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统编版二年级语文上册
课文(七) 22 狐假虎威
狡猾的狐狸
当狡猾的狐狸与百兽之王老虎相遇时,会发生什么故事呢?快快一起走进这个故事吧。
百兽之王老虎
课前导入
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我 ”
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
旋转
因疑惑而烦闷。
闷闷不乐
转圈
转来转去
转椅
转向
目不转睛
烦闷
闷热
读一读
假 威 转 扯 嗓 兽 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借
再读全文,找出描写老虎的话语与动作的句子,用波浪线画出来。
老虎扑过去,把狐狸逮住了。
“为什么不敢?”老虎一愣。
老虎被蒙住了,松开了爪子。
品词析句
体现出老虎的纳闷和迟疑,读出老虎疑惑的语气。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
老虎半信半疑,东张西望。
老虎信以为真。
从这些句子中,你感受到老虎对狐狸的态度有了怎样的变化?
老虎扑过去,把狐狸逮住了。
“为什么不敢?”老虎一愣。
老虎被蒙住了,松开了爪子。
品词析句
说明狐狸的谎言产生了很好的效果,老虎受骗了。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
老虎半信半疑,东张西望。
老虎信以为真。
想吃狐狸→一愣迟疑→被蒙住了,松开了爪子→半信半疑→信以为真
初读课文
请同学们自由朗读课文,画出生字词,标出自然段序号。要求:读准字音,读通句子。
假
jiǎ
威
wēi
呐喊助威
我会认
狐 假 虎威
假
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
扯着嗓子
百兽
违 抗
走一趟
爪子
转
zhuàn
扯
chě
嗓
sǎnɡ
兽
shòu
违
wéi
抗
kànɡ
爪
zhuǎ
趟
tànɡ
神
shén
猪
zhū
纳
nà
闷
mèn
受
shòu
骗
piàn
实
shí
假
威
转
扯
嗓
趟
爪
抗
违
兽
猪
纳
闷
受
实
神
骗
飞机起飞
假装 威风 转动
扯开 嗓子 百兽
违抗 爪子 一趟
词语熟读
jiǎ
wēi
zhuàn
chě
sǎnɡ
shòu
wéi
kànɡ
zhuǎ
tànɡ
神气 猪肉 纳闷
其实 受骗
shén
zhū
nà
mèn
shòu
piàn
shí
我会读
食物 老天爷 真假 威风 鸡爪
转圈 走一趟 扯着嗓子 违抗
就是 爪子 野猪 归纳 受骗 借条 纳闷 神气活现
活动内容 从课文的哪些词句中能看出狐狸的狡猾?找一找,并说一说你的想法。
相关词句 自己的想法
狐狸眼珠子骨碌碌一转
扯着嗓子
活动卡
填一填
填一填
活动内容 从课文的哪些词句中能看出狐狸的狡猾?找一找,并说一说你的想法。
相关词句 自己的想法
狐狸眼珠子骨碌碌一转
扯着嗓子
活动提示
(1)自由读第2~6自然段,边读边画出狐狸说的话。
(2)思考:从狐狸的动作及话语中体会到了什么?
(3)想好后小组同学可以共同演一演,
汇报时注意语言的完整性。
下列哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?哪些词语是写百兽的?
表演情景
狐狸的装腔作势和欺骗老虎成功后的得意。
神气活现
半信半疑
东张西望
都很纳闷
摇头摆尾
撒腿就跑
大摇大摆
说明老虎上当受骗了。
动物们看到老虎后感到害怕的反应。
“纳闷”是什么意思?百兽为什么纳闷?
过去狐狸可没有这么威风啊,今天他怎么会这么神气活现起来?走起路来也跟往常很不一样。
表演情景
疑惑不解
mèn
纳 闷
左窄右宽
偏旁是示字旁,而不是衣字旁。
学写生字
想一想:这只狐狸“眼珠子骨碌碌一转”,他在想什么?
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
细读品味
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
狐狸眼珠子骨碌碌一转
演一演:“眼珠子骨碌碌一转”是什么样的?
表演情景
老
虎
狐狸
兔子
野猪
小鹿
五位同学分别扮演
表演情景
演一演这7个词语,再连起来表演这个故事
神气活现
半信半疑
东张西望
都很纳闷
摇头摆尾
撒腿就跑
大摇大摆
说一说:百兽害怕的究竟是狐狸还是老虎?
原来,百兽害怕的是老虎。狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
揭示寓意
狐假虎威
这个成语,常常用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。
表演情景
①你这只狐狸,你为什么要神气活现、摇头摆尾?
②你这只老虎,你在东张西望什么?
③兔子,你跑得那么快干什么?你怕谁呀?
第二笔是点。
独体字,中间是一竖,不要写成“瓜”。
偏旁是反犬旁,不要写成提手旁,反犬旁的字一般与动物有关。
学写生字
不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人,更不要借着别人的势力去欺压他人。
课堂小结
狐假虎威
请把课文中解释“狐假虎威”的句子抄写下来。
课外阅读其他的寓言故事或成语故事,想一想自己从故事中明白了什么道理。
自主作业