(共21张PPT)
知识回顾
小小标志设计师孵化营
一《认识生活中的标志》
岗前培训
（认识标志）
课前学习单
我们班级的标志
人教版小学美术三年级下册
我是“标志设计师”（第2课时）
活动一 欣赏比较 初步感知：向优秀作品借鉴什么？
vs
国家节水标志
象征
标志设计首先要选择合适的图形、色彩来象征标志的寓意。
活动二 合作探究 解析方法
简化
简化
象征
变形
中国青年志愿者标志
合作探究：用象征、简化、变形的方法赏析标志。
“保护母亲河行动”标志
“保护母亲河行动”标志
中国青年志愿者标志
y
青年youth
图形
文字
合作探究：欣赏优秀的班级标志，看有什么新收获？
活动三 头脑风暴 示范引领：
看到这些词语，你能快速联想到哪些形象和色彩？
团结友爱 积极向上
探索求知 阳光自信
2
提取形象（象征）
简化
变形
教师范作
创作要求：
1.标志要形象简练、色彩明快、内涵丰富、创意独特，体现班级特点。
2.运用象征、简化和变形的方法设计班级标志，并剪贴到彩旗上。
3.制作完成请选出组中最佳作品上台展示，汇报设计说明。
形象简练色彩明快
内涵丰富
创意独特
票数最高者
活动四 作品展示 多元评价
最佳造型奖 （形象简练、色彩明快） 最具内涵奖 （内涵丰富）
最佳创意奖
（创意独特）
1
2
3
4
5
6
自我评价
凭小组积分兑换
