2.100以内的加法和减法（加法-不进位加）课件(共24张PPT)二年级上册数学人教版

(共24张PPT)
100以内的加法和减法
加法-不进位加
Contents
目录
教学目标
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
巩固加深
教学目标
1.掌握两位数加一位数/两位数不进位加法的笔算方法。
2.熟练应用加法来计算遇到的问题。
探究新知
从图片中可以提出一些数学问题吗
每个班由2名老师带队。
关键信息
探究新知
探究新知
问题来喽
二(1)班
35人
二（1）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
带队老师2人
35+2=
学生35人
探究新知
解题思路：木棍
35＋2=
37
30+7=37
2根
35根
30根
7根
个
十
个位与个位要对齐
从个位加起，5+2=7，7写在个位
7
3 5
+ 2
个
十
3 5
+ 2
7
个
十
3 5
+ 2
十位上的3直接落下来，写在得数的十位上。
3
探究新知
解题思路：竖式
二（1）班学生和本班的带队老师
一共多少人？
35+2=
37
（人）
答：一共37人。
探究新知
答 案
探究新知
问题又来喽
二(1)班
35人
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
2班32人
35+32=
1班35人
二（2）班32人
探究新知
解题思路：木棍
30+30= 60
5 + 2 = 7
60+7=67
35
+
32
=
67
个
十
相同数位要对齐
从个位加起，5+2=7，7写在个位上
7
3 5
+ 3 2
个
十
3 5
+ 3 2
7
个
十
3 5
+ 3 2
再算十位，3+3=6，写在得数的十位上。
6
探究新知
解题思路：竖式
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=
67
（人）
答：一共67人。
探究新知
答 案
3 2
+( )
32+6=
( )
( )
+( )
24+3=
( )
5
+( )
5+43=
( )
6
3 8
38
2 4
3
2 7
27
4 3
4 8
48
想：怎样对位？
选自教材第12页做一做第1题
课堂练习
做一做
2 4
3 3
3 7
21元
3元
？元
4元
33元
？元
2 1
+ 3
4
+( )
课堂练习
做一做
选自教材第12页做一做第2题
相同数位要对齐
（ ）
+ （ ）
（ ）
3 3
4 3
6
7
课堂练习
做一做
选自教材第13页做一做第1题
2 4
+( )
24+61=
( )
( )
+ 2 2
53+22=
( )
( )
+( )
37+40=
( )
6 1
8 5
85
5 3
7 5
3 7
4 0
7 7
75
77
课堂练习
做一做
选自教材第13页做一做第2题
将竖式补充完整。
+ 4
2 4
4
（ ）
（ ）
3
+ 5
5 9
（ ）
4 2
+
9 5
（ ）
（ ）
8
2
4
5
3
2
24+24=48
34+25=59
42+53=95
巩固加深
玩具店里有小熊和小狗玩具，其中小熊是35元，小狗是23元，请问买小熊和小狗一共需要多少元。
我23元
我35元
35+23=58(元)
答：买小熊和小狗一共需要58元
巩固加深
课堂小结
两位数加一位数的不进位计算
对于两位数加一位数且不进位的计算，应将相同数位对齐，并从个位开始相加。个位数字相加的结果直接写在答案的个位上，而十位数字则保持不变，直接写在答案的十位上。
课堂小结
两位数加两位数（不进位）的笔算方法
对于两位数加两位数（同样不进位）的笔算，也需要确保相同数位对齐，从个位开始逐位相加。每一位上的数字相加后，其结果应直接写在答案的对应位上。
课本15页 练习二
课后作业
100以内的加法和减法
加法-不进位加
你掌握了吗？
下节课再见