6.《秋天的雨》课件(共两课时，24张PPT)

(共24张PPT)
6.秋天的雨（第一课时）
三年级上册第二单元
初读课文
朗读提示：
正确、流利地朗读课文，遇到不懂的地方多读几遍。
钥匙 喇叭 留意 加紧 一曲 清凉
勾住 频频 五彩缤纷 扇哪扇哪 丰收
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
shi
bā
bīn
曲
扇
qǔ 歌曲
qū 弯曲
shàn 扇子
shān 扇风
方法交流
1.趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.小朋友的脚，常被那香味勾住。
4.青蛙在加紧挖洞。
5.秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌。
近义词解词
借助插图
换词法
近义词解词
联系生活实际
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
再读课文，梳理脉络
读书提示：
默读课文2--4自然段，思考：作者从哪几个方面描写了秋天的雨，用“________”把找到的句子画出来。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
中心句
有一盒五彩缤纷的颜料
藏着非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
秋天的雨
秋天的色彩
丰收的景象
动物们准备过冬
6.秋天的雨（第二课时）
三年级上册第二单元
回顾课文内容
课文以秋天的雨为线索，从____________、____________、
_______________三个方面写了秋天的雨，将秋天众多景物巧妙地联系起来，表达了对秋天的喜爱之情。
秋天的色彩
丰收的景象
动物们准备过冬
学习提示：
课文从三个方面写了秋天的雨，默读课文第2自然段，找找自己喜欢的语句，和同学交流你最感兴趣的部分。
黄色
红色
金黄
淡黄
紫红
雪白
橙红
银杏树
枫树
田野
果树
菊花
五彩缤纷
联系下文
五颜六色、绚丽多彩……
近义词解词
借助插图
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
照样子写一写
“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”
它把______给了_____，_________ 像___________，
_________，_________________。
红色
苹果
又大又红的苹果
小朋友的笑脸
笑啊笑啊
笑出了秋天的丰收
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，
动植物们听到这个消息都做了什么？读一读第4段，画出相关语句。
冬天快要来了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。