(共33张PPT)
11 一块奶酪
*
任务五：抓住角色 感受想象
统编版小学语文三年级上册第三单元
“我是小小评论员” 评价标准
按顺序梳理出故事的主要内容。
抓住关键语句有理有据地表达对蚂蚁队长的喜爱之情。
会评价童话故事中的其他人物，并说出理由。
铜牌评论员
金牌评论员
银牌评论员
读一读
宣布
诱人
舔一下
毅力
稍息
犯错
禁令
犹豫
跺脚
聚拢
奶酪
活动一：初读课文，整体感知
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
处
chǔ
chù
（处罚）
（到处）（别处）
如果你在和别人相处（ ）的时候总能发现对方的长处（ ），你的朋友就会越来越多。
chù
chǔ
多音字
（相处）
学 习 提 示
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长，理由是什么？
①
②
自由朗读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？
宣布禁令，
开始运粮。
丢了可惜，你吃掉吧！
发现奶酪
怎么办呢？
⑤
①
②
③
④
齐心合力，
搬进洞里。
课文讲的是蚂蚁队长集合好队伍 ，开始运粮，在运粮的过程中蚂蚁队长发现了 ，搬运中不小心 ，最终它命令 ，大家 ，把奶酪搬进洞里。
宣布禁令
一块奶酪
拽掉了奶酪的一角
最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
齐心合力
铜牌评论员
按顺序梳理出故事的主要内容。
默读课文，用“ ”画出描写蚂蚁队长语言的句子，用“~~~~”画出描写蚂蚁队长心理活动的句子，说一说你喜欢的理由。
活动二：聚焦人物 体会品质
默读课文，用“ ”画出描写蚂蚁队长语言的句子，用“~~~~”画出描写蚂蚁队长心理活动的句子，说一说你喜欢的理由。
同学们请看第 自然段，
（句子） 。
我喜欢蚂蚁队长的理由是 。
温馨提示
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
照样要受处罚。
“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴就要处罚谁。”
“要是偷嘴的是您呢？”
“照样要受处罚。”
蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！
“休息一会儿！”
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
“立——定！原地休息！”
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
命令
队长抬起头，看看四周，想……
“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
2024年度最美蚂蚁队长
蚂蚁队长，
你是蚂蚁王国的好公民。
作为队长，你 ；
面对诱惑，你 ；
对待伙伴，你 ；
蚂蚁队长，你真是 ！
“最 美 队 长” 颁 奖 词
2024年度最美蚂蚁队长
银牌评论员
铜牌评论员
按顺序梳理出故事的主要内容。
抓住关键语句,有理有据地表达对蚂蚁队长的喜爱之情。
不以规矩，不能成方圆。
善待他人，共同创造美好世界。
古之立大事者，必先守规矩，而后成大器。
活动三：拓展阅读 评价人物
元 帅 和 士 兵
元帅和士兵
小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想成为一名令人尊敬的元帅。他说：“爸爸说过，不想当元帅的士兵不是好士兵！我将来也要当一名元帅！”小熊死缠硬磨，终于让爸爸把他送到了森林卫队，当上了一名士兵。
天还没有亮，起床号响了，猞猁（shē lì）班长命令小熊起床：“快起来，跟我去出操！”
小熊赖在被窝里不肯起来。他不屑地说：“我是元帅的儿子，操练这些小事不适合我做！”
夜深了，外面电闪雷鸣，暴雨倾盆，獐（zhāng）排长命令小熊去站岗。
小熊害怕雷电，不肯去站岗。他又狡辩说：“我爸爸是元帅，他从来不站岗。我的未来是当元帅，我也不用站岗！”
豹将军气得大发雷霆：“当元帅要从当士兵开始，元帅的儿子也不例外！”
獐排长把小熊关进禁（jìn）闭室。
熊元帅严厉地批评了小熊：“如果你现在不认真出操、好好站岗，不但你要失去当元帅的机会，弄不好，还会丢掉现在当士兵的资格。”
元帅和士兵
小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想成为一名令人尊敬的元帅。他说：“爸爸说过，不想当元帅的士兵不是好士兵！我将来也要当一名元帅！”小熊死缠硬磨，终于让爸爸把他送到了森林卫队，当上了一名士兵。
天还没有亮，起床号响了，猞猁（shē lì）班长命令小熊起床：“快起来，跟我去出操！”
小熊赖在被窝里不肯起来。他不屑地说：“我是元帅的儿子，操练这些小事不适合我做！”
夜深了，外面电闪雷鸣，暴雨倾盆，獐（zhāng）排长命令小熊去站岗。
小熊害怕雷电，不肯去站岗。他又狡辩说：“我爸爸是元帅，他从来不站岗。我的未来是当元帅，我也不用站岗！”
豹将军气得大发雷霆：“当元帅要从当士兵开始，元帅的儿子也不例外！”
獐排长把小熊关进禁（jìn）闭室。
熊元帅严厉地批评了小熊：“如果你现在不认真出操、好好站岗，不但你要失去当元帅的机会，弄不好，还会丢掉现在当士兵的资格。”
金牌评论员
银牌评论员
铜牌评论员
按顺序梳理出故事的主要内容。
抓住关键语句,有理有据地表达对蚂蚁队长的喜爱之情。
会评价童话故事中的其他人物，并说出理由。
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