码
C．左侧钩码向左移动一格 D．右侧钩码向右移动一格
4．[2024广州模拟]如图所示，力、、分别先后作用在弯曲杠杆上，都能使杠杆在图示位置平衡，其中用力最小的是（ ）
A． B． C． D．无法判定
5．[2024营口模拟]如图（a）是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图（b）、图（c）所示的模型，为了减小钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是（ ）
A．增加桥塔高度 B．降低桥塔高度
C．选用更粗的钢索 D．增加桥面厚度
6．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，弹簧测力计从位置逆时针转到位置，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
7．[2023随州]劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验，也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻（一头重一头轻），在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是（ ）
A．肩膀应该靠近“轻的一头”
B．肩膀应该靠近“重的一头”
C．肩膀应该居于扁担正中间
D．挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个筐子向上运动，同时另一个筐子向下运动
8．如图所示，轻质木杆可以绕点转动，，端挂着重的物体。为了使木杆保持水平位置平衡，且物体对水平地面的压力为，需要在点施加竖直向下的力的大小为（ ）
A． B． C． D．
9．如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤，经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是（ ）
A．将点向左移 B．将点向右移
C．换一个质量较小的秤砣 D．将、点都向左移等长距离
10．[2024广西模拟]某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定并且可以绕圆心转动的圆盘，圆盘的直径上两端有两个平衡螺母，、、是在镖盘以为圆心的同一个圆上的三个点，垂直于，接下来用这个装置探究杠杆的平衡条件。
（1） 调节圆盘两端的平衡螺母让在____位置平衡；
（2） 该实验用镖盘作杠杆，比用直尺作杠杆的好处是____________________________________________；
（3） 在圆盘点挂两个钩码，点挂两个钩码，杠杆平衡，若将点的两个钩码挂在点或点，能平衡的是______点，是由于该点与点具有相同的______（选填“”或“”）；
.支点到力的作用点的距离
.支点到力的作用线的距离
（4） 小明通过这两次实验的结果对力臂有了更深刻的认识，但该实验过程存在的问题是________________________________________________________________________；
（5） 根据杠杆的平衡条件____________________________________，若把处的钩码去掉，则需要在处挂____个钩码才能让镖盘继续保持静止。
B组——中档题
11．[2023北京]如图是小强利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆可绕固定点在竖直平面内转动，，在杆端用细绳悬挂重力为的配重，他在端施加竖直方向的力，杆在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为。为了锻炼不同位置的肌肉力量，他将固定点移动到端，杆可绕端点在竖直平面内转动，配重悬挂在点，在端施加竖直方向的力使杆在水平位置再次平衡，此时，他对水平地面的压力为，压强为。已知小强重为，两只脚与地面接触的总面积为，不计杆重与绳重，下列判断正确的是（ ）
A．为 B．为
C．为 D．为
12．[2023达州]在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。取，
（1） 相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆__（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调节。
（2） 调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量为，则物块质量为____。
（3） 将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为____。
（4） 物块的密度是____________。
（5） 在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变钩码的位置和个数，收集多组数据的目的是________（选填字母）。
A．避免实验结论的偶然性，便于得到普遍规律
B．取平均值，减小误差
C组——提升题
13．如图甲所示，为轻质杠杆，为轻质硬棒且与力传感器相连，图乙是物体从点开始向右匀速运动过程中力传感器读数大小与时间的关系图像，则物体的质量大小为______；已知的长度为，足够长，能承受的最大弹力大小为，若要杆不断，物体从点开始运动，时间最长为____。取
第九单元 简单机械
第20课时 杠杆
A组——基础题
1．C 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．D
10．（1） 水平
（2） 可以排除杠杆自身的重力对实验的影响
（3） D；
（4） 没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性
（5） 动力×动力臂阻力×阻力臂； 3
B组——中档题
11．C
12．（1） 是； 右
（2） 400
（3） 2
（4）
（5） A
C组——提升题
13．1 000； 12.5
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