统编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件

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名称 统编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件
格式 pptx
文件大小 134.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-02 14:12:49

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文档简介

(共22张PPT)
刘禹锡
秋词(其一)
学习目标

运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。(难点)

在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,体会情绪的感染和心灵的震撼。(难点)

1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点)
走近作者
刘禹锡
刘禹锡(772—842) ,字梦得,洛阳(今属河南)人。唐代著名诗人。曾和柳宗元等参加王叔文领导的政治革新运动,失败后,被贬官。晚年在洛阳,和白居易为诗友,并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》等。有《刘梦得文集》。
21岁:考取进士→天赋十勤勉=别人家的孩子
30岁:迁监察御史→位极人臣的荣耀
32岁:永贞革新→失败被贬,与柳宗元花式炫友谊
42岁:被召回长安任职写下《玄都观桃花》上贬“以柳易播”最终被贬连州(今广东连州县)
47-53岁:接连被贬
55岁:刘禹锡白居易面基
58岁:召回长安
65岁:刘白洛阳相聚
71岁:病逝于洛阳
柳宗元在柳州去世,刘禹锡整理其诗文成
《柳河东集》并抚养其儿子
夔州刺史(四川奉节) 和州刺史(安徽和县)
刘禹锡
人生命运
少年得志
中年颠簸
晚年安逸
创作背景



这首诗是诗人被贬朗州司马时所作的。永贞元年(805年),唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到了宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。刘禹锡贬到朗州(湖南常德)时,时三十四岁。正感到春风得意,却被赶出了朝廷,其苦闷是可想而知的,但他求异心理很强,做事都想与众不同,不肯人云亦云。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋/悲/寂寥,
我言/秋日/胜/春朝。
晴空一鹤/排云/上,
便引/诗情/到/碧霄。
采用多种方式朗读诗文,注意读音和节奏
liáo
zhāo
xiāo
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
【译文】自古以来,多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条,我却认为秋天要胜过春天。
悲叹冷清萧条。
春天。
秋词(其一)
刘禹锡
赏析:“自古逢秋悲寂寥”明确指出自古以来人们对秋天的感觉——寂寞、萧索、悲凉,“自古”和“逢”,极言人们悲秋这一传统的时代之久远,以及人们不可改变的思维模式。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
赏析:“我言秋日胜春朝”直接表明诗人对秋日的态度——秋天胜过春天。由此可知,诗人是带着昂扬向上的心态对待秋天的,这是对自古以来那种悲秋意识的一个有力挑战。
秋词(其一)
刘禹锡
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
推开白云。排,推开。
蓝天。
【译文】秋天晴朗的天空中,一只白鹤推开云层,一飞冲天,我的诗兴也被它带到了蓝天。
赏析:“晴空一鹤排云上”中的“排”字写出了一种精神,突出了一种不可阻挡的向上的力量。
赏析:“便引诗情到碧霄”是诗人内心感受的直接抒发,看到这一壮美的情境,诗人心中的诗情也被激发了出来,也像白鹤凌空一样,直冲到云霄了。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
合作探究
1.前两句诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”
运用了什么手法?有什么作用?
对比。第一句先指出自古以来人们悲秋的传统。第二句直抒胸臆,以“胜春朝”来热情赞美秋天,态度鲜明地否定了悲秋的论调。诗人将古人的悲秋与自己的颂秋进行对比,表达了自己的乐观豁达。
合作探究
2.前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用
“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了白鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
合作探究
4.当我们在人生道路上遭遇困难和挫折时,我们能从诗人身上得到怎样的启示?
当我们在人生的道路上遇到困难和挫折时,不能悲观失望,要保持一种积极、乐观的心态勇敢面对,要有顽强不屈,奋斗不息的精神。
《秋词二首·其一》是一首七言绝句。这首诗的可贵之处在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,他一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好与清新舒朗,全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理为一体,不仅描写出秋天的生机和素色,也显露出一种奋发高昂的豪情和豁达开阔的胸襟
主旨归纳
文学常识填空(1)
《秋词(其一)》的作者是 字“梦得”。唐代文学家,有“ “之称,著作有《 》《竹枝词》《乌衣巷》等。
刘禹锡
诗豪
陋室铭
下面对古诗相关内容的理解不正确的一项是( )
A.这首诗描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.第二句的大意是“我”认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。
C.“排云上”的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气。
D.本诗是咏秋之作,所写景物虽明丽畅快,但仍未摆脱“悲秋”的情调。
【答案】D
【解析】本诗一反往常悲秋的情调,写得积极、昂扬乐观。
D
1.刘禹锡在《秋词》中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句是:“ , ”。2、刘禹锡《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角(表现作者推陈出新赋予秋天新内涵)的句子:“ , ”。
3、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,刘禹锡《秋词》其一中与之情调相反的句子: , ”
理解性默写
晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
自古逢秋悲寂塞
我言秋日胜春朝
自古逢秋悲寂塞
我言秋日胜春朝
对比鉴赏
本诗《秋词(其一)》中的“晴空一鹤排云上”和《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦”均写到了鸟的意象—“鹤”“鸦”。假如你身处其中,这两种鸟分别给你怎样的感受
鹤:在辽阔明丽的天空,一鹤推云直上,给人积极乐观的人生态度和勇于进取的感召力。
鸦:黄昏时分,乌鸦归巢,让游子倍增漂泊之感,更加思念自己的家乡。
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