专题08 口语交际及综合性学习 学案（含解析） 2025年中考语文部编版专题复习
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| 名称 | 专题08 口语交际及综合性学习 学案（含解析） 2025年中考语文部编版专题复习 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 898.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-12-03 13:30:05 | ||
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文档简介
专题八 口语交际及综合性学习
对于口语交际及综合性学习
[2024·河北1(5)题,2分]阅读下面文字,回答后面的问题。
1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时,“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发,17时到达唐县淑闾村;24日4时出发,11时许到达保定,傍晚到达涿县并留宿;25日改乘平汉线火车,凌晨出发,6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆,向着新中国走去。
有同学手绘了“进京赶考”路线示意图(下图),请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。(2分)
① ②
[2022·河北4(3)题,2分]对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。
该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容,如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批,你认为最恰当的是 。
(2023·河北3题,3分)下面是河北省园博园中的四块广告牌,请从中选出一则你最喜欢的公益广告词,并说明理由。
甲 乙
丙 丁
我选 中的广告词,理由是:
。
阅读下面的文字,回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,风弦一曲万方听。
(1)假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
(2)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。
①与时间赛跑,同疫情抗争。
②众志成城,防控疫情。
③不要出门!不要出门!!不要出门!!!
④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。
⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。
我选第 条,理由是:
。
考点一 对联
1.赏析对联。
2.补写、仿写对联。
下面是有关“天下第一桥”——赵州桥的三副对联,请从中选出你最喜欢的一副,并说明理由。
①上联:初月出云 下联:长虹饮涧
②上联:水从碧玉环中过 下联:人在苍龙背上行
③上联:洨水长虹通南北 下联:赵州双拱历古今
【解析】 本题考查对对联的赏析。赏析对联一般要从对联的形式和内容两方面入手,也就是说,在赏析时,既要看对联的形式特点,又要看对联的内容。比如第②联,从形式上看,结构工整对仗;从内容上看,运用了比喻的修辞手法,赞美了赵州桥的绮丽雄姿。
【答案】 示例一:① 这副对联妙用比喻的修辞手法,将赵州桥比作穿出云层的初月、入涧饮水的长虹,生动形象地描绘出赵州桥桥身美丽的弧度,表现了其形式优美。
示例二:② 这副对联对仗工整,平仄相间。“碧玉环”喻指桥洞,水从桥洞中流过去;“苍龙背”喻指桥身,人在如飞龙腾空的桥身上走过。整副对联赞美了赵州桥的绮丽雄姿。
示例三:③ 这副对联对仗工整,“洨水”“赵州”点明其地理位置,“长虹”“双拱”赞美其桥身结构的优美,“通南北”赞其交通作用,“历古今”言其历史悠久。此联虽短,容量却大,地理、历史、功用俱全。
1.赏析对联技法。
赏析对联时一般可从形式和内容两方面入手:
2.补写对联要点。
(2024·广安)历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
补写对联:(任选一题作答)
,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著, 。
(2024·青海)为了深入传承黄河文化,学校将建设一条“黄河文化长廊”,学校准备为“黄河文化长廊”题写一副对联,请你选择恰当的下联 ( )
上联:追溯黄河文化之源
下联:
A.文化灿烂海纳百川 B.文化滋养民族之魂
C.传承千年文明之光 D.黄河文明灿烂辉煌
(2024·邯郸模拟)阅读下面图片,完成后面的任务。
农历甲辰年的央视春节联欢晚会上,正在执行任务的神舟十七号乘组的三名航天员杨洪波、唐胜杰、江新林在中国空间站天和核心舱给全国人民视频拜年。他们身旁有一副红彤彤的春联:上联“ ”,下联“ ”横批“气贯苍穹”。这副春联十分喜庆恢宏,读后有神舟飞天、天地融合之感。
根据对联常识,将上下联的正确选项填入横线处。
A.凌霄盛景畅天和
B.探宇神舟起龙势
考点二 广告词、标语
1.赏析广告词、标语。
2.拟写广告词、标语。
小颖在图书馆看到墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”作为标语,觉得很好,可不知好在哪里。请你帮她分析一下。
【解析】 本题考查标语的赏析。标语的赏析可从表达的内容、运用的表现形式和修辞手法、句式特点等方面来进行。从内容上看,这则标语引用徐志摩《再别康桥》中的诗句,显得典雅含蓄,委婉地表达了图书馆需要保持安静的要求;从语言即表现形式的角度来看,广告词中两个“轻轻的”运用反复的修辞手法,起到突出强调作用,表达了让读者保持安静的要求。
【答案】 示例:引用诗句作为标语,显得雅致;连用两个“轻轻的”,运用反复的修辞手法,委婉地表达了图书馆需要保持安静的要求。
1.赏析广告词、标语的技法。
(1)修辞手法。首先指出所给广告词或标语运用的修辞手法,然后分析其表达效果。
(2)结构句式。广告词、标语一般不会用太长的句子,其特点是句式工整、结构整齐。
(3)语言音韵。广告词、标语的语言一般简洁明了,并且多用口语,通俗易懂,追求音韵的和谐,朗朗上口。
2.拟写广告词、标语的要点。
(1)突出主题,最好包含与主题相关的关键词。
(2)力求简洁,不能超过题目中要求的字数。
(3)讲究用语,通俗平实,读来朗朗上口。
(4)运用修辞,也可利用谐音、熟语等。
(5)句式多样,多用短句,也可长短句结合,错落有致。
(2024·龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
(2024·安徽)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限
展厅名
阅读下边的宣传画,拟写两则公益广告语。
(2024·廊坊模拟)国家安全部针对以下情况在微信公众号征集公益广告语,请你投稿。
临近毕业季,某高校学生小王通过手机求职软件投放了求职信息。不久,一家调查公司的“张总”联系了他。起初“张总”以海洋环境调查为名,要求小王为其拍摄海边游艇、船舶情况,并支付高额报酬。后来,逐渐引导小王前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况。这一要求引起小王的怀疑和警觉,他立即停止和对方的联系,在老师的陪同下拨通了12339国家安全机关举报受理电话。
经证实,“张总”确系境外某间谍情报机关人员。事后,国家安全机关对小王的主动举报行为给予表彰、奖励,相关事件经媒体公开报道,在全社会引起广泛影响。
国家安全机关提示:境外间谍情报机关人员可能以交友“恋爱”、网络求职等行为方式,以收集文献资料、发放调查问卷、拍摄风景建筑之类为名目,以丰厚的酬金为诱饵,采取“漫天撒网,重点捕鱼”的战术,诱使涉世未深的青年群体为其搜集、窃取情报。一旦“上钩”,境外间谍情报机关就会采取威胁、利诱、讹诈等手段施加控制,难以轻易脱身。
考点三 活动策划
1.拟写欢迎词、发言稿、主持词等。
2.拟写活动目的。
3.设计活动形式。
4.设计活动方案。
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动,你是“生活中的广告词”活动组组长,请完成以下任务。
你们小组需要设计三项活动,请你补充完善。
活动一:
活动二:评析广告词
活动三:
【解析】 本题考查设计活动的能力。解答此类题,需要根据活动要求进行设计,设计环节要恰当,符合逻辑。根据活动名称“生活中的广告词”可知,是围绕生活中出现的一些广告词设计,而由“活动二:评析广告词”这一步骤,可以推测上一步骤为“收集广告词”,下一步骤为“张贴广告词”。可得答案。
【答案】 收集广告词 张贴优秀广告词
1.拟写活动主题。
根据提示的活动内容,用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话语,同时,注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等。
2.拟写活动目的。
(1)紧扣活动主题。
(2)具有一定的针对性。
(3)在材料中发现问题,提出解决方法。
(4)表述清晰简洁(可用“为了……,通过……来……”这样的句式来表达)。
3.设计活动形式。
根据活动主题和目的,选择切合实际的活动形式。
常用的几类语文活动形式如下:
(1)亲自体验解决问题的方式:①上网、去图书馆查找资料;②调查采访;③开展主题班会。
(2)竞赛活动方式:①演讲比赛;②诗歌朗诵会;③作文竞赛;④书法比赛;⑤辩论会;⑥故事会。
(3)展览类:①办手抄报;②办画展。
(4)讲座类:①知识座谈会;②讨论会;③名家讲座;④交流活动。
(5)趣味活动类:①对对联;②猜灯谜;③成语接龙。
所设计的活动一定要有可行性。如果题目中已经给出了一些活动,还要注意所补充活动的文字表述形式要与之相同。
4.设计活动方案。
活动方案主要是指活动的计划或活动的程序。一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动准备、活动过程、辅助性活动和注意事项等。
例如,策划某次调查活动,应包括以下内容:①活动的名称;②活动的目的;③活动的步骤。
其中,活动的步骤又包括:①调查前要制订计划、确定调查对象,人员分组、分任务;②调查中要收集资料,做好记录;③调查后要整理资料,集中交流;④最后分析问题,得出结论,提出建议。
(2024·齐齐哈尔)“龙年游龙江,夏季好风光”,第六届黑龙江省旅游产业发展大会即将召开。你所在的社区开展了“助力家乡旅游发展”系列活动。为提升家乡形象,你和社区工作人员对街面招牌用字不规范等问题进行调查反馈。请补全以下环节。
(2024·贵州)为帮助同学们树立健康生活的意识,班级开展“健康饮食”主题活动。宣传委员设计了“均衡营养 健康饮食”主题展板,下列选项内容全都适合放入展板的一项是 ( )
①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持
③饭菜里的营养素 ④种子培育我知道
⑤绿色食品与健康
A.①③④ B.①③⑤
C.②③④ D.②③⑤
(2024·龙东地区)你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报,请仿照示例,再设计两个板块名称。
板块一:最炫冰雪运动
板块二:
板块三:
考点四 图文转换
1.图画介绍,描述画面内容。
2.图表解读。
下图是一幅题为《一家三代》的漫画,请对漫画的画面及寓意进行说明。要求:①主要信息完整、准确、有效;②语言简明,说明顺序合理;③不超过50个字。
【解析】 本题考查图文转换,观察对象是一幅漫画。答题时要注意仔细、全面地观察画面内容,明确画面寓意,再用简洁的语言表达出来。
通过仔细观察漫画,不难发现,漫画中从左到右依次是奶奶、妈妈、孩子,妈妈给奶奶捶背,孩子给妈妈捶背,三人都面带微笑,中间有两颗爱心。漫画的寓意围绕“一家三代,孝心传承,阖家幸福”来回答即可。
【答案】 画面:妈妈给奶奶捶背,孩子给妈妈捶背,一家三代其乐融融。寓意:孝心需要一代又一代的人传承下去。
观察下面的图表,简要写出你的结论。
2019—2023年天津港口集装箱
吞吐量统计图
【解析】 本题考查图文转换,观察对象是一幅图表。解答此类题时要注意观察图表的标题和各项数据的变化趋势。根据图表的标题可知,图表反映的内容是“2019—2023年天津港口集装箱吞吐量”;分析图表中的数据变化可知,从2019年到2023年天津港口集装箱吞吐量由1 730万标准箱逐步增至2 218.7万标准箱,呈现的趋势是逐年递增。
【答案】 近五年,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。
1.图画类解题步骤。
图画类型有:漫画、邮票、标志性图案、海报、书画、插图等。解题遵循以下步骤:
2.图表类解题步骤。
图表类型有:表格、柱状图、饼状图(扇形图)、折线图、条形图等。解题遵循以下步骤:
(1)注重整体把握。
首先应认真阅读图表的标题,明确其是围绕什么内容统计的数据。然后注意表头、坐标轴等的文字,明确比较的角度,通过整体阅读,搜索有效信息。
(2)重视数据变化。
数据的变化往往说明了某些问题,因此分析图表时要将比较对象、角度,以及各个数据进行对比分析,从分析中比高低、找变化、找趋势、得结论。
从整体来看:
①观察图表中的最值,即最大值和最小值。
②观察图表中的整体走势和局部走势,对异常段内容要格外关注。
③若是涉及两个对象的对比图表,则要观察两个对象的差异。重点是差异较大的内容和差异较小的内容。
具体到不同类型的图表,关注点也各不相同:
①表格注意观察各个项目的名称及数据变化。
②折线图注意观察曲线变化趋势。
③柱状图注意观察极值和变化趋势。
④饼状图(扇形图)注意观察各部分的比例。
(3)注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视,如图例、注解等,这些往往有很强的提示作用。
(4)把握题干要求。
根据考题要求进行回答才能有的放矢,同时考题要求往往对答题有一定的提示作用。
(5)简要归纳概括。
图表类试题一般都有明确的要求,有的不能出现数字,有的对字数有限制,等等。因此拟写答案时,要注意采用简洁的语言。
3.图形类解题步骤。
图形类型有:路线图、流程图、示意图、设计图等。解题遵循以下步骤:
(2024·济宁)学校举办“少年正是读书时”综合实践活动,为了解中小学生的读书状况,同学们搜集到下面的调查数据图,请写出你的探究结果。(不出现具体数字)
(2024·苏州)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。
(2024·自贡)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
【知识储备】请根据图,概括扩写的基本要求。
(2024·邯郸模拟)仔细观察漫画,用简洁的语言概括读书的正确姿势。
(2024·河北模拟)“这么近,那么美,周末到河北。”五一期间,如果你在白洋淀为京津游客做义务导游。请根据下面景点分布手绘图,向游客介绍省时又游览比较全面的路线。
考点五 书法
1.抄写所提供的词语或句子。
2.判断材料中书法的字体。
3.赏析所提供的书法作品。
下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是 ( )
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
【解析】 本题考查赏析书法作品及辨析书法字体。在平日复习备考时,我们要熟悉各种书法字体,掌握它们各自的特点。只有这样,在做题时才能做到胸有成竹。本道题中,可以观察出这幅作品是行书,而非楷书。C项错误。
【答案】 C
1.看字体。
识认字体最重要的是了解常见的五种字体的特点。字体中楷书、篆书、隶书较好分辨,楷书工工整整,篆书形状圆润,隶书多横画长、竖画短。行书和草书则容易混淆,草书字体飘逸,相比行书更难辨认。
2.辨选项。
书法赏析题往往以选择题的形式出现,因此可以运用排除法,排除明显错误的选项,再仔细分析比对,得出正确的结论。
3.细联想。
当题目考查对书法内容的赏析时,对于个别难以辨认的字,考生可以将上下句联系起来推断出整句话的内容,再分析其含义。
(2024·云南)赵孟的书法有“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”的特点,下列属于其作品的一项是 ( )
A B
C D
三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联,下面的两个七言联碑便出于此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。
甲 乙
A.字体端正秀美,是传统文化中关于修身的劝勉之词。
B.字体龙飞凤舞,赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。
C.字体灵动飘逸,以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
D.字体蚕头雁尾,表达了读书证验古今、弹琴调和心性的人生乐事。
甲:( ) 乙:( )
阅读下面的文字和图片,完成后面的问题。
河北易县是革命老区,“狼牙山五壮士”的故事广为流传,境内的狼牙山因奇峰林立,峥嵘险峻,状似狼牙而得名,“狼山竞秀”是古燕十景之一,也是感受狼牙山红色之魂的胜地。每年春天,狼牙山上山花烂漫,美景如画,游客如织。
“狼山竞秀”这幅书法石刻楷书和 两种字体结合,静中有动,苍劲灵活,富有美感。
某景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额,已选中了一幅,请你根据“书体一致”的原则,从备选书法作品中再挑选一幅,将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
选中作品:
现选作品:选项 ,书体:
备选作品:
A B C D
(2024·邯郸模拟)育华学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动。李华同学在标“太阳神鸟”名称时,对使用楷书还是篆书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。
楷书
篆书
考点六 应用文
1.判断应用文文体。
2.对所提供的应用文按要求修改。
3.撰写应用文。
下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。
征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致 敬礼 兴冀中学文学社 2024年4月10日
【解析】 本题考查应用文修改。解答此类题,需要从内容和格式两个方面进行修改。应用文一般都有一定的表述要求及固定的格式要求。
【答案】 ①把“启示”改为“启事”。②应该写明截稿日期。③删去“全体”(或删去“们”)。④删去“此致”和“敬礼”。
1.明确应用文的性质。
应用文是日常生活或工作中经常应用的文体,如书信、借条、请假条、留言条、通知、表扬信、倡议书等,具有很强的实用性。
2.把握应用文的特点。
在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。
在内容上,力求准确,有针对性。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等交代清楚。
在语言上,准确平实,通俗易懂,简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情等表达方式,切忌堆砌形容词,更不允许虚构和夸张。另外,语言要得体,在申请书、请假条等应用文中切忌出现“务必通过”“务必同意”等字眼。
3.依次辨析应用文格式。
考生可按照标题、称呼、正文、结尾、落款的顺序依次检查应用文是否存在格式及内容上的错误。
标题:①是否居中;②是否存在错别字或者与内容不对应的情况。
称呼:①是否有称呼语,如果没有,结合正文内容判断称呼语能否省略;②是否顶格书写;③是否有冒号。
正文:①意思是否表达清楚;②时间、地点等要素是否齐全。
结尾:①是否需要祝颂语;②祝颂语格式是否正确。
落款:①是否署名在上,日期在下;②落款位置是否居右。
(2024·绥化)晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动,在校园里设立了专题园区。你来到了“文化园”,迎面是一则倡议书,请你补充倡议内容,并修改一处格式错误。
倡议书 各位同学: 为了给大家营造舒适的游园环境,我们倡导文明游园,特向大家发出如下倡议: ①按照园内工作人员提示有序游园; ②爱护园内设施; ③ ; ④ 。 希望同学们能够践行以上倡议,文明游园,快乐体验,收获多多。 2024年4月23日 晓荷文学社
(2024·临夏)2024年4月至6月,甘肃集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。假如6月4日(星期二)下午2:30,学校邀请相关专家在学校大礼堂进行宣讲,请你代学生会拟一则活动通知,要求全体同学参加。
通知
5月8日,小文要去参加全省“数学文化节”,需向郭老师请假一天,请你帮她写一则请假条。
请假条
(2024·唐山模拟)请在活动邀请函的①处添加简明、雅致的主题词(限四个字),补充②、③处所缺内容。
(2024·邯郸模拟)李华同学丢失了自己的红色书包,下面是他拟写的寻物启事,有两处不妥,请你提出修改意见。
寻物启事 昨天课外活动时,我在操场上丢失红色书包一个,有拾到者请交给本人,十分感谢。 6月4日 李华
考点七 信息的提取、概括与探究
1.拟写新闻标题。
2.材料信息的提取、概括与探究。
3.结合所提供的材料,谈看法,说理由。
阅读下面这则新闻,回答后面的问题。
本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。
在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时,受访者对社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。“信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待。
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。
(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。
【解析】 本题考查信息的提取、概括与探究,其中第(1)题考查重点是拟写新闻标题,第(2)题考查对材料进行探究。第(1)题,由导语不难发现,这则新闻的要点是:“最具价值的20个汉字”调查结果得到门户网站的联合发布。第(2)题,对于“孝”,我们知道,百善“孝”为先,围绕“孝”是中华民族传统美德及当今的做法展开论述即可。
【答案】 (1)示例:门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。
(2)示例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。
1.拟写新闻标题和概括新闻主要内容。
2.材料信息的提取、概括与探究。
(1)解题步骤。
①审题:首先审题干,找出关键词,看题干是否指出答题方向,或在字数、表达方式等方面有无要求。
②筛选:找准关键词,概括材料涉及的话题和观点以确定答题方向。
③分析探究,归纳整合:将从材料中提取的有效信息进行比较,若要求探究结论,则保留主要(或共性)信息;若要求分析原因等,则将所有信息进行归纳整合。
④表述:依据题目,规范表述。表述的语言要准确,不能出现语病;要用合乎试题风格的语言写出探究结果,保证所答语句合乎题目要求,应简明、通顺、全面。
(2)主要方法。
①组合要点法。抓住关键词,提取并组织语段中每段重要的语言标志,再加以综合表达。
②整体归纳法。提炼出所有有效信息,再用简洁明了的语言加以概括。
③推论法。寻找文段中的关键句子,综合自己各方面的知识得出推论。
④提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或其他关键语句。
⑤分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段,先划分层次,然后再把各个层次的内容概括组合。
⑥比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。
3.谈看法,说理由。
(1)仔细阅读题干和材料,明确题目要求,作出简单的判断、评价。
(2)整理思路,形成自己的观点和看法,观点既要正确又要独到。
(3)用简洁、准确的语言阐述看法,务必联系实际为自己找到有力支撑。
(4)检查观点是否恰当,理由是否充分,是否符合要求。
(2024·新疆)在国际博物馆日活动期间,明志中学围绕“览天下·阅群书”主题开展了形式多样的活动。下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。(不超过25个字)
2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办。围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。
活动现场,国家文物局发布的最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6 833家。随着我国博物馆数量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。
(2024·天津)5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求完成下面小题。
材料一:
为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022年就启动了“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设,持续深化地方碳市场建设,推动区域碳普惠项目互通互联。
材料二:
天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。
材料三:
天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡议全体市民从自身做起、从点滴做起:减少使用一次性用品,主动购买节能环保产品,坚持开展“光盘行动”,自觉参与垃圾分类,优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。
请根据以上相关材料,概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。
九年级(1)班开展了“班干部与学习”的辩论主题活动,正方观点是“当班干部不会影响学习”,反方观点是“当班干部会影响学习”。假如你是正方,请陈述至少一条反驳的理由。
考点八 口语交际
1.谈观点看法及理由。
2.提建议。
3.按要求完成具体场景中的口语交际,比如情景对话、讨论、辩论、劝说、采访、鼓励、安慰等。
阅读下面的材料,回答后面的问题。
2021年12月13日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知指出,对于提供和传播“拍照搜题”的作业App,暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案。
不少网友认为拍照搜题提高了检查作业的效率,一定程度上减少了教育资源的差异,认为拍照搜题App不应该被一刀切。你如何看待网友的观点 请简要说明理由。
【解析】 本题考查阐述观点及理由。解答此题,首先要表明自己的观点,然后阐述支持这种观点的理由即可。
【答案】 示例:我赞同网友的看法。拍照搜题可提高检查作业的效率,在一定程度上减少了教育资源的差异,拍照搜题App不应该被一刀切。可设置老师模式与学生模式,并对不同模式下的搜索内容进行调整,充分发挥作业类App对教育的促进作用。
为打造宜居的生活环境,你所在的村庄或社区开展主题为“宜居我做主”的居民参与式调查活动,你想向负责此项活动的马主任提出一些利于居民运动健身方面的建议,你会怎么说 (50字左右)
【解析】 本题考查口语交际中的“提建议”。解答此类题,要注意根据题目的要求,说明理由,建议具体,语言得体,字数符合要求。具体到此题,建议的理由可以是健身器材少、健身场地狭小、满足不了居民健身需求,也可以是大家对健身方面的知识掌握得不够、健身方法有些不对等;具体的建议可以是增加一些健身器材,或拓宽一下健身场地,也可以是多开展一些健身知识宣教等。
【答案】 示例:马主任,您好!我们村(社区)健身器材很少,满足不了居民健身需求。我们想增加一些健身器材,或拓宽一下健身场地。您说好吗
题型 答题技巧
谈看法 表明观点、看法+分条阐述理由+总结强调观点,发出号召
提建议 针对问题,结合事实,提出建议。建议要合理,具有可操作性
讲述 注意讲述的对象和场合+围绕主题,重点突出、条理清楚地进行表达(多用口语,避免过于书面化的表达,尽量不用生僻词语和专业术语)
采访 提问 称呼+表明身份+明确采访目的+提出有针对性的问题
邀请语 称呼+表明身份+邀请目的+邀请内容+表示期待
复述 细审题+确定事件情节/内容+叙述事件要点(人物、时间、地点,事件的起因、经过、结果)
转述 信息要点+时间/地点/人称变化
劝说 称呼+表明自己的观点(委婉)+做某事的好处(意义)/问题的解决办法+鼓励或象征性地征询
鼓励 称呼+鼓励内容(对方的优点、长处/能做好某事的理由)+鼓励性的语言。注意态度诚恳,语气应柔和自然,语言表达应简洁、清楚
赞美 简述人物事迹+概括人物形象/品质+表达钦佩或赞美之情
应对 准确判断对方态度+称谓+应对技巧+(自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等)+阐述看法或见解,有理有据
辩论 观点明确+理由充分,表达清晰+强调观点,严谨准确
讨论 明确议题+表明观点+阐述看法或见解,有理有据,突出重点
即席 讲话 明确所处的背景及场合+称谓+观点+有针对性地发言
演讲词 称呼+演讲的主题+以富有感染力的语言围绕主题展开演讲+发出号召/表达祝愿+表示感谢
开场白 称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢)
串联词 熟悉节目内容,化用其中妙词佳句;介绍节目内容,烘托气氛;注意串联词应承上启下,使前后节目过渡自然。可从三个角度串联:①串标题;②串主题;③串内容
颁奖词 简述获奖者的突出事迹+总结获奖者的精神品质+值得学习的地方+发出号召
结束语 称呼+对活动的总结+感谢参与人员+活动的意义(对未来的展望)
推荐语 (1)人物推荐语:称呼+人物+事迹+精神+赞美、推荐 (2)自我推荐语:介绍自己+与自荐内容相关的优点+结论(能够胜任)
(2024·齐齐哈尔)为家乡代言,做小小文旅推介官。请你录制小视频向游客介绍自己的家乡(可选择当地特产、旅游景点或特色美食等进行介绍),在视频中你会如何表达
(2024·龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动,你是活动小组成员,请你完成以下任务。
(1)参加研学活动的小龙,初次来到北方,想去体验冰雪项目,由于北方天冷路滑,需要做好防护,你要对他说什么
(2)研学活动即将结束,请你为家乡代言,向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食,或一处具有代表性的景点,并做简要介绍。(30字以上)
(2024·济宁)学校举办“少年正是读书时”综合实践活动,活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。
记者:近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。
(30字以内)
专家:在我看来,整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题,领略其谋篇布局;便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于培育学生持久的阅读能力,使其克服浮躁,产生定力。对整本书阅读来说,“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀:快,快速地阅读,但并不是浮光掠影;准,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;评,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。
(2024·石家庄模拟)阅读下列两则材料,回答后面的问题。
材料一:
在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像只要吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。
材料二:
端午包粽子,中秋观圆月,重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中,不同的地域、不同的时代、不同的人,却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时,外来的文化和风俗在中华大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的吸引力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事;狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼……
(1)阅读以上两则材料,你有何感受
(2)请你就如何保护传统节日提出两点建议。
(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。
班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁 请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。
【详解答案】
河北中考·真题体验
1.①保定 ②涿县
2.政通人和
解析:根据“风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和”的意思,可知横批要能概括国家安定、人民幸福,因此《岳阳楼记》中的“政通人和”最为恰当。
3.示例一:甲 用词典雅,而且押韵,富有文化气息,具有良好的宣传效果
示例二:乙 运用拟人的修辞手法,生动形象,通俗易懂,读来朗朗上口
示例三:丙 运用对偶的修辞手法,句式整齐,提示人们要爱惜花草树木
示例四:丁 用平实的语言提示我们要珍爱环境,浅显易懂,明白晓畅
4.(1)示例一:同学们好!请看这块匾额。“集翔”是什么意思呢 它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是“停息”的意思,“翔”是“飞翔”的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息,时而飞翔。
示例二:同学们,《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句,其中“翔集”的意思是“时而飞翔,时而栖止”,故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”,指在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。
(2)示例:这副对联对仗工整,境界阔大。描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象,给人以美的享受。
5.示例:③ 这条标语运用反复的修辞手法,每句后的感叹号依次递增,语气强烈,突出“不要出门”的重要性,具有很好的宣传效果
中考考点·技法突破
考点一 对联
1.示例:①英雄人物处处在(红梅花儿处处开)
②看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿女前程辉煌)(任选一题,对仗工整即可)
2.C 解析:上联“追溯黄河文化之源”结构为:动词+名词+偏正结构。A项,名词+形容词+主谓结构,在词性和结构上与上联不一致;B项,名词+动词+偏正结构,在词性和结构上与上联不一致;C项,动词+名词+偏正结构,整体与上联对仗工整,平仄协调,在意义上也能形成呼应;D项,名词+名词+并列结构,在词性和结构上与上联不一致。
3.B A 解析:本题考查对联辨析。对联是一字一音的独特艺术形式,它有许多特殊的要求,如上下联对仗工整,字数相等,句式相同,词性相对,仄起平收,同一联内容前后相关等。“和”读“hé”,是平声;“势”读“shì”,是仄声。根据“仄起平收”的原则可知,“凌霄盛景畅天和”是下联;“探宇神舟起龙势”是上联。
考点二 广告词、标语
1.示例一:激情燃龙东,冰雪暖世界
示例二:冰奇雪幻,魅力无穷
2.示例:
展厅名 人工智 能厅 航空航 天厅 低碳新 能源厅
3.示例一:百善孝为先。/孝敬父母,从小事做起。
示例二:以人为本,善待老人。/尽一份孝心,你我做得到。
4.示例一:维护国家安全,共筑人民防线。
示例二:提高国家安全意识,切实维护国家安全。
示例三:增强国家安全意识,保障国家长治久安。
考点三 活动策划
1.示例:(一)2.设计表格,统计整理。
(二)交流反馈
2.B 解析:“均衡营养 健康饮食”主题展板应侧重于饮食方面的内容。①“荤素搭配应合理”直接涉及饮食的搭配,与健康饮食相关;②“体育运动要坚持”属于运动范畴,并非饮食方面;③“饭菜里的营养素”有助于同学们了解饮食中的营养成分,对健康饮食有指导意义;④“种子培育我知道”介绍生物知识,与健康饮食主题无关;⑤“绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要性。所以适合放入展板的是①③⑤。
3.示例:最雅冰雪文化 最靓冰雪景色
最美冰雪图片(任意写出两个即可)
考点四 图文转换
1.示例:小学生阅读遇到困难时大多向家人求助,缺少自我解决能力;初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题,自我解决阅读困难的能力比较强。
2.内容:画面中太阳下有一棵树,树冠上写着“德行”,树影上写着“名声”。树下一个人拿着刷子刷地,努力扩大树影面积。寓意:德行如树,名声如影。德行高尚,名声才能响亮。做人若只想着扩大名声,不重视德行,是舍本逐末。(意对即可)
3.同体裁文章扩写时,要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章,要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐释观点。
4.坐姿端正,保持头正、下巴微收,肩部放松。双上肢放置于桌面上拿好书,膝、肘关节保持90度,控制用眼距离,胸离书桌一拳远、眼离书本一尺远。(句子通畅、叙述有条理即可)
5.示例:第一天从旅游码头出发,到沙滩浴场——元妃荷园——渔人乐园——康熙行宫——鸳鸯岛、白洋淀博物馆——休闲岛——九龙潭。第二天从九龙潭到王家寨民俗村——荷花大观园——十里荷香。
考点五 书法
1.B 解析:A项,该作品结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅,为草书,与“精工整练”不相符;B项,该作品是赵孟所写的《洛神赋》,与“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”相符;C项,该作品用笔方圆兼备,平正中有秀逸之气,是汉隶成熟期的典型作品,与“潇散闲逸,形态妩媚”不相符;D项,该作品稳重端庄、圆滑柔和、流畅精致,为篆书,与“潇散闲逸,形态妩媚”不相符。
2.C A 解析:甲幅字字体端正平稳、放纵流动,笔画与笔画之间留下了相互牵连、细若游丝的痕迹,书写轻松、活泼、迅捷,为行书。切合C项“字体灵动飘逸”的表述。写有“竹阴在地清于水,兰气当春静若人”,以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
乙幅字形体方正,笔画平直,规矩端正,为楷书。切合A项“字体端正秀美”的表述。写的是“喻义自无非理事,爱名常葆不贪心”,是传统文化中关于修身的劝勉之词。
3.行书
4.B 隶书
5.示例一:选择楷书。楷书形体方正,笔画平直,便于大家认识。
示例二:选择篆书。篆书的笔法古朴,体正势圆,透出浓浓的文化气息,符合文物特点。
考点六 应用文
1.(第一问)示例一:爱护园内卫生
示例二:请保持安静
示例三:请不要乱涂乱画
示例四:请不要乱扔垃圾……
(第二问)格式修改:日期应放在署名下面。
2.示例:
通知 各位同学: 2024年4月至6月,我省集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。我校邀请相关专家于6月4日(星期二)下午2:30来我校大礼堂进行宣讲。请同学们准时参会。 ××中学学生会 2024年6月3日
3.示例:
请假条 郭老师: 我因去参加全省“数学文化节”,于5月8日需请假一天,请批准。 请假人:小文 ×年×月×日
4.示例:①“文学寻春” ②16:00
③(6班)
5.①应写明寻物者的具体联系方式;②将日期和署名互换位置。
考点七 信息的提取、概括与探究
1.示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办
2.2022年启动“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地;在“双碳”实施战略上进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合;发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚。
3.示例:当班干部主要是负责组织同学们参加活动、帮助老师处理班级的日常事务,与学习并不会有冲突,只要能够平衡好学习时间与活动时间,当班干部就不会影响学习。
考点八 口语交际
1.示例:游客朋友们,大家好!我是××地文旅推介官××,我的家乡盛产蓝莓,蓝莓味道酸甜可口,营养丰富,欢迎全国各地的朋友来我的家乡旅游,品尝蓝莓!
2.(1)示例:小龙,你好!北方冬季天气寒冷,你去户外体验冰雪项目,要穿厚羽绒服,戴好帽子手套。活动前要做好热身,滑冰滑雪时,要根据身体状况量力而行,避免摔倒。祝你玩得愉快!
(2)示例:亲爱的小伙伴,返程前请一定要品尝我家乡的东北饺子,皮薄馅大,鲜香可口,满载家乡人的热情与真诚。或者游览冰雪大世界,那里的冰雕雪景美不胜收,定会让你流连忘返!
3.示例:整本书阅读具体有哪些好处和方法呢
4.(1)传统节日失去应有的文化韵味,在商家的炒作下,“吃”成了主要内容;传统节日受到外来文化的冲击。
(2)示例:①挖掘传统节日的内涵;②加大传统节日的宣传力度;③举行丰富多彩的传统文化民俗活动;④学校加大对传统节日等知识的教育力度。(答出两点即可)
(3)示例:①举行屈原作品朗诵会;②组织包粽子比赛。
5.示例:岳飞。国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂——“撼山易,撼岳家军难”。
对于口语交际及综合性学习
[2024·河北1(5)题,2分]阅读下面文字,回答后面的问题。
1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时,“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发,17时到达唐县淑闾村;24日4时出发,11时许到达保定,傍晚到达涿县并留宿;25日改乘平汉线火车,凌晨出发,6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆,向着新中国走去。
有同学手绘了“进京赶考”路线示意图(下图),请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。(2分)
① ②
[2022·河北4(3)题,2分]对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。
该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容,如果从范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作为这副对联的横批,你认为最恰当的是 。
(2023·河北3题,3分)下面是河北省园博园中的四块广告牌,请从中选出一则你最喜欢的公益广告词,并说明理由。
甲 乙
丙 丁
我选 中的广告词,理由是:
。
阅读下面的文字,回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,风弦一曲万方听。
(1)假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
(2)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。
①与时间赛跑,同疫情抗争。
②众志成城,防控疫情。
③不要出门!不要出门!!不要出门!!!
④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。
⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。
我选第 条,理由是:
。
考点一 对联
1.赏析对联。
2.补写、仿写对联。
下面是有关“天下第一桥”——赵州桥的三副对联,请从中选出你最喜欢的一副,并说明理由。
①上联:初月出云 下联:长虹饮涧
②上联:水从碧玉环中过 下联:人在苍龙背上行
③上联:洨水长虹通南北 下联:赵州双拱历古今
【解析】 本题考查对对联的赏析。赏析对联一般要从对联的形式和内容两方面入手,也就是说,在赏析时,既要看对联的形式特点,又要看对联的内容。比如第②联,从形式上看,结构工整对仗;从内容上看,运用了比喻的修辞手法,赞美了赵州桥的绮丽雄姿。
【答案】 示例一:① 这副对联妙用比喻的修辞手法,将赵州桥比作穿出云层的初月、入涧饮水的长虹,生动形象地描绘出赵州桥桥身美丽的弧度,表现了其形式优美。
示例二:② 这副对联对仗工整,平仄相间。“碧玉环”喻指桥洞,水从桥洞中流过去;“苍龙背”喻指桥身,人在如飞龙腾空的桥身上走过。整副对联赞美了赵州桥的绮丽雄姿。
示例三:③ 这副对联对仗工整,“洨水”“赵州”点明其地理位置,“长虹”“双拱”赞美其桥身结构的优美,“通南北”赞其交通作用,“历古今”言其历史悠久。此联虽短,容量却大,地理、历史、功用俱全。
1.赏析对联技法。
赏析对联时一般可从形式和内容两方面入手:
2.补写对联要点。
(2024·广安)历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
补写对联:(任选一题作答)
,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著, 。
(2024·青海)为了深入传承黄河文化,学校将建设一条“黄河文化长廊”,学校准备为“黄河文化长廊”题写一副对联,请你选择恰当的下联 ( )
上联:追溯黄河文化之源
下联:
A.文化灿烂海纳百川 B.文化滋养民族之魂
C.传承千年文明之光 D.黄河文明灿烂辉煌
(2024·邯郸模拟)阅读下面图片,完成后面的任务。
农历甲辰年的央视春节联欢晚会上,正在执行任务的神舟十七号乘组的三名航天员杨洪波、唐胜杰、江新林在中国空间站天和核心舱给全国人民视频拜年。他们身旁有一副红彤彤的春联:上联“ ”,下联“ ”横批“气贯苍穹”。这副春联十分喜庆恢宏,读后有神舟飞天、天地融合之感。
根据对联常识,将上下联的正确选项填入横线处。
A.凌霄盛景畅天和
B.探宇神舟起龙势
考点二 广告词、标语
1.赏析广告词、标语。
2.拟写广告词、标语。
小颖在图书馆看到墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”作为标语,觉得很好,可不知好在哪里。请你帮她分析一下。
【解析】 本题考查标语的赏析。标语的赏析可从表达的内容、运用的表现形式和修辞手法、句式特点等方面来进行。从内容上看,这则标语引用徐志摩《再别康桥》中的诗句,显得典雅含蓄,委婉地表达了图书馆需要保持安静的要求;从语言即表现形式的角度来看,广告词中两个“轻轻的”运用反复的修辞手法,起到突出强调作用,表达了让读者保持安静的要求。
【答案】 示例:引用诗句作为标语,显得雅致;连用两个“轻轻的”,运用反复的修辞手法,委婉地表达了图书馆需要保持安静的要求。
1.赏析广告词、标语的技法。
(1)修辞手法。首先指出所给广告词或标语运用的修辞手法,然后分析其表达效果。
(2)结构句式。广告词、标语一般不会用太长的句子,其特点是句式工整、结构整齐。
(3)语言音韵。广告词、标语的语言一般简洁明了,并且多用口语,通俗易懂,追求音韵的和谐,朗朗上口。
2.拟写广告词、标语的要点。
(1)突出主题,最好包含与主题相关的关键词。
(2)力求简洁,不能超过题目中要求的字数。
(3)讲究用语,通俗平实,读来朗朗上口。
(4)运用修辞,也可利用谐音、熟语等。
(5)句式多样,多用短句,也可长短句结合,错落有致。
(2024·龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。请你为本次研学活动设计一条宣传标语。
(2024·安徽)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限
展厅名
阅读下边的宣传画,拟写两则公益广告语。
(2024·廊坊模拟)国家安全部针对以下情况在微信公众号征集公益广告语,请你投稿。
临近毕业季,某高校学生小王通过手机求职软件投放了求职信息。不久,一家调查公司的“张总”联系了他。起初“张总”以海洋环境调查为名,要求小王为其拍摄海边游艇、船舶情况,并支付高额报酬。后来,逐渐引导小王前往军事敏感区域拍摄军机军舰情况。这一要求引起小王的怀疑和警觉,他立即停止和对方的联系,在老师的陪同下拨通了12339国家安全机关举报受理电话。
经证实,“张总”确系境外某间谍情报机关人员。事后,国家安全机关对小王的主动举报行为给予表彰、奖励,相关事件经媒体公开报道,在全社会引起广泛影响。
国家安全机关提示:境外间谍情报机关人员可能以交友“恋爱”、网络求职等行为方式,以收集文献资料、发放调查问卷、拍摄风景建筑之类为名目,以丰厚的酬金为诱饵,采取“漫天撒网,重点捕鱼”的战术,诱使涉世未深的青年群体为其搜集、窃取情报。一旦“上钩”,境外间谍情报机关就会采取威胁、利诱、讹诈等手段施加控制,难以轻易脱身。
考点三 活动策划
1.拟写欢迎词、发言稿、主持词等。
2.拟写活动目的。
3.设计活动形式。
4.设计活动方案。
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动,你是“生活中的广告词”活动组组长,请完成以下任务。
你们小组需要设计三项活动,请你补充完善。
活动一:
活动二:评析广告词
活动三:
【解析】 本题考查设计活动的能力。解答此类题,需要根据活动要求进行设计,设计环节要恰当,符合逻辑。根据活动名称“生活中的广告词”可知,是围绕生活中出现的一些广告词设计,而由“活动二:评析广告词”这一步骤,可以推测上一步骤为“收集广告词”,下一步骤为“张贴广告词”。可得答案。
【答案】 收集广告词 张贴优秀广告词
1.拟写活动主题。
根据提示的活动内容,用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话语,同时,注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等。
2.拟写活动目的。
(1)紧扣活动主题。
(2)具有一定的针对性。
(3)在材料中发现问题,提出解决方法。
(4)表述清晰简洁(可用“为了……,通过……来……”这样的句式来表达)。
3.设计活动形式。
根据活动主题和目的,选择切合实际的活动形式。
常用的几类语文活动形式如下:
(1)亲自体验解决问题的方式:①上网、去图书馆查找资料;②调查采访;③开展主题班会。
(2)竞赛活动方式:①演讲比赛;②诗歌朗诵会;③作文竞赛;④书法比赛;⑤辩论会;⑥故事会。
(3)展览类:①办手抄报;②办画展。
(4)讲座类:①知识座谈会;②讨论会;③名家讲座;④交流活动。
(5)趣味活动类:①对对联;②猜灯谜;③成语接龙。
所设计的活动一定要有可行性。如果题目中已经给出了一些活动,还要注意所补充活动的文字表述形式要与之相同。
4.设计活动方案。
活动方案主要是指活动的计划或活动的程序。一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动准备、活动过程、辅助性活动和注意事项等。
例如,策划某次调查活动,应包括以下内容:①活动的名称;②活动的目的;③活动的步骤。
其中,活动的步骤又包括:①调查前要制订计划、确定调查对象,人员分组、分任务;②调查中要收集资料,做好记录;③调查后要整理资料,集中交流;④最后分析问题,得出结论,提出建议。
(2024·齐齐哈尔)“龙年游龙江,夏季好风光”,第六届黑龙江省旅游产业发展大会即将召开。你所在的社区开展了“助力家乡旅游发展”系列活动。为提升家乡形象,你和社区工作人员对街面招牌用字不规范等问题进行调查反馈。请补全以下环节。
(2024·贵州)为帮助同学们树立健康生活的意识,班级开展“健康饮食”主题活动。宣传委员设计了“均衡营养 健康饮食”主题展板,下列选项内容全都适合放入展板的一项是 ( )
①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持
③饭菜里的营养素 ④种子培育我知道
⑤绿色食品与健康
A.①③④ B.①③⑤
C.②③④ D.②③⑤
(2024·龙东地区)你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报,请仿照示例,再设计两个板块名称。
板块一:最炫冰雪运动
板块二:
板块三:
考点四 图文转换
1.图画介绍,描述画面内容。
2.图表解读。
下图是一幅题为《一家三代》的漫画,请对漫画的画面及寓意进行说明。要求:①主要信息完整、准确、有效;②语言简明,说明顺序合理;③不超过50个字。
【解析】 本题考查图文转换,观察对象是一幅漫画。答题时要注意仔细、全面地观察画面内容,明确画面寓意,再用简洁的语言表达出来。
通过仔细观察漫画,不难发现,漫画中从左到右依次是奶奶、妈妈、孩子,妈妈给奶奶捶背,孩子给妈妈捶背,三人都面带微笑,中间有两颗爱心。漫画的寓意围绕“一家三代,孝心传承,阖家幸福”来回答即可。
【答案】 画面:妈妈给奶奶捶背,孩子给妈妈捶背,一家三代其乐融融。寓意:孝心需要一代又一代的人传承下去。
观察下面的图表,简要写出你的结论。
2019—2023年天津港口集装箱
吞吐量统计图
【解析】 本题考查图文转换,观察对象是一幅图表。解答此类题时要注意观察图表的标题和各项数据的变化趋势。根据图表的标题可知,图表反映的内容是“2019—2023年天津港口集装箱吞吐量”;分析图表中的数据变化可知,从2019年到2023年天津港口集装箱吞吐量由1 730万标准箱逐步增至2 218.7万标准箱,呈现的趋势是逐年递增。
【答案】 近五年,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。
1.图画类解题步骤。
图画类型有:漫画、邮票、标志性图案、海报、书画、插图等。解题遵循以下步骤:
2.图表类解题步骤。
图表类型有:表格、柱状图、饼状图(扇形图)、折线图、条形图等。解题遵循以下步骤:
(1)注重整体把握。
首先应认真阅读图表的标题,明确其是围绕什么内容统计的数据。然后注意表头、坐标轴等的文字,明确比较的角度,通过整体阅读,搜索有效信息。
(2)重视数据变化。
数据的变化往往说明了某些问题,因此分析图表时要将比较对象、角度,以及各个数据进行对比分析,从分析中比高低、找变化、找趋势、得结论。
从整体来看:
①观察图表中的最值,即最大值和最小值。
②观察图表中的整体走势和局部走势,对异常段内容要格外关注。
③若是涉及两个对象的对比图表,则要观察两个对象的差异。重点是差异较大的内容和差异较小的内容。
具体到不同类型的图表,关注点也各不相同:
①表格注意观察各个项目的名称及数据变化。
②折线图注意观察曲线变化趋势。
③柱状图注意观察极值和变化趋势。
④饼状图(扇形图)注意观察各部分的比例。
(3)注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视,如图例、注解等,这些往往有很强的提示作用。
(4)把握题干要求。
根据考题要求进行回答才能有的放矢,同时考题要求往往对答题有一定的提示作用。
(5)简要归纳概括。
图表类试题一般都有明确的要求,有的不能出现数字,有的对字数有限制,等等。因此拟写答案时,要注意采用简洁的语言。
3.图形类解题步骤。
图形类型有:路线图、流程图、示意图、设计图等。解题遵循以下步骤:
(2024·济宁)学校举办“少年正是读书时”综合实践活动,为了解中小学生的读书状况,同学们搜集到下面的调查数据图,请写出你的探究结果。(不出现具体数字)
(2024·苏州)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。
(2024·自贡)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
【知识储备】请根据图,概括扩写的基本要求。
(2024·邯郸模拟)仔细观察漫画,用简洁的语言概括读书的正确姿势。
(2024·河北模拟)“这么近,那么美,周末到河北。”五一期间,如果你在白洋淀为京津游客做义务导游。请根据下面景点分布手绘图,向游客介绍省时又游览比较全面的路线。
考点五 书法
1.抄写所提供的词语或句子。
2.判断材料中书法的字体。
3.赏析所提供的书法作品。
下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是 ( )
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
【解析】 本题考查赏析书法作品及辨析书法字体。在平日复习备考时,我们要熟悉各种书法字体,掌握它们各自的特点。只有这样,在做题时才能做到胸有成竹。本道题中,可以观察出这幅作品是行书,而非楷书。C项错误。
【答案】 C
1.看字体。
识认字体最重要的是了解常见的五种字体的特点。字体中楷书、篆书、隶书较好分辨,楷书工工整整,篆书形状圆润,隶书多横画长、竖画短。行书和草书则容易混淆,草书字体飘逸,相比行书更难辨认。
2.辨选项。
书法赏析题往往以选择题的形式出现,因此可以运用排除法,排除明显错误的选项,再仔细分析比对,得出正确的结论。
3.细联想。
当题目考查对书法内容的赏析时,对于个别难以辨认的字,考生可以将上下句联系起来推断出整句话的内容,再分析其含义。
(2024·云南)赵孟的书法有“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”的特点,下列属于其作品的一项是 ( )
A B
C D
三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联,下面的两个七言联碑便出于此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。
甲 乙
A.字体端正秀美,是传统文化中关于修身的劝勉之词。
B.字体龙飞凤舞,赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。
C.字体灵动飘逸,以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
D.字体蚕头雁尾,表达了读书证验古今、弹琴调和心性的人生乐事。
甲:( ) 乙:( )
阅读下面的文字和图片,完成后面的问题。
河北易县是革命老区,“狼牙山五壮士”的故事广为流传,境内的狼牙山因奇峰林立,峥嵘险峻,状似狼牙而得名,“狼山竞秀”是古燕十景之一,也是感受狼牙山红色之魂的胜地。每年春天,狼牙山上山花烂漫,美景如画,游客如织。
“狼山竞秀”这幅书法石刻楷书和 两种字体结合,静中有动,苍劲灵活,富有美感。
某景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额,已选中了一幅,请你根据“书体一致”的原则,从备选书法作品中再挑选一幅,将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
选中作品:
现选作品:选项 ,书体:
备选作品:
A B C D
(2024·邯郸模拟)育华学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动。李华同学在标“太阳神鸟”名称时,对使用楷书还是篆书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。
楷书
篆书
考点六 应用文
1.判断应用文文体。
2.对所提供的应用文按要求修改。
3.撰写应用文。
下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。
征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致 敬礼 兴冀中学文学社 2024年4月10日
【解析】 本题考查应用文修改。解答此类题,需要从内容和格式两个方面进行修改。应用文一般都有一定的表述要求及固定的格式要求。
【答案】 ①把“启示”改为“启事”。②应该写明截稿日期。③删去“全体”(或删去“们”)。④删去“此致”和“敬礼”。
1.明确应用文的性质。
应用文是日常生活或工作中经常应用的文体,如书信、借条、请假条、留言条、通知、表扬信、倡议书等,具有很强的实用性。
2.把握应用文的特点。
在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。
在内容上,力求准确,有针对性。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等交代清楚。
在语言上,准确平实,通俗易懂,简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情等表达方式,切忌堆砌形容词,更不允许虚构和夸张。另外,语言要得体,在申请书、请假条等应用文中切忌出现“务必通过”“务必同意”等字眼。
3.依次辨析应用文格式。
考生可按照标题、称呼、正文、结尾、落款的顺序依次检查应用文是否存在格式及内容上的错误。
标题:①是否居中;②是否存在错别字或者与内容不对应的情况。
称呼:①是否有称呼语,如果没有,结合正文内容判断称呼语能否省略;②是否顶格书写;③是否有冒号。
正文:①意思是否表达清楚;②时间、地点等要素是否齐全。
结尾:①是否需要祝颂语;②祝颂语格式是否正确。
落款:①是否署名在上,日期在下;②落款位置是否居右。
(2024·绥化)晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动,在校园里设立了专题园区。你来到了“文化园”,迎面是一则倡议书,请你补充倡议内容,并修改一处格式错误。
倡议书 各位同学: 为了给大家营造舒适的游园环境,我们倡导文明游园,特向大家发出如下倡议: ①按照园内工作人员提示有序游园; ②爱护园内设施; ③ ; ④ 。 希望同学们能够践行以上倡议,文明游园,快乐体验,收获多多。 2024年4月23日 晓荷文学社
(2024·临夏)2024年4月至6月,甘肃集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。假如6月4日(星期二)下午2:30,学校邀请相关专家在学校大礼堂进行宣讲,请你代学生会拟一则活动通知,要求全体同学参加。
通知
5月8日,小文要去参加全省“数学文化节”,需向郭老师请假一天,请你帮她写一则请假条。
请假条
(2024·唐山模拟)请在活动邀请函的①处添加简明、雅致的主题词(限四个字),补充②、③处所缺内容。
(2024·邯郸模拟)李华同学丢失了自己的红色书包,下面是他拟写的寻物启事,有两处不妥,请你提出修改意见。
寻物启事 昨天课外活动时,我在操场上丢失红色书包一个,有拾到者请交给本人,十分感谢。 6月4日 李华
考点七 信息的提取、概括与探究
1.拟写新闻标题。
2.材料信息的提取、概括与探究。
3.结合所提供的材料,谈看法,说理由。
阅读下面这则新闻,回答后面的问题。
本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。
在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时,受访者对社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。“信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待。
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。
(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。
【解析】 本题考查信息的提取、概括与探究,其中第(1)题考查重点是拟写新闻标题,第(2)题考查对材料进行探究。第(1)题,由导语不难发现,这则新闻的要点是:“最具价值的20个汉字”调查结果得到门户网站的联合发布。第(2)题,对于“孝”,我们知道,百善“孝”为先,围绕“孝”是中华民族传统美德及当今的做法展开论述即可。
【答案】 (1)示例:门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。
(2)示例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。
1.拟写新闻标题和概括新闻主要内容。
2.材料信息的提取、概括与探究。
(1)解题步骤。
①审题:首先审题干,找出关键词,看题干是否指出答题方向,或在字数、表达方式等方面有无要求。
②筛选:找准关键词,概括材料涉及的话题和观点以确定答题方向。
③分析探究,归纳整合:将从材料中提取的有效信息进行比较,若要求探究结论,则保留主要(或共性)信息;若要求分析原因等,则将所有信息进行归纳整合。
④表述:依据题目,规范表述。表述的语言要准确,不能出现语病;要用合乎试题风格的语言写出探究结果,保证所答语句合乎题目要求,应简明、通顺、全面。
(2)主要方法。
①组合要点法。抓住关键词,提取并组织语段中每段重要的语言标志,再加以综合表达。
②整体归纳法。提炼出所有有效信息,再用简洁明了的语言加以概括。
③推论法。寻找文段中的关键句子,综合自己各方面的知识得出推论。
④提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或其他关键语句。
⑤分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段,先划分层次,然后再把各个层次的内容概括组合。
⑥比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。
3.谈看法,说理由。
(1)仔细阅读题干和材料,明确题目要求,作出简单的判断、评价。
(2)整理思路,形成自己的观点和看法,观点既要正确又要独到。
(3)用简洁、准确的语言阐述看法,务必联系实际为自己找到有力支撑。
(4)检查观点是否恰当,理由是否充分,是否符合要求。
(2024·新疆)在国际博物馆日活动期间,明志中学围绕“览天下·阅群书”主题开展了形式多样的活动。下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。(不超过25个字)
2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办。围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。
活动现场,国家文物局发布的最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6 833家。随着我国博物馆数量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。
(2024·天津)5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求完成下面小题。
材料一:
为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022年就启动了“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设,持续深化地方碳市场建设,推动区域碳普惠项目互通互联。
材料二:
天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。
材料三:
天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡议全体市民从自身做起、从点滴做起:减少使用一次性用品,主动购买节能环保产品,坚持开展“光盘行动”,自觉参与垃圾分类,优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。
请根据以上相关材料,概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。
九年级(1)班开展了“班干部与学习”的辩论主题活动,正方观点是“当班干部不会影响学习”,反方观点是“当班干部会影响学习”。假如你是正方,请陈述至少一条反驳的理由。
考点八 口语交际
1.谈观点看法及理由。
2.提建议。
3.按要求完成具体场景中的口语交际,比如情景对话、讨论、辩论、劝说、采访、鼓励、安慰等。
阅读下面的材料,回答后面的问题。
2021年12月13日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知指出,对于提供和传播“拍照搜题”的作业App,暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案。
不少网友认为拍照搜题提高了检查作业的效率,一定程度上减少了教育资源的差异,认为拍照搜题App不应该被一刀切。你如何看待网友的观点 请简要说明理由。
【解析】 本题考查阐述观点及理由。解答此题,首先要表明自己的观点,然后阐述支持这种观点的理由即可。
【答案】 示例:我赞同网友的看法。拍照搜题可提高检查作业的效率,在一定程度上减少了教育资源的差异,拍照搜题App不应该被一刀切。可设置老师模式与学生模式,并对不同模式下的搜索内容进行调整,充分发挥作业类App对教育的促进作用。
为打造宜居的生活环境,你所在的村庄或社区开展主题为“宜居我做主”的居民参与式调查活动,你想向负责此项活动的马主任提出一些利于居民运动健身方面的建议,你会怎么说 (50字左右)
【解析】 本题考查口语交际中的“提建议”。解答此类题,要注意根据题目的要求,说明理由,建议具体,语言得体,字数符合要求。具体到此题,建议的理由可以是健身器材少、健身场地狭小、满足不了居民健身需求,也可以是大家对健身方面的知识掌握得不够、健身方法有些不对等;具体的建议可以是增加一些健身器材,或拓宽一下健身场地,也可以是多开展一些健身知识宣教等。
【答案】 示例:马主任,您好!我们村(社区)健身器材很少,满足不了居民健身需求。我们想增加一些健身器材,或拓宽一下健身场地。您说好吗
题型 答题技巧
谈看法 表明观点、看法+分条阐述理由+总结强调观点,发出号召
提建议 针对问题,结合事实,提出建议。建议要合理,具有可操作性
讲述 注意讲述的对象和场合+围绕主题,重点突出、条理清楚地进行表达(多用口语,避免过于书面化的表达,尽量不用生僻词语和专业术语)
采访 提问 称呼+表明身份+明确采访目的+提出有针对性的问题
邀请语 称呼+表明身份+邀请目的+邀请内容+表示期待
复述 细审题+确定事件情节/内容+叙述事件要点(人物、时间、地点,事件的起因、经过、结果)
转述 信息要点+时间/地点/人称变化
劝说 称呼+表明自己的观点(委婉)+做某事的好处(意义)/问题的解决办法+鼓励或象征性地征询
鼓励 称呼+鼓励内容(对方的优点、长处/能做好某事的理由)+鼓励性的语言。注意态度诚恳,语气应柔和自然,语言表达应简洁、清楚
赞美 简述人物事迹+概括人物形象/品质+表达钦佩或赞美之情
应对 准确判断对方态度+称谓+应对技巧+(自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等)+阐述看法或见解,有理有据
辩论 观点明确+理由充分,表达清晰+强调观点,严谨准确
讨论 明确议题+表明观点+阐述看法或见解,有理有据,突出重点
即席 讲话 明确所处的背景及场合+称谓+观点+有针对性地发言
演讲词 称呼+演讲的主题+以富有感染力的语言围绕主题展开演讲+发出号召/表达祝愿+表示感谢
开场白 称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(激情洋溢)
串联词 熟悉节目内容,化用其中妙词佳句;介绍节目内容,烘托气氛;注意串联词应承上启下,使前后节目过渡自然。可从三个角度串联:①串标题;②串主题;③串内容
颁奖词 简述获奖者的突出事迹+总结获奖者的精神品质+值得学习的地方+发出号召
结束语 称呼+对活动的总结+感谢参与人员+活动的意义(对未来的展望)
推荐语 (1)人物推荐语:称呼+人物+事迹+精神+赞美、推荐 (2)自我推荐语:介绍自己+与自荐内容相关的优点+结论(能够胜任)
(2024·齐齐哈尔)为家乡代言,做小小文旅推介官。请你录制小视频向游客介绍自己的家乡(可选择当地特产、旅游景点或特色美食等进行介绍),在视频中你会如何表达
(2024·龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动,你是活动小组成员,请你完成以下任务。
(1)参加研学活动的小龙,初次来到北方,想去体验冰雪项目,由于北方天冷路滑,需要做好防护,你要对他说什么
(2)研学活动即将结束,请你为家乡代言,向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食,或一处具有代表性的景点,并做简要介绍。(30字以上)
(2024·济宁)学校举办“少年正是读书时”综合实践活动,活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。
记者:近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。
(30字以内)
专家:在我看来,整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题,领略其谋篇布局;便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于培育学生持久的阅读能力,使其克服浮躁,产生定力。对整本书阅读来说,“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀:快,快速地阅读,但并不是浮光掠影;准,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;评,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。
(2024·石家庄模拟)阅读下列两则材料,回答后面的问题。
材料一:
在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像只要吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。
材料二:
端午包粽子,中秋观圆月,重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中,不同的地域、不同的时代、不同的人,却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时,外来的文化和风俗在中华大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的吸引力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事;狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼……
(1)阅读以上两则材料,你有何感受
(2)请你就如何保护传统节日提出两点建议。
(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。
班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁 请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。
【详解答案】
河北中考·真题体验
1.①保定 ②涿县
2.政通人和
解析:根据“风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和”的意思,可知横批要能概括国家安定、人民幸福,因此《岳阳楼记》中的“政通人和”最为恰当。
3.示例一:甲 用词典雅,而且押韵,富有文化气息,具有良好的宣传效果
示例二:乙 运用拟人的修辞手法,生动形象,通俗易懂,读来朗朗上口
示例三:丙 运用对偶的修辞手法,句式整齐,提示人们要爱惜花草树木
示例四:丁 用平实的语言提示我们要珍爱环境,浅显易懂,明白晓畅
4.(1)示例一:同学们好!请看这块匾额。“集翔”是什么意思呢 它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是“停息”的意思,“翔”是“飞翔”的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息,时而飞翔。
示例二:同学们,《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句,其中“翔集”的意思是“时而飞翔,时而栖止”,故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”,指在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。
(2)示例:这副对联对仗工整,境界阔大。描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象,给人以美的享受。
5.示例:③ 这条标语运用反复的修辞手法,每句后的感叹号依次递增,语气强烈,突出“不要出门”的重要性,具有很好的宣传效果
中考考点·技法突破
考点一 对联
1.示例:①英雄人物处处在(红梅花儿处处开)
②看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿女前程辉煌)(任选一题,对仗工整即可)
2.C 解析:上联“追溯黄河文化之源”结构为:动词+名词+偏正结构。A项,名词+形容词+主谓结构,在词性和结构上与上联不一致;B项,名词+动词+偏正结构,在词性和结构上与上联不一致;C项,动词+名词+偏正结构,整体与上联对仗工整,平仄协调,在意义上也能形成呼应;D项,名词+名词+并列结构,在词性和结构上与上联不一致。
3.B A 解析:本题考查对联辨析。对联是一字一音的独特艺术形式,它有许多特殊的要求,如上下联对仗工整,字数相等,句式相同,词性相对,仄起平收,同一联内容前后相关等。“和”读“hé”,是平声;“势”读“shì”,是仄声。根据“仄起平收”的原则可知,“凌霄盛景畅天和”是下联;“探宇神舟起龙势”是上联。
考点二 广告词、标语
1.示例一:激情燃龙东,冰雪暖世界
示例二:冰奇雪幻,魅力无穷
2.示例:
展厅名 人工智 能厅 航空航 天厅 低碳新 能源厅
3.示例一:百善孝为先。/孝敬父母,从小事做起。
示例二:以人为本,善待老人。/尽一份孝心,你我做得到。
4.示例一:维护国家安全,共筑人民防线。
示例二:提高国家安全意识,切实维护国家安全。
示例三:增强国家安全意识,保障国家长治久安。
考点三 活动策划
1.示例:(一)2.设计表格,统计整理。
(二)交流反馈
2.B 解析:“均衡营养 健康饮食”主题展板应侧重于饮食方面的内容。①“荤素搭配应合理”直接涉及饮食的搭配,与健康饮食相关;②“体育运动要坚持”属于运动范畴,并非饮食方面;③“饭菜里的营养素”有助于同学们了解饮食中的营养成分,对健康饮食有指导意义;④“种子培育我知道”介绍生物知识,与健康饮食主题无关;⑤“绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要性。所以适合放入展板的是①③⑤。
3.示例:最雅冰雪文化 最靓冰雪景色
最美冰雪图片(任意写出两个即可)
考点四 图文转换
1.示例:小学生阅读遇到困难时大多向家人求助,缺少自我解决能力;初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题,自我解决阅读困难的能力比较强。
2.内容:画面中太阳下有一棵树,树冠上写着“德行”,树影上写着“名声”。树下一个人拿着刷子刷地,努力扩大树影面积。寓意:德行如树,名声如影。德行高尚,名声才能响亮。做人若只想着扩大名声,不重视德行,是舍本逐末。(意对即可)
3.同体裁文章扩写时,要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章,要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐释观点。
4.坐姿端正,保持头正、下巴微收,肩部放松。双上肢放置于桌面上拿好书,膝、肘关节保持90度,控制用眼距离,胸离书桌一拳远、眼离书本一尺远。(句子通畅、叙述有条理即可)
5.示例:第一天从旅游码头出发,到沙滩浴场——元妃荷园——渔人乐园——康熙行宫——鸳鸯岛、白洋淀博物馆——休闲岛——九龙潭。第二天从九龙潭到王家寨民俗村——荷花大观园——十里荷香。
考点五 书法
1.B 解析:A项,该作品结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅,为草书,与“精工整练”不相符;B项,该作品是赵孟所写的《洛神赋》,与“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”相符;C项,该作品用笔方圆兼备,平正中有秀逸之气,是汉隶成熟期的典型作品,与“潇散闲逸,形态妩媚”不相符;D项,该作品稳重端庄、圆滑柔和、流畅精致,为篆书,与“潇散闲逸,形态妩媚”不相符。
2.C A 解析:甲幅字字体端正平稳、放纵流动,笔画与笔画之间留下了相互牵连、细若游丝的痕迹,书写轻松、活泼、迅捷,为行书。切合C项“字体灵动飘逸”的表述。写有“竹阴在地清于水,兰气当春静若人”,以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。
乙幅字形体方正,笔画平直,规矩端正,为楷书。切合A项“字体端正秀美”的表述。写的是“喻义自无非理事,爱名常葆不贪心”,是传统文化中关于修身的劝勉之词。
3.行书
4.B 隶书
5.示例一:选择楷书。楷书形体方正,笔画平直,便于大家认识。
示例二:选择篆书。篆书的笔法古朴,体正势圆,透出浓浓的文化气息,符合文物特点。
考点六 应用文
1.(第一问)示例一:爱护园内卫生
示例二:请保持安静
示例三:请不要乱涂乱画
示例四:请不要乱扔垃圾……
(第二问)格式修改:日期应放在署名下面。
2.示例:
通知 各位同学: 2024年4月至6月,我省集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。我校邀请相关专家于6月4日(星期二)下午2:30来我校大礼堂进行宣讲。请同学们准时参会。 ××中学学生会 2024年6月3日
3.示例:
请假条 郭老师: 我因去参加全省“数学文化节”,于5月8日需请假一天,请批准。 请假人:小文 ×年×月×日
4.示例:①“文学寻春” ②16:00
③(6班)
5.①应写明寻物者的具体联系方式;②将日期和署名互换位置。
考点七 信息的提取、概括与探究
1.示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办
2.2022年启动“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地;在“双碳”实施战略上进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合;发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚。
3.示例:当班干部主要是负责组织同学们参加活动、帮助老师处理班级的日常事务,与学习并不会有冲突,只要能够平衡好学习时间与活动时间,当班干部就不会影响学习。
考点八 口语交际
1.示例:游客朋友们,大家好!我是××地文旅推介官××,我的家乡盛产蓝莓,蓝莓味道酸甜可口,营养丰富,欢迎全国各地的朋友来我的家乡旅游,品尝蓝莓!
2.(1)示例:小龙,你好!北方冬季天气寒冷,你去户外体验冰雪项目,要穿厚羽绒服,戴好帽子手套。活动前要做好热身,滑冰滑雪时,要根据身体状况量力而行,避免摔倒。祝你玩得愉快!
(2)示例:亲爱的小伙伴,返程前请一定要品尝我家乡的东北饺子,皮薄馅大,鲜香可口,满载家乡人的热情与真诚。或者游览冰雪大世界,那里的冰雕雪景美不胜收,定会让你流连忘返!
3.示例:整本书阅读具体有哪些好处和方法呢
4.(1)传统节日失去应有的文化韵味,在商家的炒作下,“吃”成了主要内容;传统节日受到外来文化的冲击。
(2)示例:①挖掘传统节日的内涵;②加大传统节日的宣传力度;③举行丰富多彩的传统文化民俗活动;④学校加大对传统节日等知识的教育力度。(答出两点即可)
(3)示例:①举行屈原作品朗诵会;②组织包粽子比赛。
5.示例:岳飞。国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂——“撼山易,撼岳家军难”。