(共20张PPT)
人教部编版六年级下册语文PPT课件
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游园不值
1
新课导入
2
新知讲解
3
整体感知
4
拓展延伸
《目录》
《01》
新课导入
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戏话苏轼和叶绍翁的故事
春季的某一天 ,叶绍翁喝醉了酒。摇摇晃晃地沿着石头路走去,正吟唱着自己所作的诗,“咣当”撞上了柴门。这一下可把酒给撞醒了,“嗝”,大叫道:“老兄哎,开门,我吃酒看春来了。”屋里端坐着苏轼,他咕哝着:这老叶,把我酒肉都吃光了。我正吃东坡肉,你偏又闻香而来,看我怎么整你。嗨!还给我磕个头,小心别把我青苔踩坏了。”叶绍翁都等急了,还是没人开,气的火冒三丈。自己去附近酒店买了一两肉二两酒,倚在门前吃喝起来。眼一扫,看见一枝未开的红杏探出墙来,诗意大发。
课前导读
《02》
新知讲解
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作者介绍
叶绍翁 南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,龙泉(今浙江)人。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作。代表作有《游园不值》《夜书所见》等,其诗长于绝句,写景尤工。
课文精讲
游园不值
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
宋 叶绍翁
yīng
jī
kòu
fēi
多音字
应
yīng
yìng
应当,应该,答应
应答,应邀,顺应
课文精讲
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
游园不值
没有遇到人。值,遇到。
大概,表示猜测。
怜惜。
指木屐底下突出的部分。屐,木鞋。
在青苔上留下印记。
轻轻地敲。
用木柴,树枝编成的门。
课文精讲
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
句析:这两句写作者访友不遇,园门紧闭,无法进入园中观赏春花。但作者不直接写主人不在,而是用“久不开”来说明大概是园主人爱惜园内的青苔,怕屐齿在上面留下践踏的痕迹,破坏园中的景致。
课文精讲
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
句析:这两句写诗人看到墙头伸出的一枝红杏,展开新奇的想象,联想到园内万紫千红的春色,运用拟人化的写法写出了浓浓春意。
课文精讲
诗意:应该是主人爱惜园中的青苔,不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓,(所以)我轻轻地敲着柴门,好久没有人来开。满园的春色是关不住的,一枝粉红的杏花已伸出墙外来了。
课文精讲
赏析
以“游园不值”为题,本是说自已游园的目的没有达到。可是诗人却由此生发感想。“应怜屐齿印苍苔”写出了诗人的善解人意,也写出了他那一片怜春惜春的情怀。“关不住”“出墙来”,简单的几个字,写出的并不仅仅是园中美丽的春色,还写出了春天的勃勃生机,写出了一片春意盎然。尽管主人没有访到,但作者的心灵已经被这动人的早春景色完全占满了!
《03》
整体感知
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课文精讲
游园不值
期待
扫兴
惊喜
赞美春天
屐齿印苍苔
春色关不住
柴扉久不开
红杏出墙来
课文精讲
《游园不值》这首诗描写了诗人在游园不遇时见到杏枝出墙的动人春色,说明春天有压抑不住的生机,表达了诗人对春天的赞美和喜爱之情。
《04》
拓展延伸
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课堂练习
根据古诗的内容填空。
《游园不值》的作者是____代诗人_________。
诗人游园赏花进不了门,本来是件________的事,
但他从“_________________”联想到满园的美好春色,
心情自然也由 __________转为__________。
宋
叶绍翁
扫兴
一枝红杏出墙来
扫兴
惊喜
谢谢
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